How can we use the things we share in common to address some of the most challenging problems facing the world? This course examines issues concerning poverty, the environment, technology, health care, gender, education and activism to help us understand better how to initiate positive change.
от партнера
Как изменить мир
Уэслианский университетОб этом курсе
Недавно просмотрено: 7,881
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень
Прибл. 32 часа на выполнение
Английский
Субтитры: Английский
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень
Прибл. 32 часа на выполнение
Английский
Субтитры: Английский
от партнера
Уэслианский университет
At Wesleyan, distinguished scholar-teachers work closely with students, taking advantage of fluidity among disciplines to explore the world with a variety of tools. The university seeks to build a diverse, energetic community of students, faculty, and staff who think critically and creatively and who value independence of mind and generosity of spirit.
Программа курса: что вы изучите
5 ч. на завершение
What are Social Goods? From the Commons to Moral Revolutions
Discussion about what our social good is, how we define it and how it can be sustainably used.
5 ч. на завершение
7 видео ((всего 148 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
7 видео
Genealogy of the Idea of Social Good23мин
Reciprocity and Giving Back to the Commons19мин
From Legitimate Communal Regulation to Pressures for Exploitation23мин
Fisheries Forests and Sustainable Productivity22мин
Cultures of Trust and Reinforcing the Commons by Practicing Cooperation21мин
From Copyright to Communities of Cooperative Practice16мин
1 материал для самостоятельного изучения
Recommended Readings1ч
6 ч. на завершение
Poverty and Development
Discussion about poverty and the relationship of poverty to philanthropy and to foreign aid, actions taken to mitigate the effects of poverty, of major theorists and economists working in this area and , also, a new approach to this subject through randomized experimentation.
6 ч. на завершение
7 видео ((всего 165 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
7 видео
Varieties of Poverty and Development22мин
Listening to the Poor to Find Out What Works24мин
Multi-Pronged Effort: Private Enterprise, Government and Inclusive Growth24мин
Systematic Efforts to Find Out What Works Best19мин
Breaking out of Cycles of Suffering23мин
Inclusive Economic Growth and a Global Movement to End Poverty24мин
1 материал для самостоятельного изучения
Recommended Readings1ч
6 ч. на завершение
Climate Change and Sustainability
Discussion about political and economic ramifications of climate change, including how to think big about sustainability
6 ч. на завершение
9 видео ((всего 196 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
9 видео
Global Challenges and Local Responses23мин
Making a Difference and Varied Challenges17мин
Grassroots Politics and Climate Change (1)22мин
Politics and the Disruption of Ecosystems21мин
Conversation with a Climate Economist on Risk Management21мин
Risk, Assessment and Reducing Likelihood of Disaster16мин
Conversation on Energy, Sustainability and Solution Science23мин
Solution Science and What We Can Do26мин
1 материал для самостоятельного изучения
Recommended Readings1ч
6 ч. на завершение
Disease and Global Health Care
Discussion about health care and poverty, considering major challenges that disease presents around the world and the global role of healthcare
6 ч. на завершение
7 видео ((всего 191 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
7 видео
Democracy, Health and Engagement20мин
Major Health Challenges and Responses (1)27мин
Major Health Challenges and Responses (2)31мин
Testing our Work to Make it Most Effective25мин
Care, Organization and Making a Real Difference38мин
Motivating Change and Holistic Responses to Poverty25мин
1 материал для самостоятельного изучения
Recommended Readings1ч
Часто задаваемые вопросы
Когда я получу доступ к лекциям и заданиям?
Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.
Что я получу, оплатив сертификацию?
Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.
Какие правила возврата средств?
Средства можно вернуть в течение двух недель с момента оплаты или (для только что начавшихся курсов) в течение двух недель после первой сессии, в зависимости от того, какое событие наступит позже. Средства не возвращаются после получения сертификата о прохождении курса, даже если вы закончили курс в течение двухнедельного гарантийного срока. Ознакомьтесь с нашей политикой возврата средств.
Можно ли получить финансовую помощь?
Да, Coursera предоставляет финансовую помощь учащимся, которые не могут оплатить обучение. Чтобы подать заявление, перейдите по ссылке 'Финансовая помощь' слева под кнопкой 'Зарегистрироваться' и заполните форму. Если его примут, вы получите уведомление. Подробнее
Получу ли я зачеты в университете за прохождение курса?
Этот курс не приравнивается к зачету в университетах, однако некоторые вузы принимают сертификаты на свое усмотрение. Дополнительную информацию уточняйте в своем деканате. Онлайн-дипломы и сертификаты Mastertrack™ от Coursera позволяют получить зачеты.
Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.
