Об этом курсе

Недавно просмотрено: 51,127

Карьерные результаты учащихся

17%

начал новую карьеру, пройдя эти курсы

20%

получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Прибл. 20 часов на выполнение
Английский

Карьерные результаты учащихся

17%

начал новую карьеру, пройдя эти курсы

20%

получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Прибл. 20 часов на выполнение
Английский

от партнера

Placeholder

Миннесотский университет

Программа курса: что вы изучите

Оценка контентаThumbs Up98%(2,548 оценки)Info
Неделя
1

Неделя 1

3 ч. на завершение

Week 1: Origins and Landmark Studies in the Science of Resilience in Children

3 ч. на завершение
6 видео ((всего 57 мин.)), 7 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
6 видео
1.2 Origins and 4 Waves of Resilience Science9мин
1.3 Defining Resilience14мин
1.4 Early Landmark Studies of Resilience13мин
1.5 Resilience in Books and Films6мин
Optional video: Resilience in the face of adversity by the Center for Substance Abuse Prevention.4мин
7 материалов для самостоятельного изучения
Required reading10мин
Optional video on Dr. Maddaus10мин
Additional Videos (optional)10мин
Optional reading10мин
Active Learning Assignment 1: Interview on Resilience10мин
Week 1 Discussion10мин
Coming next week10мин
2 практических упражнения
Self-Report for Completing Active Learning Assignment 130мин
Week 1 Quiz30мин
Неделя
2

Неделя 2

3 ч. на завершение

Week 2: Methods and Models of Research on Resilience (including case studies)

3 ч. на завершение
9 видео ((всего 90 мин.)), 5 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
9 видео
2.2 Person-focused methods: Single Case Studies (including the case of Sara)10мин
2.3 Person-focused models and methods: Group Comparisons15мин
2.4 Variable-focused methods: Risk gradients11мин
2.5 Variable-focused methods: Promotive factors6мин
2.6 Variable-focused methods: Moderator models and protective factors9мин
2.7 Combined methods14мин
2.8 Pathway models8мин
2.9 Intervention models9мин
5 материалов для самостоятельного изучения
2.10 Intervention Examples10мин
Active Learning Assignment 2: Case Study of Dr. Michael Maddaus10мин
Week 2 Discussion10мин
Reminder10мин
Coming next week10мин
2 практических упражнения
Case study of Mike Maddaus: Self-report for Completing Active Learning Assignment 230мин
Week 2 Quiz30мин
Неделя
3

Неделя 3

3 ч. на завершение

Week 3: Effects on Children of Natural and Technological Disasters

3 ч. на завершение
6 видео ((всего 74 мин.)), 6 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
6 видео
3.2 Effects17мин
3.3 Resilience and recovery9мин
3.4 Intervention17мин
3.5 Preparing for Disaster10мин
Interview with Joy Osofsky on Children in Disaster12мин
6 материалов для самостоятельного изучения
Required reading10мин
Infographics10мин
Active Learning Assignment 3: Disaster10мин
Week 3 Discussion10мин
Reminder10мин
Coming next week10мин
2 практических упражнения
Disaster: Self-report for Completing Active Learning Assignment 330мин
Week 3 Quiz30мин
Неделя
4

Неделя 4

3 ч. на завершение

Week 4: Resilience in Children Exposed to War and Political Violence

3 ч. на завершение
8 видео ((всего 82 мин.)), 5 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
8 видео
4.2 Threats to Child Development12мин
4.3 Telling the Story8мин
4.4 War and Resilience17мин
4.5 Terror and Resilience12мин
4.6 Intervention Studies10мин
4.7 Youth in Political Conflicts11мин
4.8 Pathways to Peace5мин
5 материалов для самостоятельного изучения
Video Activity: Choose One10мин
Resources on peace education mentioned in the video lectures - for your interest, not required10мин
Week 4 Discussion10мин
Reminder10мин
Coming next week10мин
1 практическое упражнение
Week 4 Quiz30мин

Рецензии

Лучшие отзывы о курсе СПОСОБНОСТЬ ДЕТСКОГО ОРГАНИЗМА БЫСТРО ВОССТАНАВЛИВАТЬ ДУШЕВНЫЕ СИЛЫ ПОСЛЕ ПЕРЕНЕСЁННОЙ ТРАВМЫ, КАТАСТРОФЫ И ВОЙНЫ: ГЛОБАЛЬНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ

Посмотреть все отзывы

Часто задаваемые вопросы

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.