Об этом курсе: Tú y yo, al igual que la mayoría de personas, con las acciones que realizamos tenemos el propósito de mejorar las circunstancias en las que viven las personas. Pero ¿Cómo llevamos a cabo esa tarea? ¿Qué tan claro tenemos qué es lo que queremos hacer, para qué lo queremos hacer y cómo lo vamos a hacer? ¿Qué tanto anticipamos los posibles resultados de lo que proponemos y los factores del contexto que pueden facilitarlos u obstaculizarlos para aprovecharlos o contrarrestarlos? ¿Cómo sustentamos que con lo que hacemos efectivamente podemos contribuir al bienestar de las personas? Nuestra experiencia nos muestra que muchas iniciativas para promover el bienestar se realizan sin que previamente se adelante un proceso riguroso de planificación. Este curso es para las personas que viven y trabajan en diferentes ámbitos, a quienes les aportamos herramientas teóricas y metodológicas útiles para enfrentar los desafíos que implica el proceso de diseño de proyectos. Al terminar contarás con una propuesta para promover el bienestar diseñada con una metodología de planificación muy útil: la metodología de la teoría del cambio.
Для кого этот курс: Este curso está dirigido a personas que están interesadas en promover el bienestar de individuos, grupos, familias, comunidades, organizaciones e instituciones a través de la intervención social. Pueden ser personas que ya trabajan en iniciativas en los sectores de educación, salud, justicia, protección, comunicación o cualquier otro ámbito de desarrollo social. También puede interesar a agentes sociales interesados en vincularse a iniciativas de intervención social o a quienes se dedican a evaluar proyectos o acciones de este tipo. Además es útil para estudiantes y profesionales de campos tan diversos como la educación, la salud, las ciencias sociales, la administración, la ingeniería o la comunicación. Al finalizar el curso, las personas que participen activamente van a ser capaces de liderar procesos de planificación de iniciativas de intervención para promover el bienestar en diferentes ámbitos usando la metodología de la teoría del cambio.
Автор: Universidad de los Andes
Преподаватели: Elvia Vargas Trujillo - Departamento de Psicología, Profesora Asociada
Departamento de Psicología
Преподаватели: Ángela María Rojas Martínez - Departamento de Psicología, Investigadora Grupo Familia y Sexualidad
Departamento de Psicología
Преподаватели: Marta Carolina Ibarra A. - Facultad de Educación, Estudiante Doctorado y Miembro grupo Familia y Sexualidad
Facultad de Educación
| Уровень | Intermediate |
| Выполнение | 4 – 5 horas semanales por 6 semanas |
| Язык | Spanish |
| Как пройти курс | Чтобы пройти курс, выполните все оцениваемые задания. |
| Оценки пользователей |
Программа курса
НЕДЕЛЯ 1
Módulo 1. Más allá de lo aparente: Análisis de situaciones que afectan el bienestar.
Bienvenido al primer módulo de este curso, este primer encuentro con el curso te permitirá analizar y describir situaciones que afectan el bienestar físico, psicológico y social de las personas teniendo en cuenta la información disponible en fuentes confiables sobre sus características y sus determinantes individuales, interpersonales y contextuales. Asimismo, vas a justificar la importancia de intervenir en esas situaciones usando información disponible sobre sus consecuencias a corto, mediano y largo plazo. Es importante que tengas en cuenta que las actividades de este módulo están vinculadas dentro de los videos (guías de trabajo, foros, preguntas) y que cada una de ellas te tomará entre 5 y 10 min.
19 видео, 3 материалов для самостоятельного изучения
- Reading: Créditos y equipo de trabajo
- Видео: Nuestros objetivos
- Reading: Mi propuesta para promover el bienestar
- Discussion Prompt: Actividad: Saludar y presentarse
- Видео: Para comenzar...Lección 1.2
- Видео: Definiendo el bienestar
- Видео: Valorando nuestro nivel de bienestar y el de las personas que nos rodean
- Reading: Algunas fuentes confiables para describir el bienestar
- Видео: Identificando una situación que afecta el bienestar de otras personas
- Видео: Describiendo situaciones que afectan el bienestar
- Видео: Consulto fuentes confiables para describir la situación
- Видео: Para terminar...Lección 1.2
- Видео: Para comenzar...Lección 1.3
- Видео: El bienestar está determinado por factores individuales, interpersonales y contextuales.
- Видео: Buscando y organizando información sobre los factores que afectan el bienestar
- Видео: Explicando la situación que deseas cambiar.
- Peer Review: Modelo conceptual de la situación
- Видео: Priorizando los factores que estoy en capacidad de modificar.
- Видео: Para terminar...1.3
- Видео: Para comenzar...Lección 1.4
- Видео: Identifico las consecuencias de la situación
- Видео: Justifico la importancia de mi intervención
- Видео: Para terminar...Lección 1.4
Оцениваемый: Evaluación sumativa del módulo 1
НЕДЕЛЯ 2
Módulo 2. La trayectoria del cambio: Construcción de propuestas de acción en pro del bienestar
Nos alegra mucho que continúes con nosotros en este segundo módulo donde podrás definir los resultados a corto, mediano y largo plazo que esperas lograr con la iniciativa que propones. Recuerda que las actividades que encontrarás en los diferentes videos te ayudarán a avanzar de manera significativa en tu aprendizaje. Encontrarás algunas preguntas y reflexiones personales que te tomarán alrededor de 10 minutos. Te invitaremos a participar en dos foros donde podrás compartir con otras personas tus aportes (15 min cada uno). Finalmente, te proponemos dos actividades que se encuentran en unas guías las cuales te van a orientar en esta etapa del proceso de definición de tu iniciativa (20 min cada una)
12 видео, 2 материалов для самостоятельного изучения
- Видео: La teoría del cambio y otros métodos de planificación
- Видео: Ventajas de la teoría del cambio
- Reading: Ventajas de usar la TdC en el proceso de planificación
- Видео: El concepto de teoría del cambio
- Видео: Componentes de la teoría del cambio
- Видео: Para terminar...Lección 2.1
- Видео: Para comenzar...Lección 2.2
- Видео: Reconociendo el punto de llegada
- Видео: Analizando críticamente el resultado
- Видео: Definiendo las paradas intermedias de nuestro viaje
- Видео: Definiendo las paradas de corta duración
- Видео: Para terminar...Lección 2.2
- Reading: Un ejemplo: La teoría del cambio de las iniciativas de educación integral de la sexualidad en América Latina y el Caribe
Оцениваемый: Evaluación sumativa del módulo 2
НЕДЕЛЯ 3
Módulo 3. Bitácora del cambio: Selección de métodos, estrategias y actividades
Este tercer módulo está diseñado para que puedas seleccionar los métodos, estrategias y actividades que vas a implementar para conseguir los resultados que te propones con tu iniciativa, teniendo en cuenta los factores individuales, interpersonales y/o contextuales sobre los que vas a intervenir. Las actividades que encontrarás en los videos son: Preguntas y reflexiones personales (90 minutos por todo), un foro (15 min) y tres actividades en guía (20 min cada una). Finalmente, podrás consultar algunas lecturas complementarias.
16 видео, 1 материал для самостоятельного изучения
- Видео: Diferencio los conceptos de método, estrategia y actividad.
- Видео: Los determinantes individuales según las teorías psicológicas
- Видео: Métodos, estrategias y actividades que permiten generar cambios en los determinantes individuales
- Видео: Reconociendo algunos métodos, estrategias y actividades para abordar los determinantes individuales.
- Reading: Algunas teorías, métodos y parámetros para abordar determinantes individuales, interpersonales y contextuales
- Видео: Para terminar...Lección 3.1
- Видео: Para comenzar...Lección 3.2
- Видео: El concepto de red social y su relación con los determinantes interpersonales
- Видео: La teoría de la red social nos permite identificar cómo debemos intervenir los determinantes interpersonales
- Видео: Transformar las características de la red social: Un método para incidir en los determinantes interpersonales
- Видео: Definiendo estrategias y actividades para abordar los determinantes interpersonales
- Видео: Para terminar...Lección 3.2
- Видео: Para comenzar...Lección 3.3
- Видео: El concepto de comunidad y su importancia para abordar los determinantes contextuales
- Видео: Eligiendo los métodos, las estrategias y las actividades de mi iniciativa para cambiar los determinantes contextuales
- Видео: Para terminar...Lección 3.3
Оцениваемый: Evaluación sumativa del módulo 3
НЕДЕЛЯ 4
Módulo 4. Asegurando el cambio
Vas avanzando cada vez más en este curso y para este módulo esperamos que puedas definir los recursos que requieres para desarrollar las actividades y lograr los resultados. También establecerás los indicadores para verificar el cumplimiento de lo que te propones conseguir con la iniciativa. En este módulo te proponemos unas actividades de reflexión personal que se estima vas a poder resolver en 60 min, podrás participar en dos foros para compartir tus ideas y experiencias con otras personas (15 min cada uno) y tendrás acceso a cinco guías con actividades que irás desarrollando en el módulo (20 min cada una). Te invitamos a revisar la lectura complementaria que te proponemos.
14 видео
- Видео: Mucho más que dinero
- Видео: Tipos de recursos
- Видео: Identificando los recursos de tu iniciativa
- Видео: Asegurando que los recursos se adaptan a las características de la población
- Видео: Asegurando que los recursos materiales son coherentes con los parámetros del método
- Видео: Para terminar...Lección 4.1
- Видео: Para comenzar...Lección 4.2
- Видео: Concepto de evaluación y sus tipos
- Видео: Evaluar, una obligación ética
- Видео: Tipos de indicadores
- Видео: Definiendo los indicadores de evaluación
- Видео: Fuentes de información
- Видео: Para terminar... Lección 4.2
Оцениваемый: Evaluación sumativa del módulo 4
НЕДЕЛЯ 5
Módulo 5. Creando el contexto propicio para el cambio
Al finalizar este módulo estarás en capacidad de plantear acciones para aprovechar las condiciones del contexto que facilitan la planificación y la implementación de tu iniciativa y el logro de los resultados que propones. También identificarás acciones para contrarrestar las condiciones del contexto que pueden obstaculizar tanto la planificación y la implementación de tu iniciativa, como el logro de los resultados que propones. Las actividades que podrás desarrollar durante esta semana están relacionadas con foros y reflexiones (30 min). También te invitamos a compartir tus opiniones en un tablero colaborativo (15 min) y a trabajar en las siete actividades que encuentras en las guías de los videos (20 min cada una)
13 видео
- Видео: Identifico las condiciones del contexto
- Видео: Completando la lectura de contexto
- Видео: Identificando condiciones a favor y en contra de la iniciativa
- Видео: Aprovechando el contexto para generar el cambio
- Видео: Para terminar...Lección 5.1
- Видео: Para comenzar...Lección 5.2
- Видео: Mapeando los agentes sociales interesados
- Видео: Aclarando el concepto “intereses”
- Видео: Identificando los agentes sociales interesados
- Видео: Reconociendo la capacidad de influencia que tienen los agentes sociales
- Видео: Relacionándome con los agentes sociales según sus intereses
- Видео: Para terminar...Lección 5.2
Оцениваемый: Evaluación sumativa del módulo 5
НЕДЕЛЯ 6
Módulo 6. Presentación del proyecto
Has llegado al final de este curso y esperamos que en este último módulo presentes a otras personas del curso la propuesta que diseñaste para promover el bienestar y valorares la calidad de los proyectos que proponen otros estudiantes para generar cambios en individuos, grupos, instituciones o comunidades. En este módulo podrás escribir la propuesta de tu proyecto, así que te acompañaremos paso a paso para que lo logres. A medida que avanzas iras completando un formato que entregarás al final del curso para recibir comentarios y opiniones de otras personas en le medio en el que vives, estudias o trabajas y, también de estudiantes de este curso. También tendrás opción de compartir tus avances en foros de discusión y así consolidar tu propuesta con ayuda de otras personas.
21 видео, 1 материал для самостоятельного изучения
- Видео: Sintetizando los supuestos de la teoría del cambio
- Видео: El objetivo de escribir una propuesta
- Видео: Escribiendo la propuesta
- Видео: Escribiendo la primera parte de la propuesta
- Видео: Escribiendo la introducción y la descripción de la situación
- Видео: Comenzando la descripción de la propuesta
- Видео: Describiendo las actividades y los resultados
- Видео: Describiendo los recursos y los indicadores
- Видео: Terminando la escritura de la propuesta
- Видео: Para terminar... Lección 6.1.
- Видео: Para comenzar... Lección 6.2
- Видео: Especificando las preguntas para evaluar la teoría del cambio de una iniciativa
- Видео: Valorando el diseño de tu iniciativa
- Видео: Criterios para valorar la teoría del cambio de tu iniciativa
- Видео: Evaluando la calidad de tu proyecto y el de otra persona que esté tomando el curso
- Peer Review: Evaluando la teoría del cambio que se describe en la propuesta
- Видео: Para terminar... Lección 6.2
- Видео: Para comenzar... Lección 6.3
- Видео: Lo que me llevo para el camino
- Видео: Algunas recomendaciones adicionales
- Видео: Para terminar... Lección 6.3
- Reading: Nuestras fuentes bibliográficas
Оцениваемый: Evaluación sumativa del módulo 6
Часто задаваемые вопросы
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Universidad de los Andes
La Universidad de los Andes es una institución autónoma, independiente e innovadora que propicia el pluralismo, la tolerancia y el respeto de las ideas; que busca la excelencia académica e imparte a sus estudiantes una formación crítica y ética para afianzar en ellos la conciencia de sus responsabilidades sociales y cívicas, así como su compromiso con el entorno.
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Рейтинги и отзывы
El curso tiene una estructura lógica impecable y pedagógicamente te lleva de la mano para entender el proceso de planificación de una intervención en la Teoría del Cambio. Toda la información contenida en los videos, lecturas y ejercicios prácticos son recursos para un aprendizaje detallado tanto de los componentes de la Teoría del Cambio como del diseño de la propuesta para llevar a cabo la iniciativa.
gracias, el tiempo y el esfuerzo son necesarios pero lo mas importante antes de cualquier objetivo nuestro resultado. importante reflexión.
ME encantó. Muy bien preparado.
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NC
Excelente curso, cumplió mis expectativas y me queda un gran aprendizaje para poner en practica, los contenidos son muy completos y claros, además del profesionalismo de las docentes. Mil gracias por esta oportunidad.