Об этом курсе

Недавно просмотрено: 1,662

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Промежуточный уровень

Basic Computer Science and programming skills

Прибл. 19 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 10 hours/week...

Китайский (упрощенное письмо)

Субтитры: Китайский (упрощенное письмо)

Чему вы научитесь

  • Check

    Algorithms used to solve complex problems

  • Check

    Principles and methods in the design and implementation of various data structures

  • Check

    Skills for algorithm design and performance analysis

  • Check

    Background on fundamental data structures and recent results

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Промежуточный уровень

Basic Computer Science and programming skills

Прибл. 19 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 10 hours/week...

Китайский (упрощенное письмо)

Субтитры: Китайский (упрощенное письмо)

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1

Неделя 1

1 ч. на завершение

第零章

1 ч. на завершение
5 материалов для самостоятельного изучения
5 материала для самостоятельного изучения
写在选课之前10мин
考核方式5мин
课程教材与讲义10мин
关于讨论区5мин
微信平台3мин
Неделя
2

Неделя 2

4 ч. на завершение

第四章 栈与队列

4 ч. на завершение
33 видео ((всего 147 мин.)), 12 тестов
33 видео
04-A-2:实例3мин
04-A-3:实现4мин
04-C1-1:应用1мин
04-C1-2:算法5мин
04-C1-3:实现2мин
04-C2-1:实例2мин
04-C2-2:尝试3мин
04-C2-3:构思3мин
04-C2-4:实现1мин
04-C2-5:反思3мин
04-C2-6:拓展3мин
04-C3-1:混洗3мин
04-C3-2:计数3мин
04-C3-3:甄别3мин
04-C3-4:算法4мин
04-C3-5:括号2мин
04-C4-1:把玩5мин
04-C4-2:构思5мин
04-C4-3:实例4мин
04-C4-4:算法框架3мин
04-C4-5:算法细节7мин
04-C4-6A:实例A6мин
04-C4-6B:实例B5мин
04-C4-6C:实例C6мин
04-C4-6D:实例D6мин
04-C5-1:简化3мин
04-C5-2:体验8мин
04-C5-3:手工6мин
04-C5-4:算法5мин
04-D-1:接口3мин
04-D-2:实例2мин
04-D-3:实现5мин
12 практического упражнения
实例 QUIZ3мин
应用 QUIZ3мин
实现 QUIZ3мин
混洗 QUIZ2мин
计数 QUIZ3мин
实例 QUIZ3мин
简化 QUIZ2мин
算法 QUIZ3мин
栈、队列的接口和实现16мин
进制转换4мин
栈混洗10мин
表达式求值15мин
Неделя
3

Неделя 3

4 ч. на завершение

第五章 二叉树

4 ч. на завершение
42 видео ((всего 169 мин.)), 21 тестов
42 видео
05-A-2:应用1мин
05-A-3:有根树3мин
05-A-4:有序树4мин
05-A-5:路径 + 环路2мин
05-A-6:连通 + 无环4мин
05-A-7:深度 + 层次8мин
05-B-1:表示法1мин
05-B-2:父亲5мин
05-B-3:孩子4мин
05-B-4:父亲 + 孩子2мин
05-B-5:长子 + 兄弟5мин
05-C-1:二叉树5мин
05-C-2:真二叉树3мин
05-C-3:描述多叉树6мин
05-D-1:BinNode类5мин
05-D-2:BinNode接口4мин
05-D-3:BinTree类2мин
05-D-4:高度更新5мин
05-D-5:节点插入2мин
05-E1-1:转化策略2мин
05-E1-2:遍历规则3мин
05-E1-3:递归实现3мин
05-E1-4:迭代实现(1)1мин
05-E1-5:实例4мин
05-E1-6:新思路5мин
05-E1-7:新构思3мин
05-E1-8:迭代实现(2)4мин
05-E1-9:实例4мин
05-E2-1:递归1мин
05-E2-2:观察6мин
05-E2-3:思路4мин
05-E2-4:构思3мин
05-E2-5:实现3мин
05-E2-6:实例4мин
05-E2-7:分摊分析5мин
05-E4-1:次序3мин
05-E4-2:实现1мин
05-E4-3:实例7мин
05-E5-1:遍历序列1мин
05-E5-2:(先序 | 后序) + 中序5мин
05-E5-3:(先序 + 后序) x 真4мин
21 практического упражнения
动机 QUIZ2мин
有序树 QUIZ3мин
连通+无环 QUIZ2мин
深度+层次 QUIZ2мин
父亲 QUIZ3мин
父亲+孩子 QUIZ2мин
二叉树 QUIZ3мин
真二叉树 QUIZ2мин
描述多叉树 QUIZ2мин
高度更新 QUIZ3мин
转化策略 QUIZ2мин
迭代实现(1) QUIZ3мин
新思路 QUIZ2мин
实例 QUIZ3мин
观察 QUIZ2мин
实例 QUIZ3мин
次序 QUIZ2мин
实例 QUIZ3мин
(先序|后序)+中序 QUIZ2мин
树与二叉树20мин
二叉树的遍历20мин
Неделя
4

Неделя 4

4 ч. на завершение

第六章 图

4 ч. на завершение
27 видео ((всего 130 мин.)), 17 тестов
27 видео
06-A-2:无向+有向2мин
06-A-3:路径+环路4мин
06-B1-1:接口2мин
06-B1-2:邻接矩阵+关联矩阵3мин
06-B1-3:实例2мин
06-B1-4:顶点和边3мин
06-B1-5:邻接矩阵3мин
06-B1-6:顶点静态操作5мин
06-B1-7:边操作5мин
06-B1-8:顶点动态操作4мин
06-B1-9:综合评价5мин
06-C-1:化繁为简3мин
06-C-2:策略9мин
06-C-3:实现4мин
06-C-4:可能情况3мин
06-C-5:实例6мин
06-C-6:多连通3мин
06-C-7:复杂度7мин
06-C-8:最短路径3мин
06-D-1:算法4мин
06-D-2:框架2мин
06-D-3:细节3мин
06-D-4:无向图7мин
06-D-5:有向图11мин
06-D-6:多可达域3мин
06-D-7:嵌套引理4мин
17 практического упражнения
邻接+关联 QUIZ2мин
路径+环路 QUIZ2мин
实例 QUIZ3мин
顶点静态操作 QUIZ3мин
顶点动态操作 QUIZ3мин
综合评价 QUIZ3мин
化繁为简 QUIZ2мин
策略 QUIZ2мин
实例 QUIZ3мин
复杂度 QUIZ3мин
算法 QUIZ2мин
细节 QUIZ2мин
无向图 QUIZ3мин
嵌套引理 QUIZ2мин
图的基本性质12мин
图在计算机中的表示20мин
图搜索算法20мин

Преподаватели

Изображение преподавателя Junhui DENG

Junhui DENG

Professor
Department of Computer Science and Technology

О Tsinghua University

Free online courses from Tsinghua University Tsinghua University, founded in 1911, is one of the most prestigious universities in Asia. Tsinghua University consists of 19 schools and 55 departments with faculties in science, engineering, humanities, social sciences, architecture, management, law, medicine, arts and design. As China’s leading institution of advanced learning, Tsinghua is dedicated to excellence in education, research, and social services. Tsinghua has approximately 3,200 faculty members and over 35,000 students, including 3,500 international students from 108 countries. Among its 170,000 alumni are many outstanding scholars, successful entrepreneurs, and distinguished statesmen who have been playing important roles in the development of China....

Специализация Структуры и алгоритмы данных: общие сведения

Data structures play a central role in computer science and are the cornerstones of efficient algorithms. This specialization explores the principles and methods in the design and implementation of various data structures. You will learn the essential skills for algorithm design and performance analysis. Topics covered by this specialization range from fundamental data structures to recent research results....
Структуры и алгоритмы данных

Часто задаваемые вопросы

  • Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.

  • Записавшись на курс, вы получите доступ ко всем курсам в специализации, а также возможность получить сертификат о его прохождении. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.