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Отзывы учащихся о курсе Hacia una práctica constructivista en el aula от партнера Папский Католический университет Чили

4.9
звезд
Оценки: 1,252
Рецензии: 635

О курсе

El curso trata temas fundamentales para lograr diseñar clases desde una concepción constructivista considerando diversidad de experiencias de aprendizaje e integración adecuada de la tecnología....

Лучшие рецензии

RS
14 июля 2020 г.

Felicitaciones, este curso me ha permitido hacer un trabajo bastante reflexivo frente a la tarea que realizo con tanta dedicación. Un abrazo a todos quienes hacen posible esta formación. Pilar Jiménez

MB
11 окт. 2020 г.

Fue una experiencia más y sobre todo muy importante para poder desarrollar de mejor manera las clases y lograr una mejor interacción con los estudiantes. Me fue de mucha utilidad este curso. Gracias.

Фильтр по:

626–631 из 631 отзывов о курсе Hacia una práctica constructivista en el aula

автор: Claudia D E S

30 мая 2020 г.

El curso está bien estructurado; sin embargo, hace falta una evaluación más estricta y formal. No sólo basta con la coevaluación, sino que también de comentarios y retroalimentaciones de los mismos profesores que imparten el curso.

автор: Francisco M M

28 апр. 2020 г.

Se requiere mejorar los recursos que se proponen y el tono de la voz del profesor en ratos hace parecer que nos está llamando la atención.

автор: Dulce L O G

27 февр. 2020 г.

ME ENCANTO EL CURSO, ES MUY DINÁMICO Y TE ENSEÑA MUY BIEN EL PROFESOR, EL PROBLEMA PARA MÍ ES QUE EL CURSO NO CUENTA CON VALIDEZ OFICIAL

автор: Juan M G S

3 нояб. 2017 г.

buen curso, un poco tedioso pero aporta una concepción de las bases del aprendizaje

автор: YULLY A P M

18 янв. 2016 г.

No me gustó mucho, habían contenidos bastante obvios y aburridos

автор: David E J F

5 окт. 2015 г.

Deja mucho que desear el proceso de evaluación: los cuestionarios me parecen contraproducentes, capciosos y el instructor debería analizarlos para darse cuenta que el proceso de enseñanza que lleva a cabo en nada abona para la resolución de sus terribles cuestionarios o test.