We will introduce methods to perform systematic reviews and meta-analysis of clinical trials. We will cover how to formulate an answerable research question, define inclusion and exclusion criteria, search for the evidence, extract data, assess the risk of bias in clinical trials, and perform a meta-analysis.
от партнера
Introduction to Systematic Review and Meta-Analysis
Университет Джонса ХопкинсаОб этом курсе
Недавно просмотрено: 126,892
Карьерные результаты учащихся
27%
начал новую карьеру, пройдя эти курсы
20%
получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу
12%
стал больше зарабатывать или получил повышение
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Прибл. 14 часов на выполнение
Английский
Субтитры: Арабский, Французский, Португальский (Европа), Китайский (упрощенное письмо), Итальянский, Вьетнамский, Корейский, Немецкий, Русский, Турецкий, Английский, Испанский
Карьерные результаты учащихся
27%
начал новую карьеру, пройдя эти курсы
20%
получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу
12%
стал больше зарабатывать или получил повышение
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Прибл. 14 часов на выполнение
Английский
Субтитры: Арабский, Французский, Португальский (Европа), Китайский (упрощенное письмо), Итальянский, Вьетнамский, Корейский, Немецкий, Русский, Турецкий, Английский, Испанский
от партнера
Университет Джонса Хопкинса
The mission of The Johns Hopkins University is to educate its students and cultivate their capacity for life-long learning, to foster independent and original research, and to bring the benefits of discovery to the world.
Программа курса: что вы изучите
1 ч. на завершение
Introduction
To get the ball rolling, we'll take a broad overview of what to expect in this course and then introduce you to the high-level concepts of systematic review and meta-analysis and take a look at who produces and uses systematic reviews.
1 ч. на завершение
5 видео ((всего 40 мин.)), 3 материалов для самостоятельного изучения
5 видео
Lecture 1A : Introduction to Systematic Reviews15мин
Lecture 1B: Introduction to Meta-Analysis12мин
Lecture 1C: Producers and Users of Systematic Reviews8мин
Hannah Rothstein, PhD1мин
3 материала для самостоятельного изучения
Syllabus10мин
Pre Course Survey10мин
From the Field Videos10мин
3 ч. на завершение
Framing the Question
In this module, we will discuss how to frame a question, as well as scope, elements, and refining the question.
3 ч. на завершение
7 видео ((всего 73 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 2 тестов
7 видео
Lecture 2B: Deciding the Type and Scope of Your Question17мин
Lecture 2C: Elements of the Question16мин
Lecture 2D: Refining the Question10мин
Lecture 2E: Some Examples8мин
Lecture 2F: Analytic Frameworks10мин
Betsy Becker, PhD2мин
1 материал для самостоятельного изучения
Welcome to the first Peer Assignment!10мин
1 практическое упражнение
Module 230мин
3 ч. на завершение
Searching Principles and Bias Assessment
In this module we will look at finding the evidence, as well as key sources, search strategy, and assessing the risk of bias.
3 ч. на завершение
11 видео ((всего 119 мин.))
11 видео
Lecture 3A: Finding the Evidence: Searching Principles5мин
Lecture 3B: Identifying Key Sources and Techniques for Searching17мин
Lecture 3C: Building a High-Quality Search Strategy17мин
Lecture 3D: Documenting Your Search and Conclusions8мин
Lecture 4A: Why Bias in the Individual Study is Important to a Systematic Review and Meta-Analysis7мин
Lecture 4B: Selection Bias18мин
Lecture 4C: Information Bias8мин
Lecture 4D: Bias in the Analysis15мин
Lecture 4E: Displaying Study "Quality" in Your Systematic Review16мин
Byron Wallace, Phd2мин
2 практических упражнения
Module 330мин
Module 430мин
2 ч. на завершение
Minimizing Metabias, Qualitative Synthesis, and Interpreting Results
In this module, we will cover minimizing metabias, selection bias, information bias, how to report transparently, qualitative synthesis, and interpreting results.
2 ч. на завершение
9 видео ((всего 88 мин.))
9 видео
Lecture 5B: Selection Bias22мин
Lecture 5C: Information Bias12мин
Lecture 5D: Bias in the Analysis15мин
Lecture 5E: Reporting Transparently6мин
Lecture 6A: Qualitative Synthesis and Interpreting Results Section A7мин
Lecture 6B: What is Qualitative Synthesis10мин
Lecture 6C: Some Examples5мин
Christopher Schmid, PhD1мин
2 практических упражнения
Module 530мин
Module 630мин
Рецензии
Лучшие отзывы о курсе INTRODUCTION TO SYSTEMATIC REVIEW AND META-ANALYSIS
от партнера AT14 янв. 2020 г.
Really excellent information. Would have appreciated more basic discussion of statistical concepts, or a link to resources for those not as familiar with them or without a background in epidemiology.
от партнера AO8 янв. 2018 г.
This is a good introductory course to how and why systematic reviews are performed. I would have liked to have one assignment at the end to try and apply it ourselves but all in all great course !
от партнера MJ7 янв. 2019 г.
Although introductory, I do carry out reviews as a researcher. I Learned a lot to improve my systematic reviews through this course. High quality, though the music could be a little less intense.
от партнера PS22 авг. 2019 г.
Introduction to Systematic Review and Meta-Analysis course is a very good source for beginners which provides an overview on fundamental terminology and steps involved in the systematic review.
Часто задаваемые вопросы
Когда я получу доступ к лекциям и заданиям?
Что я получу, оплатив сертификацию?
Is financial aid available?
Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.
