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Отзывы учащихся о курсе Claves para la innovación en la docencia universitaria от партнера Барселонский университет

4.8
звезд
Оценки: 903
Рецензии: 453

О курсе

Este curso nace en el seno del proyecto europeo (Erasmus, Acción K2 Capacity Building) TO INN From Tradition to Innovation in Teacher Training Institutions (573685-EPP-2016-1-ES-EPP KA2-CBHE-JP) https://www.toinn.org/ dirigido por la Dra. Alejandra Montané de la Universidad de Barcelona y en el que participan 22 instituciones de América Latina y Europa. Claves para la innovación en la docencia universitaria forma parte de la dimensión docente del proyecto TO INN sobre la innovación en las instituciones de educación superior y, se centra específicamente, en aquellas que forman a futuros maestros y maestras, aunque, por sus características, es un curso abierto a muchos públicos. La finalidad del curso es proponer la cultura de aprendizaje colaborativo para la mejora de la calidad docente, mostrando diversas metodologías de aprendizaje que no son las únicas, ni se agotan en sí mismas, pero que tienen como objetivo ayudar y potenciar los cambios en el aula universitaria. Una vez finalizado el curso los participantes serán capaces de: 1) Caracterizar el aprendizaje activo y colaborativo 2) Aplicar diversas estrategias: el método de casos, aula invertida, la gamificación, el aprendizaje basado en problemas y diversas alternativas digitales en la docencia universitaria. 3) Determinar los límites, las ventajas y dimensiones de los cambios en la práctica docente. 4) Reflexionar sobre la propia docencia universitaria....

Лучшие рецензии

MG
5 сент. 2020 г.

Un curso completo, conciso y adecuado. Permite tener una visión general de las metodologías innovadoras y, a través de los recursos que presenta, permite ampliar en aquellas que se considere oportuno.

AG
20 февр. 2021 г.

El curso muy bien estructurado en lo que es contenido, podría ser ideal para complementar tener ejemplos de cada metodología aplicada en la docencia universitaria.\n\nGracias por tan valioso curso.

Фильтр по:

451–462 из 462 отзывов о курсе Claves para la innovación en la docencia universitaria

автор: Claudia M C R

19 авг. 2020 г.

Muy completo

автор: Mario J

29 июня 2020 г.

Creo que las expectativas que tenía al iniciar el curso eran muy altas para lo que ofrece en realidad. Primero voy a destacar los aspectos positivos: considero que buscan potenciar el aprendizaje autónomo proporcionando un apartado para saber más, en donde se encuentran recursos interesantes y que complementan lo tratado en cada módulo. En especial me gustó la semana 8 ya que deja claro lo que múltiples estudios han demostrado sobre la tecnología. Otro punto fuerte del curso son las infografías que nos permiten tener una síntesis luego de la clase y las lecturas.

Ahora, con respecto a lo negativo: la forma en como se presentan las lecturas no las hace atractivas, tienden a tornarse monótonas, durante las conferencias, en ocasiones no se observa con claridad lo que está en la presentación. Algunas preguntas de las pruebas sumativas no están redactadas adecuadamente lo que tiende a generar confusión. Y lo más importante, pensé que al tratarse de un curso sobre innovación, íbamos a tener actividades diferentes, con retos y desafíos, tratar de llevar las estrategias didácticas a la práctica, que existiera la co evaluación, como lo he visto en otros cursos en Coursera.

автор: Cesar A C M

18 янв. 2021 г.

Es un curso básico muy bueno para quién requiere realizar una primera aproximación a estas metodologías de aprendizaje activo; las infografías que presentan son un excelente recurso; sin embargo, aún siendo básico, considero que se requiere que se ejemplifique los contenidos o que en los recursos dispuestos al final de cada modulo, se disponga información más amplia que nos permita conocer experiencias de aplicación de estas metodologías.

автор: Javier M

6 окт. 2020 г.

El contenido del curso es muy bueno, sin embargo, he terminado varios cursos de Coursera y es la primera vez que un certificado tiene una firma sin indicar quién es o qué relación tiene con la universidad, por lo que pierde validez.

автор: Cristina L V

20 мая 2020 г.

Desarrollan estrategias didácticas que se emplean desde hace décadas, no representan una innovación.

Necesitan utilizar ejemplos durante las explicaciones para hacer más real, visual, la estrategia o metodología que estén explicando.

автор: Daniel P R

22 дек. 2020 г.

Creo que en lo práctico, le falta mucho de lo que en teoría se desarrolla. Hay que diversificar actividades, promover la revisión entre pares y potenciar el protagonismo de los estudiante. Faltan los foros de las semanas 8 y 9

автор: Lorena W

15 июля 2020 г.

La temática del curso estuvo bien pero me hubiera gustado que los instructores dieran información adicional y ejemplos. En muchos casos sólo se limitaban a leer la presentación.

автор: CLAUDIA P O B

27 апр. 2021 г.

No se utilizaron estrategias de Gamificación, ABP, Aula invertida ni Estudio de Casos

автор: Sindy Y D L G

18 авг. 2020 г.

MUY BONITO E INTERESANTE EL PROCESO ADQUIRIENDO NUEVOS CONOCIMIENTOS, SIN EMBARGO EN LA CONSTANCIA COMO QUE NO DEBERÍA DE DECIR "SIN CRÉDITO" PORQUE CONSIDERO QUE SE LE QUITA LA VALIDEZ DEL MISMO.

автор: Javier E

12 окт. 2020 г.

como se obtiene el cerificado???

автор: evelyn d

17 июня 2020 г.

Me siento estafada, pague por el certificado antes de terminar el curso y resulta que ahora que lo he finalizado me estan pidiendo que pague nuevamente. Al momento de ir a mis compras en mi perfil ya no figura la información de que efectivamente pague el certificado. Una verdadera estafa. Intento pedir un rembolso y no hay opciones. Pésimo y muy decepcionada.

автор: Micah L

25 мая 2020 г.

Las preguntas y las respuestas en los quiz son poco claras. He tomado muchos cursos con Coursera y ninguna ha sido tan confuso en ese aspecto.