4.6
звезд
Оценки: 141

Professor Diana Laurillard

14 518 уже зарегистрированы

от партнера

Информационно-коммуникационные технологии в начальном образовании: совершенствование методики обучения детей в соответствии с учебным планом

Лондонский университет

Об этом курсе

Недавно просмотрено: 27 287

Why and how are teachers integrating ICT (Information and Communication Technology) into primary education? In this course we analyse examples from schools in different parts of the world, and bring professional teachers, headteachers and policymakers together to share their best ideas and inspiring stories.
The materials in the course are based on studies carried out for the UNESCO Institute of IT in Education, Moscow.

Learning Outcomes:
to be aware of the range of reasons for using ICT
to critique the strategies for developing ICT over time
to analyse the strengths and weakness of different decision-making mechanisms
to become familiar with a wider range of useful tools and resources for integrating ICT

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми

Получите сертификат по завершении

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Начальный уровень

Прибл. 20 часов на выполнение

Английский

Будет ли вашей компании выгодно обучить сотрудников востребованным навыкам?

Попробуйте Coursera для бизнеса

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми

Получите сертификат по завершении

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Начальный уровень

Прибл. 20 часов на выполнение

Английский

Будет ли вашей компании выгодно обучить сотрудников востребованным навыкам?

Попробуйте Coursera для бизнеса

Преподаватели

Оценка преподавателя

4,66/5 (оценок: 28)

Professor Diana Laurillard

Professor of Learning with Digital Technologies

London Knowledge Lab, UCL Institute of Education, University of London

14 518 учащихся

1 курс

от партнера

Лондонский университет

The University of London is a federal University which includes 18 world leading Colleges. Our distance learning programmes were founded in 1858 and have enriched the lives of thousands of students, delivering high quality University of London degrees wherever our students are across the globe. Our alumni include 7 Nobel Prize winners. Today, we are a global leader in distance and flexible study, offering degree programmes to over 50,000 students in over 180 countries. To find out more about studying for one of our degrees where you are, visit www.london.ac.uk

Узнайте, как сотрудники ведущих компаний осваивают востребованные навыки

Подробнее о Coursera для бизнеса

Программа курса: что вы изучите

Оценка контента98%(2,657 оценки)

Неделя

Неделя 1

5 ч. на завершение

ICT and the 21st Century Primary School

5 ч. на завершение

7 видео ((всего 52 мин.)), 7 материалов для самостоятельного изучения

7 видео

Week 1 Overview3мин

Types of Learning and Learning Technologie11мин

The 21st Century School Environment19мин

Action Plans and Policies for Integrating ICT8мин

Creating a Lesson Plan5мин

Using and adapting an existing learning design2мин

Exporting your design to Word34

7 материалов для самостоятельного изучения

Recording & Sharing Yours Ideas

Guidance on Discussion Forums - Week 110мин

Learning and Creating with iPads in Kindergarten10мин

Definition of Learning Types10мин

ICT in Primary Education Analytical survey - Please read this chapter1ч

Please Read this Chapter - Vignettes in ICT in Primary Education40мин

Please Read - Survey of Schools: ICT in Education40мин

Неделя

Неделя 2

5 ч. на завершение

How does ICT make a difference?

5 ч. на завершение

7 видео ((всего 19 мин.)), 6 материалов для самостоятельного изучения

7 видео

Week 2 Overview1мин

Dimensions of change within the school4мин

School teachers/leaders talking about changes in their schools - Jonathan Bishop1мин

School teachers/leaders talking about changes in their schools - Elizabeth Wagner de Huero1мин

School teachers/leaders talking about changes in their schools - Susan Skidmore1мин

Beyond the school3мин

Students' Perspective4мин

6 материалов для самостоятельного изучения

Guidance on Discussion Forums - Week 210мин

Major changes1ч

Sharing activity: your reaction to leaders' testimonies10мин

Guide to discussion prompts about change dimensions5мин

National and international initiatives and projects10мин

Week 2 - Children's voice activity1ч 30мин

Неделя

Неделя 3

3 ч. на завершение

Pedagogical changes achievable through ICT

3 ч. на завершение

10 видео ((всего 43 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест

Неделя

Неделя 4

3 ч. на завершение

Technology opportunities

This week we aim to encourage you to know different categories of ICT tools, their affordances and different criteria to be applied when selecting them. As well as be able to analyze the needs for digital content and various strategies how to get it, share, or develop and to be aware of the potential of ICT to support computational thinking, to reflect on the needs, priorities, and future plans for further developing and extending the digital environment.

3 ч. на завершение

5 видео ((всего 28 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов

Неделя

Неделя 5

3 ч. на завершение

Inspiring examples and implementation concerns

This week we hope to enable you to identify the different dimensions of implementation issues, and apply them to your own context and to become aware of problems that can be encountered in using ICT. We also wish you to share and build some solutions to these concerns and problems and consider these solutions to be of different kinds: learning design, infrastructure, negotiation with parents, communities of practice, policies, staff development, pedagogical innovations, differentiation, affordable access, and teaching support.

3 ч. на завершение

10 видео ((всего 70 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест

10 видео

Overview3мин

An inspiring project that overcame some challenges16мин

Dealing with potential pitfalls - Canada9мин

Moscow School Science38

Challenges & obstacles - Broadclyst11мин

Challenges & obstacles - Bury13мин

Dimensions4мин

Avenues2мин

Children recommendations6мин

Learning Designer - Adapt a design from the directory2мин

2 материала для самостоятельного изучения

Reading and tasks: Week 510мин

Guidance on Discussion Forums - Week 510мин

Неделя

Неделя 6

1 ч. на завершение

Making ICT work

1 ч. на завершение

1 видео ((всего 2 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест

Рецензии

4.6

Рецензии: 48

5 stars
73,04 %
4 stars
18,43 %
3 stars
4,96 %
2 stars
0,70 %
1 star
2,83 %

Лучшие отзывы о курсе ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ В СООТВЕТСТВИИ С УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ

от партнера NE22 нояб. 2020 г.

Very rich courses with very invaluable resources and dynamic methods

I enjoyed it .

от партнера MS7 февр. 2020 г.

This course allowed me to gain knowledge about the "what" , "why" and "how" of ICT at the primary level of schooling. Great course!

от партнера BA2 мар. 2018 г.

Great depth and interesting topics for primary teachers to gain an insight into IT.

от партнера RR28 окт. 2021 г.

Want to make some suggestion here that I was expecting if some of the ICT tools that were being used could be explained with the specifications.

Посмотреть все отзывы

Часто задаваемые вопросы

Когда я получу доступ к лекциям и заданиям?
Доступ к лекциям и заданиям предоставляется в зависимости от типа регистрации. Если вы проходите курс в режиме слушателя, то получите бесплатный доступ к большинству материалов курса. Чтобы открыть оцениваемые задания и возможность получить сертификат, необходимо будет приобрести прохождение с сертификатом. Это можно сделать во время прохождения в режиме слушателя или после него. Если вы не видите варианта 'Режим слушателя'.
Курс может не предлагаться в режиме слушателя. Попробуйте бесплатную пробную версию или подайте заявку на финансовую помощь.
Курс предлагаться в режиме 'Полный курс, без сертификата'. В нем можно просматривать все материалы, выполнять обязательные задания и получить итоговую оценку. Приобрести дополнительно прохождение с сертификатом в таком случае нельзя.
Что я получу, оплатив сертификацию?
Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.
Можно ли получить финансовую помощь?
Да. В некоторых программах обучения вы можете подать заявку на получение финансовой помощи или стипендии, если не можете оплатить регистрационный взнос. Если для выбранной вами программы предлагается такая возможность, вы увидите ссылку для подачи заявки на странице описания.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.

Обучайте сотрудников и добивайтесь отличных результатов в бизнесе

Откройте для себя Coursera для бизнеса

Информационно-коммуникационные технологии в начальном образовании: совершенствование методики обучения детей в соответствии с учебным планом

Информационно-коммуникационные технологии в начальном образовании: совершенствование методики обучения детей в соответствии с учебным планом

Об этом курсе