Об этом курсе
Недавно просмотрено: 12,050

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Промежуточный уровень

Прибл. 20 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 5 hours/week...

Английский

Субтитры: Английский
Учащиеся, которые проходят продукт ''Course'
  • Instructional Designers
  • Professors
  • Teachers
  • Therapists
  • Economists

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Промежуточный уровень

Прибл. 20 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 5 hours/week...

Английский

Субтитры: Английский

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1
3 ч. на завершение

The role of assessment in higher education

7 видео ((всего 54 мин.)), 3 материалов для самостоятельного изучения
7 видео
Perspectives: What influence do grades have in assessment systems?9мин
Perspectives: How can assessment help in engaging students?11мин
Perspectives: Is the quality and reliability of our assessments robust enough to make high stake decisions?9мин
Perspectives: Is group assessment a desirable option in higher education?9мин
The usability of assessment: Using the utility formula to select a method of assessment5мин
The usability of assessment: A visualisation of the utility formula2мин
3 материала для самостоятельного изучения
Meet the experts3мин
More reading on the role of assessment
Building block for peer review: Assignment about the Utility Formula25мин
14 минуты на завершение

The Assessment Cycle

1 видео ((всего 4 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения
1 видео
1 материал для самостоятельного изучения
The assessment cycle overview10мин
Неделя
2
3 ч. на завершение

The Assessment Plan

12 видео ((всего 55 мин.)), 12 материалов для самостоятельного изучения
12 видео
Animation on constructive alignment4мин
Animation on how to write your own assessment plan6мин
Animation on how to create an assessment matrix7мин
Perspectives: How do students prepare for an assessment?3мин
Perspectives: Could students be involved in your assessments?3мин
Perspectives: Teachers and their preferences for methods of assessment4мин
Perspectives: Students and their preferences for methods of assessment3мин
Perspectives: What kind of methods do teachers use to assess students?3мин
Perspectives: Best practices according to teachers and students7мин
Perspectives: Students on easy assessments and time consuming assessments2мин
Perspectives: Experiences of teachers in how they select the methods of assessment for their courses3мин
12 материала для самостоятельного изучения
Constructive alignment overview10мин
Optional reading: Constructive alignment - John Biggs10мин
Video: on writing learning objectives5мин
Manual on how to write learning objectives15мин
Optional reading: Methods of assessment A-Z10мин
Activity: Match methods of assessments with their cognitive domain following Bloom’s Taxonomy10мин
Optional reading: In-class activities and assessment for the flipped classroom10мин
Assessment plan overview10мин
Building block for peer review: Connect your learning objectives to the methods of assessment for your course10мин
Assessment matrix overview10мин
Building block for peer review: Create your own assessment matrix10мин
Meet the teachers of Erasmus University Rotterdam3мин
Неделя
3
5 ч. на завершение

Feedback & grading design

5 видео ((всего 25 мин.)), 4 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
5 видео
What are rubrics and why would you use them?4мин
Holistic rubrics4мин
Analytic rubrics4мин
Single point rubrics5мин
4 материала для самостоятельного изучения
Building block for peer review: Create your own feedback plan for your course45мин
How to make a rubric5мин
A rubric for rubrics15мин
Websites with examples of rubrics10мин
Неделя
4
4 ч. на завершение

Assessment construction

10 видео ((всего 51 мин.)), 8 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
10 видео
Perspectives: Teachers and their experiences with multiple choice and essay questions1мин
Perspectives: Multiple choice Q&A8мин
Introduction to constructing multiple choice questions3мин
How to construct the stem of a multiple choice question?3мин
How to construct the answer alternatives of a multiple choice question?2мин
Perspectives: Open ended questions Q&A8мин
How to construct open ended and essay questions?5мин
Perspectives: Group work Q&A6мин
How to construct group work?7мин
8 материала для самостоятельного изучения
Further reading on assessment construction10мин
Checklist for multiple choice questions5мин
Further reading on multiple choice questions10мин
Checklist for open ended questions5мин
Preparing a correction model5мин
Further reading on open ended questions10мин
Checklist for group work10мин
Further reading on group work10мин
4.8
Рецензии: 24Chevron Right

50%

начал новую карьеру, пройдя эти курсы

25%

получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу

12%

стал больше зарабатывать или получил повышение

Лучшие отзывы о курсе Assessment in Higher Education: Professional Development for Teachers

автор: RRJul 13th 2018

This course is exactly what i have been looking for.My Institution is now reviewing our Assessment Strategy because of my contribution.

автор: AGOct 22nd 2018

It is definitely a great course to acquire professional competence in assessment. Great content and reading references.

Преподаватели

Avatar

Marit Nieuwenhuys

Educational Advisor
Risbo
Avatar

Remy Fermont

Educational Advisor
Risbo
Avatar

Mandy Hollander

Educational Advisor
Risbo
Avatar

Kris Stabel

Educational Advisor
Risbo
Avatar

Sanne van Herpen

Educational Advisor
Risbo
Avatar

Berry Nijveld

Educational Advisor
Risbo

О Роттердамский университет им. Эразма

Erasmus University: a top-100 ranked international research university based in Rotterdam, the Netherlands. Our academic teaching and research focuses on four areas: health, wealth, culture and governance. Erasmus University Rotterdam: make it happen. ...

Часто задаваемые вопросы

  • Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.

  • Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.