Об этом курсе: 对于我们中的许多人来说，虽然拍照、分享和浏览照片已经成了日常生活中的习惯，但我们与图像的频繁接触并未培养我们在视觉表达上的素养。 这个课程的目的在于通过介绍影响摄影作品的创意、手段与技术，讨论观看照片与真正理解照片之间距离的问题。 在这个课程里，你将近距离观看纽约现代艺术博物馆收藏的照片，聆听从不同角度对照片的解读，以及摄影在将近180年历史中被使用的方式：作为艺术表现的途径、作为科学和探索的工具、作为纪实文献的媒介、作为讲述故事和记录历史的手段，以及作为日益视觉化的文化中一种交流和批评的模式。 学习目标 训练技巧，以便更好地检视和理解照片与摄影图像之间的不同。 发现语境如何影响摄影图像的制作、传播和接收。 学习摄影中各种不同模式的艺术和技术试验和创新。 探讨摄影在日益视觉化的文化中所发挥的作用
Для кого этот курс: 这个课程针对何人开设？ 本课程针对的是对摄影感兴趣的普通观众，课程的设置是为了帮助学员建立批判性观看摄影作品的的技能。学员不需要具备工作室摄影或者摄影史的知识。 请注意：本课程不讨论制作或者剪辑照片的技术上的技能。
Автор: The Museum of Modern Art
Преподаватели: Sarah Meister, Curator
Department of Photography
| Выполнение | 预估课时和工时： 学习为期六个星期，每星期需约1-2小时的时间。 |
| Язык | English, Субтитры: French, Chinese (Simplified), Italian, Russian, Spanish |
| Как пройти курс | Чтобы пройти курс, выполните все оцениваемые задания. |
| Оценки пользователей |
Программа курса
НЕДЕЛЯ 1
引言 - 通过摄影看世界
“摄影是一种每个人都认为自己在讲的外国语言。” -- Philip-Lorca di Corcia
2 видео, 2 материала для самостоятельного изучения
- Reading: 1.1 引言
- Видео: 1.3 与 Marvin Heiferman 访谈 (可选择中文字幕)
- Reading: 1.4 课程书目＆其他阅读资源
Оцениваемый: 引言
НЕДЕЛЯ 2
一个主题，很多视角
通过观察摄影在历史上以各种不同的方式被用来捕捉大家熟悉的一个主题，发现这种媒介在艺术和科学领域的根源。
7 видео, 3 материала для самостоятельного изучения
- Reading: 2.1 引言
- Видео: 2.3 关于月亮的通俗和美术摄影 (中文配音)
- Видео: 2.4 关于月亮的早期摄影：表面，尺寸，技术 (中文配音)
- Видео: 2.5 新角度：人类在月球 (中文配音)
- Reading: 2.6 幻灯
- Slideshow: 2.6 幻灯
- Видео: 2.7 Ansel Adams. 《新墨西哥州赫尔南德斯的月出 》. 1941 (中文配音)
- Видео: 2.8 Eugène Atget. 《日食期》(Pendant l'Eclipse). 1912 (中文配音)
- Видео: 2.9 U.S.G.S. & NASA, Surveyor III. 《月球表面, 第319天, W-F》 1967 (中文配音)
- Reading: 2.10 课程书目＆其他阅读资源
- Discussion Prompt: 2.11 问题讨论
Оцениваемый: 一个主题，很多角度
НЕДЕЛЯ 3
文献摄影
探索对待纪录片摄影的各种方式，有的旨在制作客观记录的摄影，有的则对照片作为证据的可靠性展开批判。
4 видео, 3 материала для самостоятельного изучения
- Reading: 3.1 引言
- Reading: 3.3 幻灯
- Slideshow: 3.3 幻灯
- Видео: 3.4 Dorothea Lange. 《移民母亲，Nipomo，加利福尼亚》. 1936 (中文配音)
- Видео: 3.5 Larry Sultan and Mike Mandel. 《证据》. 1977 (中文配音).
- Видео: 3.6 Susan Meiselas. 《嘉年华的脱衣舞娘》. 1973-75 (中文配音)
- Reading: 3.7 课程书目＆其他阅读资源
- Discussion Prompt: 3.8 问题讨论
Оцениваемый: 文献摄影
НЕДЕЛЯ 4
人物照片
仔细观看人物照片 – 无论是作为个体或者某个类型的代表人物，无论是摆拍或是在不知晓的情况下抓拍 – 并发现摄影师和被拍摄主体两者所做的选择，是如何影响我们关于所描绘主体的假设的。
6 видео, 3 материала для самостоятельного изучения
- Reading: 4.1 引言
- Видео: 4.3 与艺术家 Katy Grannan 访谈 (可选择中文字幕)
- Reading: 4.4 幻灯
- Slideshow: 4.4 幻灯
- Видео: 4.5 Akram Zaatari. 《他们在获得拥枪权之后》.《14个持枪摆拍的年轻人》Early 1970s/2006 (中文配音)
- Видео: 4.6 Frances Benjamin Johnston. 《汉普顿影集》. 1899-1900 (中文配音)
- Видео: 4.7 Tina Barney. 《纽约时报周日版 》. 1982 (中文配音)
- Видео: 4.8 Nicholas Nixon. 《布朗姐妹》. 1975-Present (中文配音)
- Reading: 4.9 课程书目＆其他阅读资源
- Discussion Prompt: 4.9 问题讨论
Оцениваемый: 人物照片
НЕДЕЛЯ 5
构造叙事和挑战历史
学习批判性的观看照片被用来构造叙事的方法，这些叙事塑造我们对自己及周围世界的理解。
7 видео, 3 материала для самостоятельного изучения
- Reading: 5.1 引言
- Видео: 5.3 与艺术家 Iñaki Bonillas 访谈 (可选择中文字幕)
- Reading: 5.4 幻灯
- Slideshow: 5.4 幻灯
- Видео: 5.5 Cindy Sherman. 《无题电影剧照》. 1977–80 (中文配音)
- Видео: 5.6 Carrie Mae Weems. 《我从这里看见发生了什么，我哭了》. 1995 (中文配音)
- Видео: 5.7 Walid Raad. 《我的脖子比发丝更细》. 1996-2001 (中文配音)
- Видео: 5.8 Thomas Demand. 《房间》 . 1996 (中文配音)
- Видео: 5.9 Harrell Fletcher. 《美国战争》. 2005 (中文配音)
- Reading: 5.10 课程书目＆其他阅读资源
- Discussion Prompt: 5.11 问题讨论
Оцениваемый: 构造叙事和挑战历史
НЕДЕЛЯ 6
图像的海洋：摄影与当代文化
许多艺术家转向我们这个充满图像的世界，既作为他们作品的源泉，也作为其作品的主体对象。
7 видео, 4 материала для самостоятельного изучения
- Reading: 6.1 引言
- Видео: 6.3 与艺术家 David Horvitz 访谈 (可选择中文字幕)
- Видео: 6.4 与艺术家 Anouk Kruithof 访谈 (可选择中文字幕)
- Видео: 6.5 与艺术家 Ilit Azoulay 访谈 (可选择中文字幕)
- Reading: 6.6 幻灯
- Slideshow: 6.6 幻灯
- Видео: 6.7 Robert Heinecken. 《你是 Rea吗》. 1964-68 (中文配音)
- Видео: 6.8 Thomas Ruff. jpeg msh01. 2004 (中文配音)
- Видео: 6.9 Martha Rosler. 《美丽的房子：把战争带回家》. 1967-72 (中文配音)
- Reading: 6.10 课程书目＆其他阅读资源
- Discussion Prompt: 6.11 问题讨论
- Reading: 赞助与制作
Оцениваемый: 图像的海洋：摄影与当代文化
Оцениваемый: 结业项目
Часто задаваемые вопросы
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Авторы
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Рейтинги и отзывы
Emailed to me that the certificate is ready but never sent me why?
nive
很好的介绍摄影的课程
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MoMA 的视频制作质量很好，讲的内容深入浅出，并且提供了丰富的相关阅读材料，仔细研读能够有很多收获与启发。