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Ressources minérales et transition

Институт Мин-Телеком

Об этом курсе

Ce MOOC sur les ressources minérales et les transitions invite à se questionner sur la soutenabilité de nos choix technologiques. Les transitions énergétiques et numériques sont en effet confrontées aux enjeux d'approvisionnement des ressources minérales et aux impacts que leur cycle de vie génère sur l’environnement et la société.
Ce cours s’adresse à vous en tant que citoyen : découvrez les enjeux économiques, environnementaux, géopolitiques et sociétaux de l’extraction, de la transformation et de la fin de vie des ressources minérales. Appréhendez les choix politiques à l’échelle nationale, européenne et internationale afin d’identifier vos leviers d’actions personnels. 

Ce cours s’adresse aux étudiants et aux professionnels : initiez une réflexion sur votre capacité à imaginer, concevoir et mettre en œuvre les changements et les transitions en mobilisant une compréhension éclairée des impacts de vos actions, à l’échelle locale et globale.

Que ce soit dans le monde de l’entreprise, des collectivités locales ou de votre école, ce cours vous aidera à prendre des mesures pour éviter, réduire, ou compenser vos impacts environnementaux liés à l’usage, l'extraction, la transformation, la consommation et la fin de vie des ressources minérales.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

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Получите сертификат по завершении

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Начальный уровень

Aucune

Прибл. 13 часов на выполнение

Французский

Чему вы научитесь

Impacts des transitions énergétiques et numériques
Enjeux d'approvisionnement et cycle de vie des métaux
Leviers de transition du modèle minier

Приобретаемые навыки

Anticipation
Réflexion critique
Résolution intégrée de problèmes

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Преподаватели

Juliette Cerceau

Noémie Fayol

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Институт Мин-Телеком

Institut Mines-Télécom is a public institution dedicated to higher education, research and innovation in engineering and digital technologies.

Always attentive to the economic world, IMT combines strong academic legitimacy, close corporate relations. It focuses on key transformations in Digital Technologies, Production, Energy and Ecology and trains the engineers, managers and PhDs who will be tomorrow’s players in these key changes of the 21st century. Its activities are conducted in Mines and Télécom graduate schools under the aegis of the Minister for Industry and Electronic Communication, one subsidiary school and three strategic partners. The IMT’s schools rank among the leading graduate schools in France.

Программа курса: что вы изучите

Неделя

Неделя 1

2 ч. на завершение

Semaine 1 : Introduction du MOOC « Ressources minérales et transition »

2 ч. на завершение

11 видео ((всего 63 мин.))

11 видео

Introduction et présentation du mooc 10мин

Introduction à l'histoire des ressources minérales 3мин

Partie 1 : L’étain le cuivre et le bronze 4мин

Partie 2 : Le fer, le cuivre et l'acier 5мин

Partie 3 : Le soufre 6мин

Partie 4 : Le nickel 4мин

Partie 5 - L’aluminium 4мин

Partir 6 : Conclusion 3мин

Partie 1 : Ressources, gisements5мин

Partie 2 : Gîtes, processus géologiques9мин

Partie 3 : "Épuisement" des réserves ou nouvelles ressources ?5мин

2 практических упражнения

1. Les Ressources minérales, éléments de compréhension30мин

2. Ressources et Transitions énergétiques et numériques30мин

Неделя

Неделя 2

4 ч. на завершение

Semaine 2 : Les enjeux liés à l’approvisionnement en métaux pour les transitions

Age du cuivre, du bronze, du fer… comment pourrions-nous qualifier notre ère par rapport aux métaux ? Quand on dit que les « terres rares » sont des matériaux critiques, qu’est-ce que cela veut dire ? Quelles sont les implications géostratégiques de cette criticité dans la dynamique de transition énergétique et numérique ? Si la dépendance à certains métaux fragilise la transition énergétique et numérique en France, pourquoi ne pas relocaliser nos approvisionnements en métaux critiques ? Au-delà de ces enjeux globaux et nationaux, quels sont les enjeux de l’extraction des minéraux nécessaires aux transitions à l’échelle locale des territoires ?

4 ч. на завершение

6 видео ((всего 48 мин.))

6 видео

L'âge de la matière énergie de la rareté à l'abondance 3мин

Partie 1 : Criticité, une notion complexe et évolutive 5мин

Partie 2 Des tensions fortes…la géopolitique des ressources minérales6мин

Partie 3 : Focus sur la chaîne industrielle du lithium7мин

Partie 1 - La difficile intégration territoriale des projets miniers en France12мин

Partie 2 - D’où vient l’or de nos smartphones ? 12мин

3 практических упражнения

1. Approvisionnements en ressources minérales et géopolitique30мин

2.Mines d’or : industrie, artisanat et recyclage30мин

3. La mine en France30мин

Неделя

Неделя 3

4 ч. на завершение

Semaine 3 : Économie circulaire et cycle de vie des ressources minérales

Dans ce contexte mondial de pression sur les métaux critiques, peut-on et doit-on maintenir le rythme des transitions énergétique et numérique ? L’économie circulaire est-elle une solution pour découpler transition énergétique et numérique et extraction des ressources minérales ? Dans cette séquence, nous vous invitons à « penser cycle de vie ». Mais qu’est-ce que cela signifie ? Et qu’est-ce que cela nous apporte ?

4 ч. на завершение

7 видео ((всего 47 мин.)), 4 материалов для самостоятельного изучения, 7 тестов

7 видео

Partie 1 - Croissance économique et extraction des ressources minérales 4мин

Partie 1 : De l’économie linéaire à l’économie circulaire : l’exemple de l’acier 7мин

Partie 2 : L’économie circulaire : potentiel d’innovation pour les métaux de la transition 8мин

Partie 3 : Mines urbaines : Une solution pour répondre aux besoins des transitions énergétiques et numériques ? 9мин

Partie 1 - Penser cycle de vie 3мин

Partie 2 - Impact de l'extraction et du raffinage des métaux7мин

Partie 3 - Impact du recyclage 6мин

4 материала для самостоятельного изучения

Activité interactive - L'analyse du cycle de vie des métaux 10мин

Énoncé2мин

Première étape - Collecter des données20мин

Deuxième étape - Analyser et interpréter15мин

6 практических упражнений

Troisième étape - Revue critique - Impacts de la fabrication des véhicules10мин

Troisième étape - Revue critique - Impacts de l'utilisation des véhicules15мин

Troisième étape - Revue critique - Impacts du cycle de vie des véhicules10мин

Impacts environnementaux du cycle de vie des métaux30мин

Les déchets des transitions numérique et énergétique30мин

Recyclage ou relocalisation des activités d'extraction et de transformation des métaux ?30мин

Неделя

Неделя 4

3 ч. на завершение

Semaine 4 : Mines et territoires en transition

Cette dernière semaine adresse la question de la transition du modèle minier en tant que tel: Quand on parle de transition, de quoi parle-t-on finalement ? Quelles innovations technologiques du modèle minier pour une plus grande soutenabilité des transitions énergétique et numérique ? Quels leviers pour un renouvellement de la gouvernance et du dialogue territorial autour des projets miniers ? Cette dernière semaine sera enfin celle du bilan : les différents intervenants tenteront d’apporter leurs propres éléments de réponses à nos deux questions structurantes : Le cycle de vie des ressources minérales peut-il soutenir les transitions énergétiques et numériques du XXIème siècle ? Quelles innovations pour accompagner la transition vers un modèle minier plus durable ?

3 ч. на завершение

6 видео ((всего 48 мин.)), 3 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов

6 видео

Partie 1 - Transition et innovation, éléments de définition 6мин

Partie 1 - "Mine responsable": relocalisation et responsabilité environnementale du modèle minier9мин

Partie 2 - Innovations technologiques et réduction des impacts de l’extraction minière 6мин

Partie 3 - Renouvellement territorial autours des projets miniers 10мин

Partie 2 : Nouvelles compétences pour les ingénieurs de demain 8мин

Partie 3 : Et en tant que citoyen ? Les élèves ingénieurs prennent la parole 6мин

3 материала для самостоятельного изучения

Plein feu sur la neutralité carbone chez les sociétés minières10мин

Quelles innovations pour accompagner un modèle minier plus durable ?10мин

Le cycle de vie des ressources minérales peut-il soutenir les transitions énergétiques et numériques du XXIème siècle?10мин

2 практических упражнения

1. Potentiels d’innovation pour réduire les impacts environnementaux et sociaux de l’activité minière30мин

2.Potentiels d’innovation de l’industrie minière30мин

Часто задаваемые вопросы

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