Об этом курсе

Недавно просмотрено: 7,623
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Прибл. 27 часов на выполнение
Китайский (упрощенное письмо)
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Прибл. 27 часов на выполнение
Китайский (упрощенное письмо)

от партнера

Placeholder

Сианьский университет Цзяотун

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1

Неделя 1

2 ч. на завершение

绪论

2 ч. на завершение
11 видео ((всего 78 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
11 видео
欢迎2мин
有机化合物的早期定义 8мин
有机化学与有机化合物 8мин
有机化学与其他学科的关系 3мин
现代价键理论基本要点9мин
杂化轨道理论要点 11мин
共价键的类型和参数 15мин
分子的极性 4мин
有机物的分类与结构4мин
有机反应类型 5мин
确定有机物结构的步骤与方法4мин
1 материал для самостоятельного изучения
课程团队介绍10мин
1 практическое упражнение
绪论 30мин
Неделя
2

Неделя 2

2 ч. на завершение

烷烃和环烷烃

2 ч. на завершение
8 видео ((всего 92 мин.))
8 видео
烷烃的系统命名13мин
环烷烃的命名15мин
烷烃的构象 10мин
环烷烃的稳定性 7мин
环烷烃的立体结构 14мин
烷烃的化学性质 18мин
环烷烃的化学性质5мин
1 практическое упражнение
烷烃和环烷烃 30мин
Неделя
3

Неделя 3

3 ч. на завершение

烯烃和炔烃

3 ч. на завершение
15 видео ((всего 133 мин.))
15 видео
烯烃的命名 10мин
烯烃的亲电加成反应 11мин
诱导效应12мин
马氏规则的解释 4мин
过氧化物效应5мин
烯烃的氧化反应7мин
烯烃α-氢的反应 3мин
炔烃、二烯烃的命名6мин
炔烃的结构 5мин
二烯烃的结构 9мин
共轭效应 15мин
超共轭效应9мин
炔烃的化学性质 11мин
二烯烃的化学性质7мин
1 практическое упражнение
烯烃和炔烃 30мин
Неделя
4

Неделя 4

3 ч. на завершение

波谱学基础

3 ч. на завершение
15 видео ((всего 150 мин.))
15 видео
如何实现核磁共振?17мин
化学位移 10мин
核磁氢谱的主要参数 4мин
自旋耦合与自旋裂分9мин
核磁氢谱裂分规律 5мин
氢谱解析示例6мин
碳谱简介3мин
影响化学位移及耦合常数的因素8мин
红外光谱概述13мин
红外谱图区段和特征峰 9мин
红外谱图解析示例 6мин
紫外吸收光谱概述8мин
紫外吸收谱带及应用 15мин
质谱简介17мин
1 практическое упражнение
波谱学基础 30мин

Часто задаваемые вопросы

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.