Об этом курсе
4.8
Оценки: 10
Рецензии: 3
本課程希望透過對《孟子》原典的解讀,使學生發現中國傳統文化的精髓與深刻的人文意涵,並能對應其所處的21世紀全球化時代,領悟經典的現代意義,使其知識得到深刻的啟發,生命也能獲得厚實的成長。 課程內容將帶領同學從戰國至唐、宋、明、清與孟子對話。在對話中,照見自己身處的時代困境,並思索出合宜的處世原則,例如:朱子、陽明都曾藉由與孟子思想的對話,學習孟子的人生智慧,以因應其時代環境之困境。 學生修習本課程,除可了解孟子以強靭的生命力,剛正不阿的性格批判他所處的時代,並試圖改變時代。也可認識孟子抱著堅定的使命感,在政治轉型、社會重組、經濟發展的戰國時代,強力批判急功近利的社會風氣,那種以天下為己任的精神,是值得現今知識分子效法的人格典範。...
Globe

Только онлайн-курсы

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Calendar

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Clock

Approx. 18 hours to complete

Предполагаемая нагрузка: 6 周课程, 2-3 小时/周...
Comment Dots

Chinese (Traditional)

Субтитры: Chinese (Traditional)...
Globe

Только онлайн-курсы

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Calendar

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Clock

Approx. 18 hours to complete

Предполагаемая нагрузка: 6 周课程, 2-3 小时/周...
Comment Dots

Chinese (Traditional)

Субтитры: Chinese (Traditional)...

Программа курса: что вы изучите

Week
1
Clock
2 ч. на завершение

第一講:與孟子對話(一):戰國至唐代

本單元將帶領同學學習兩個主題:一是孟子如何被戰國至唐代的儒者重新加以解釋?二是古代至中古的孟子學解釋史變化,透露出何種歷史訊息?為什麼中國的經典在各個朝代中,透過政治權力的解釋會有所不同?...
Reading
6 видео (всего 70 мин.), 2 материалов для самостоятельного изучения
Video6 видео
1-1引言8мин
1-2 荀子對孟子的批判10мин
1-3 孟子後學對孟子思想的繁衍與拓展12мин
1-4 漢唐時代的孟子學:政治脈絡中的解讀15мин
1-5 結論 中國文化中政治權力與經典解釋的互動20мин
Reading2 материала для самостоятельного изучения
NTU MOOC 課程問題詢問與回報機制1мин
邀請您花 4 mins 寫下你對這堂課的看法(Pre-Survey)10мин
Week
2
Clock
3 ч. на завершение

第二講:與孟子對話(二):宋代

本單元我們主要要帶領同學學習的主題有三:第一是公元第11世紀以後,孟子與《孟子》書獲得重視的歷史背景為何?第二是宋代知識分子對孟子思想有何爭議?第三是南宋大思想家朱熹(1130-1200)對孟子思想提出何種新解釋?...
Reading
5 видео (всего 65 мин.), 1 тест
Video5 видео
2-1 引言2мин
2-2 宋代孟子學興起的歷史背景16мин
2-3 宋代知識分子關於孟子的爭議20мин
2-4 朱子對孟子思想的解釋10мин
2-5 結論15мин
Week
3
Clock
1 ч. на завершение

第三講:與孟子對話(三):朱熹

本單元主要要帶領學習的主題是:歷代大儒對《孟子.知言養氣章》多賦予高度的重視,其原因為何?朱子解讀《孟子.知言養氣章》的思想脈絡以及對後世的影響為何?...
Reading
5 видео (всего 61 мин.)
Video5 видео
3-1 引言4мин
3-2 孟子 <知言養氣章> 的思想內容20мин
3-3 朱子對「知言養氣」章的詮釋7мин
3-4 朱子「知言養氣」章在東亞引起的回響12мин
3-5 結論15мин
Week
4
Clock
3 ч. на завершение

第四講:與孟子對話(四):王陽明

本單元將以陽明與朱子對比,探討他們兩人解讀孟子時之差異,幫助學生從不同的角度閱讀《孟子》。欲帶領同學思考的問題有二:第一是明末大思想家王陽明 (1472-1529) 對孟子思想提出何種新解釋?第二是王陽明的孟學解釋引起何種迴響?...
Reading
7 видео (всего 59 мин.), 1 тест
Video7 видео
4-1 引言3мин
4-2 明代的政治與學術15мин
4-3 王陽明生平5мин
4-4 王陽明思想中的孟子學1мин
4-5 王陽明對孟子思想的解釋14мин
4-6 王陽明的孟子詮釋學的「言後之意」6мин
4-7 結論12мин

Преподаватель

黃俊傑

特聘講座教授、中央研究院中國文哲研究所諮詢委員

О National Taiwan University

We firmly believe that open access to learning is a powerful socioeconomic equalizer. NTU is especially delighted to join other world-class universities on Coursera and to offer quality university courses to the Chinese-speaking population. We hope to transform the rich rewards of learning from a limited commodity to an experience available to all. More courses information, the official Facebook Page: https://www.facebook.com/ntumooc2017/...

Часто задаваемые вопросы

  • Once you enroll for a Certificate, you’ll have access to all videos, quizzes, and programming assignments (if applicable). Peer review assignments can only be submitted and reviewed once your session has begun. If you choose to explore the course without purchasing, you may not be able to access certain assignments.

  • When you purchase a Certificate you get access to all course materials, including graded assignments. Upon completing the course, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile. If you only want to read and view the course content, you can audit the course for free.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.