Об этом курсе

Недавно просмотрено: 12,008
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Промежуточный уровень

Very basic physics courses.

Прибл. 12 часов на выполнение
Английский
Субтитры: Английский

Чему вы научитесь

  • You will learn how electrons can create light

  • You will learn the basic principles of synchrotron light sources and MAX-IV

  • You will learn how protons can be accelerated in a linear accelerator and how they can produce neutrons by spallation at the ESS

  • You will learn what particle colliders are and what they can be used for

Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Промежуточный уровень

Very basic physics courses.

Прибл. 12 часов на выполнение
Английский
Субтитры: Английский

от партнера

Логотип Лундский университет

Лундский университет

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1

Неделя 1

2 ч. на завершение

Accelerators for Synchrotron Light

2 ч. на завершение
5 видео ((всего 18 мин.)), 5 материалов для самостоятельного изучения, 4 тестов
5 видео
Which type of light do we need?2мин
Introduction to synchrotron accelerators2мин
How does an accelerator for synchrotron radiation work?6мин
The evolution of accelerators for synchrotron light2мин
5 материалов для самостоятельного изучения
Start and welcome!3мин
Try an experiment - light10мин
Try another experiment - detector10мин
Try thinking with your hand - motion in a magnet10мин
How magnets affect particles2мин
4 практических упражнения
Light and light sources20мин
Accelerators to make light20мин
The development of accelerators for synchrotron light20мин
Accelerators for synchrotron light: Graded test30мин
Неделя
2

Неделя 2

2 ч. на завершение

Photon light sources and MAX IV

2 ч. на завершение
7 видео ((всего 17 мин.)), 3 материалов для самостоятельного изучения, 5 тестов
7 видео
Discovery of synchrotron radiation1мин
General characteristics of synchrotron radiation3мин
Bending magnets radiation1мин
Wigglers and undulators3мин
Free Electron Lasers2мин
Configurations. SASE and seeding2мин
3 материала для самостоятельного изучения
Welcome to the second module3мин
Useful links about FELs10мин
Links to further reading10мин
5 практических упражнений
Photon Light Sources20мин
Critical wavelength20мин
Bending magnets, wigglers and undulators20мин
Free Electron lasers15мин
Photon light sources:Graded test30мин
Неделя
3

Неделя 3

3 ч. на завершение

Spallation sources and ESS

3 ч. на завершение
7 видео ((всего 15 мин.)), 7 материалов для самостоятельного изучения, 3 тестов
7 видео
Neutron spallation sources2мин
The basics of ESS56
Challenges for the ESS accelerator1мин
The ESS Accelerator4мин
How to observe the ESS beam1мин
To avoid melting the target37
7 материалов для самостоятельного изучения
The discovery of the neutron5мин
Neutron sources - Extra reading10мин
Neutron E-Learning platforms10мин
Introductory reading4мин
ESS - Complementary information30мин
The ESS accelerator - extra reading15мин
More about ESS Beam Diagnostics30мин
3 практических упражнения
Introduction and Neutron science10мин
ESS20мин
Neutron science and ESS: Graded test30мин
Неделя
4

Неделя 4

3 ч. на завершение

Particle Colliders

3 ч. на завершение
9 видео ((всего 25 мин.)), 6 материалов для самостоятельного изучения, 5 тестов
9 видео
Going into matter, the standard model2мин
Particle collider characteristics4мин
Introduction to CERN56
LHC main parameters and technological choices2мин
Linear Colliders3мин
ILC and CLIC5мин
Future Circular Colliders2мин
Conclusions1мин
6 материалов для самостоятельного изучения
Introduction to Particle Colliders10мин
The Standard Model - further reading10мин
Links particles and particle accelerators10мин
More links10мин
Existing CERN movies30мин
Learning outcomes10мин
5 практических упражнений
Introduction to Particle Colliders30мин
The LHC and its experiments20мин
Linear Colliders20мин
Future Circular Colliders5мин
Particle colliders: Graded test30мин

Рецензии

Лучшие отзывы о курсе INTRODUCTION TO PARTICLE ACCELERATORS (NPAP MOOC)

Посмотреть все отзывы

Часто задаваемые вопросы

  • Access to lectures and assignments depends on your type of enrollment. If you take a course in audit mode, you will be able to see most course materials for free. To access graded assignments and to earn a Certificate, you will need to purchase the Certificate experience, during or after your audit. If you don't see the audit option:

    • The course may not offer an audit option. You can try a Free Trial instead, or apply for Financial Aid.
    • The course may offer 'Full Course, No Certificate' instead. This option lets you see all course materials, submit required assessments, and get a final grade. This also means that you will not be able to purchase a Certificate experience.
  • Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.

  • Средства можно вернуть в течение двух недель с момента оплаты или (для только что начавшихся курсов) в течение двух недель после первой сессии, в зависимости от того, какое событие наступит позже. Средства не возвращаются после получения сертификата о прохождении курса, даже если вы закончили курс в течение двухнедельного гарантийного срока. Ознакомьтесь с нашей политикой возврата средств.

  • Да, Coursera предоставляет финансовую помощь учащимся, которые не могут оплатить обучение. Чтобы подать заявление, перейдите по ссылке 'Финансовая помощь' слева под кнопкой 'Зарегистрироваться' и заполните форму. Если его примут, вы получите уведомление. Подробнее

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.