Об этом курсе

Недавно просмотрено: 49,997

Карьерные результаты учащихся

20%

получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу

20%

стал больше зарабатывать или получил повышение
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень
Прибл. 10 часов на выполнение
Английский
Субтитры: Английский, Итальянский, Испанский, Румынский

Приобретаемые навыки

PsychologyCognitive ScienceBrainNeurobiology

Карьерные результаты учащихся

20%

получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу

20%

стал больше зарабатывать или получил повышение
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень
Прибл. 10 часов на выполнение
Английский
Субтитры: Английский, Итальянский, Испанский, Румынский

Преподаватели

от партнера

Логотип Университет Дьюка

Университет Дьюка

Программа курса: что вы изучите

Оценка контентаThumbs Up96%(2,748 оценки)Info
Неделя
1

Неделя 1

2 ч. на завершение

Course Introduction and Vision (Part 1)

2 ч. на завершение
7 видео ((всего 48 мин.)), 5 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
7 видео
Lecture 1.2 - (S) Vision: What Do We See?7мин
Lecture 1.3 - (S) Vision: How Light is Sensed by Neurons, Part 16мин
Lecture 1.4 - (S) Vision: How Light is Sensed by Neurons, Part 24мин
Lecture 1.5 - (S) Vision: How the Eye Forms an Image, Part 19мин
Lecture 1.6 - (S) Vision: How the Eye Forms an Image, Part 27мин
Lecture 1.7 - (E) Vision: Movie Interlude - Turning the World Upside-Down6мин
5 материалов для самостоятельного изучения
Getting Started10мин
Syllabus10мин
Grading and Logistics10мин
Philosophy10мин
Readings10мин
1 практическое упражнение
Module 1 Quiz34мин
Неделя
2

Неделя 2

1 ч. на завершение

Vision (Part 2), the Body, and Neural Signals

1 ч. на завершение
9 видео ((всего 52 мин.))
9 видео
Lecture 2.2 - (S) Vision: Monocular Cues for Depth Perception10мин
Lecture 2.3 - (S) Introduction to Body Position Sensing2мин
Lecture 2.4 - (S) Body Position Sensory Receptors3мин
Lecture 2.5 - (G) Neural Signals: The Resting Membrane Potential7мин
Lecture 2.6 - (G) Neural Signals: The Action Potential4мин
Lecture 2.7 - (S) Converting the Mechanical to the Electrical4мин
Lecture 2.8 - (E) Body Position Illusions and Experiments I: Pinocchio and Crossed Hands6мин
Lecture 2.9 - (E) Body Position Illusions and Experiments II: Prisms6мин
1 практическое упражнение
Module 2 Quiz36мин
Неделя
3

Неделя 3

1 ч. на завершение

Brain Maps

1 ч. на завершение
6 видео ((всего 52 мин.))
6 видео
Lecture 3.2 - (S, G, E) Synapses and Center-Surround Organization9мин
Lecture 3.3 - (S) Maps of Visual Space5мин
Lecture 3.4 - (S) Orientation and Border Ownership9мин
Lecture 3.5 - (S, E) Phantom Limb and the Blind Spot10мин
Lecture 3.6 - (S, E) Motion Vision13мин
1 практическое упражнение
Module 3 Quiz36мин
Неделя
4

Неделя 4

2 ч. на завершение

Sound and Brain Representations

2 ч. на завершение
12 видео ((всего 69 мин.))
12 видео
Lecture 4.2 - (S) Deducing the Location of Sounds7мин
Lecture 4.3 - (S) Movements and the "Cone of Confusion"3мин
Lecture 4.4 - (S) Spectral Cues and the "Cone of Confusion"7мин
Lecture 4.5 - (S) Learning to Find Sounds3мин
Lecture 4.6 - (S, E) Ventriloquism and Finding Sounds5мин
Lecture 4.7 - (S) Determining the Distance of Sounds6мин
Lecture 4.8 - (S) Brain Maps as Representations5мин
Lecture 4.9 - (S) Brain Meters as Representations2мин
Lecture 4.10 -(S) Brain Meters and Movements5мин
Lecture 4.11 -(S, E) Translating Maps to Meters7мин
Lecture 4.12 - (S, E) Brain Representations for Sound9мин
2 практических упражнения
Module 4 Quiz - Part I26мин
Module 4 Quiz - Part II22мин

Рецензии

Лучшие отзывы о курсе МОЗГ И ПРОСТРАНСТВО

Посмотреть все отзывы

Часто задаваемые вопросы

  • Access to lectures and assignments depends on your type of enrollment. If you take a course in audit mode, you will be able to see most course materials for free. To access graded assignments and to earn a Certificate, you will need to purchase the Certificate experience, during or after your audit. If you don't see the audit option:

    • The course may not offer an audit option. You can try a Free Trial instead, or apply for Financial Aid.

    • The course may offer 'Full Course, No Certificate' instead. This option lets you see all course materials, submit required assessments, and get a final grade. This also means that you will not be able to purchase a Certificate experience.

  • When you purchase a Certificate you get access to all course materials, including graded assignments. Upon completing the course, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile. If you only want to read and view the course content, you can audit the course for free.

  • You will be eligible for a full refund until two weeks after your payment date, or (for courses that have just launched) until two weeks after the first session of the course begins, whichever is later. You cannot receive a refund once you’ve earned a Course Certificate, even if you complete the course within the two-week refund period. See our full refund policy.

  • Yes, Coursera provides financial aid to learners who cannot afford the fee. Apply for it by clicking on the Financial Aid link beneath the "Enroll" button on the left. You’ll be prompted to complete an application and will be notified if you are approved. Learn more.

  • No. Completion of a Coursera course does not earn you academic credit from Duke; therefore, Duke is not able to provide you with a university transcript. However, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.