Об этом курсе
4.4
Оценки: 27
Рецензии: 10
Специализация
100% онлайн

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень

Начальный уровень

Часов на завершение

Прибл. 24 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 6 weeks of study, 2-4 hours/week...
Доступные языки

Английский

Субтитры: Английский
Специализация
100% онлайн

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень

Начальный уровень

Часов на завершение

Прибл. 24 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 6 weeks of study, 2-4 hours/week...
Доступные языки

Английский

Субтитры: Английский

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1
Часов на завершение
5 ч. на завершение

Introduction to Information & Digital Literacy at University

After this module you will be able to (1). Understand the structure and expectations of the course (2). Understand expectations about information and digital literacy within academic culture (3). Articulate the skills & dispositions needed to function effectively in the digital space (4). Demonstrate awareness of ethical issues related to academic integrity surrounding the access and use of information...
Reading
7 videos (Total 44 min), 9 материалов для самостоятельного изучения, 8 тестов
Video7 видео
1.1a Welcome and Course Information4мин
1.1b Introduction to Example Essay Question4мин
1.2a Introduction to Academic Culture11мин
1.2b Introduction to Digital Literacy8мин
1.3 Survival Skills for University4мин
1.4 Academic Integrity8мин
Reading9 материала для самостоятельного изучения
Information & Digital Literacy Overview & Learning Outcomes10мин
Information & Digital Literacy Assessment Overview10мин
Summative Peer Assessment10мин
Glossary of Terms10мин
Acknowledgements10мин
1.1 Learning Outcomes10мин
1.2 Learning Outcomes10мин
1.3 Learning Outcomes10мин
1.4 Learning Outcomes10мин
Quiz6 практического упражнения
1.1 Practice Quiz6мин
1.2 Practice Quiz6мин
1.3 Practice Quiz6мин
1.4 Practice Quiz6мин
Summative Quiz - Module 110мин
Discussion Board Self-Assessment - Module 12мин
Неделя
2
Часов на завершение
5 ч. на завершение

Defining, Accessing & Searching for Information

After this module you will be able to (1). Define the characteristics of different kinds of information (2). Know where to look for information from various sources (3). Develop a search strategy and filter large numbers of search results effectively (4). Document and evaluate your search strategy...
Reading
9 videos (Total 52 min), 7 материалов для самостоятельного изучения, 8 тестов
Video9 видео
2.1b Primary, Secondary and Tertiary Sources7мин
2.1c Discipline Specific Information3мин
2.2a Common Information Sources at University5мин
2.2b Characteristics of Journal Articles6мин
2.3 Accessing Information (Experts)3мин
2.4a Defining an Information Need7мин
2.4b Developing a Search Strategy5мин
2.4c Documenting and Evaluating the Search Strategy6мин
Reading7 материала для самостоятельного изучения
2.1 Learning Outcomes10мин
2.1b Information Types by Field10мин
2.2 Learning Outcomes10мин
2.2b How to Read a Journal Article in the Humanities10мин
2.2b How to Read a Journal Article in the Sciences10мин
2.3 Learning Outcomes10мин
2.4 Learning Outcomes10мин
Quiz6 практического упражнения
2.1 Practice Quiz6мин
2.2 Practice Quiz6мин
2.3 Practice Quiz6мин
2.4 Practice Quiz8мин
Summative Quiz - Module 215мин
Discussion Board Self-Assessment - Module 21мин
Неделя
3
Часов на завершение
5 ч. на завершение

Critically Evaluating, Filtering & Managing Information

After this module you will be able to (1). Apply criteria to critically evaluate the reliability of sources for an academic context (2). Identify the factors that make a web resource reliable (3). Filter information effectively (4). Use file-naming conventions and appropriate software to effectively organize and store information...
Reading
9 videos (Total 54 min), 6 материалов для самостоятельного изучения, 8 тестов
Video9 видео
3.1b Critically Evaluating Web Resources5мин
3.1c Critically Evaluating Wikipedia (Screencast)6мин
3.2a Establishing Relevance7мин
3.2b Establishing Relevance5мин
3.3a Managing Information: Files6мин
3.3b Managing Information: Folders2мин
3.4a Processing and Coding: Steps 1 and 27мин
3.4b Processing and Coding: Step 34мин
Reading6 материала для самостоятельного изучения
3.1 Learning Outcomes10мин
3.2 Learning Outcomes10мин
3.2b Supplementary Academic Articles10мин
3.3 Learning Outcomes10мин
3.3b Guides to File-naming Conventions and Folder Hierarchies10мин
3.4 Learning Outcomes10мин
Quiz6 практического упражнения
3.1 Practice Quiz6мин
3.2 Practice Quiz6мин
3.3 Practice Quiz6мин
3.4 Practice Quiz8мин
Summative - Module 316мин
Discussion Board Self-Assessment - Module 32мин
Неделя
4
Часов на завершение
5 ч. на завершение

Referencing, Incorporating Sources & Avoiding Plagiarism

After this module you will be able to (1). Understand the consequences of plagiarism in the academic context (2). Use referencing conventions to appropriately cite a variety of information sources and avoid plagiarism (3). Understand how to incorportate ideas from sources into your work (4). Be familiar with different referencing software and evaluate it for your own purposes...
Reading
9 videos (Total 56 min), 5 материалов для самостоятельного изучения, 7 тестов
Video9 видео
4.2 Referencing & Attributing Resources6мин
4.3a Incorporating Sources3мин
4.3b Incorporating Sources: Quotes9мин
4.3c Paraphrasing and Summarising9мин
4.4a Referencing Software4мин
4.4b Mendeley3мин
4.4c Zotero4мин
4.4d EndNote3мин
Reading5 материала для самостоятельного изучения
4.1 Learning Outcomes10мин
4.2 Learning Outcomes10мин
4.3 Learning Outcomes10мин
4.4 Learning Outcomes10мин
4.4a Referencing Software10мин
Quiz5 практического упражнения
4.1 Practice Quiz6мин
4.2 Practice Quiz6мин
4.3 Practice Quiz6мин
Summative - Module 420мин
Discussion Board Self-Assessment - Module 42мин

Преподаватель

Avatar

Katherine Olston

Deputy Director (Digital Learning)
University of Sydney Centre for English Teaching

О The University of Sydney

The University of Sydney is one of the world’s leading comprehensive research and teaching universities, consistently ranked in the top 1 percent of universities in the world. In 2015, we were ranked 45 in the QS World University Rankings, and 100 percent of our research was rated at above, or well above, world standard in the Excellence in Research for Australia report....

О специализации ''Academic Skills for University Success'

Develop skills in information & digital literacy, problem-solving, critical thinking and communication. This Specialization is a high-level academic skills course designed to increase your level of academic preparedness prior to commencement of your studies in an English-medium university. The course equips you for full participation and engagement with your studies by building awareness and understanding of the core values and expectations of academic culture....
Academic Skills for University Success

Часто задаваемые вопросы

  • Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.

  • Записавшись на курс, вы получите доступ ко всем курсам в специализации, а также возможность получить сертификат о его прохождении. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.