Об этом курсе: ¿El pensamiento científico es sólo para científicos? Su utilidad va mucho más allá, ayudando a las personas a tomar mejores decisiones todos los días. El objetivo de este curso es fomentar en pensamiento científico en los alumnos para ayudarles a tomar mejores decisiones profesionales, personales y sociales. Para lograr este objetivo, el curso destila conceptos de ciencias y filosofía a un nivel accesible al público general, ilustrándolos con ejemplos actuales de diversas áreas.
Автор: Universidad Nacional Autónoma de México
Преподаватели: Carlos Gershenson, Investigador y Jefe del Departamento
Ciencias de la Computación, IIMAS
| Язык | Spanish |
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Программа курса
НЕДЕЛЯ 1
En busca de la verdad: una breve historia de la ciencia.
En este módulo se hace una introducción a los objetivos y características de la ciencia, para después revisar brevemente su historia desde la antigüedad hasta nuestros días.
5 видео, 5 тренировочных теста
- Тренировочный тест: ¿Qué es la ciencia?
- Видео: Edad antigua
- Тренировочный тест: Edad antigua
- Видео: Edad media
- Тренировочный тест: Edad media
- Видео: Edad moderna
- Тренировочный тест: Edad moderna
- Видео: Edad contemporanea
- Тренировочный тест: Edad contemporanea
НЕДЕЛЯ 2
¿Cuál de todas las verdades es mejor? La ciencia como fenómeno social.
La ciencia intenta encontrar verdades, pero veremos que las verdades dependen del contexto, del lenguaje, de la lógica, de la sociedad y de la cultura.
5 видео
- Видео: Verdad y contexto
- Видео: Verdad y lenguaje
- Видео: Verdad, sociedad y cultura
- Видео: Verdad y lógica
Оцениваемый: Peer Review: Verdades
НЕДЕЛЯ 3
¿Cómo llegar a las verdades? Métodos científicos
En ciencia se manejan distintos conceptos y métodos para intentar descubrir verdades. Veremos cómo cambia la manera de hacer ciencia y la relevancia de la creatividad en la búsqueda del conocimiento.
5 видео
- Видео: Métodos centíficos
- Видео: Paradigmas científicos
- Видео: Del reduccionismo al holismo
- Видео: Creatividad
НЕДЕЛЯ 4
¿Qué hago con las verdades? Ciencia en la vida cotidiana.
La ciencia nos puede ayudar a tomar mejores decisiones. En este módulo se practicará cómo se puede aplicar el pensamiento científico en la vida cotidiana para nuestro beneficio y de quienes nos rodean.
3 видео
- Видео: ¿De qué nos puede servir la ciencia en la vida cotidiana?
- Видео: La ciencia en mi vida
Оцениваемый: Peer Review: La ciencia es mi vida
НЕДЕЛЯ 5
¿Cómo se propagan las verdades (y las mentiras)? Hechos, creencias, opiniones e incertidumbre.
Las ideas se propagan socialmente. En este módulo se mencionan diversos ejemplos de cómo se propagan opiniones y comportamientos, los cuales pueden ser benéficos o dañonos para las personas que los adoptan.
6 видео
- Видео: Moda
- Видео: Obesidad y adicciones
- Видео: Campañas electorales
- Видео: Mercadotecnia
- Видео: Pseudociencia
НЕДЕЛЯ 6
¿Y si no encuentro una verdad? Más allá de la ciencia
En este último módulo se identifican los límites de la ciencia. Sin embargo, el pensamiento científico nos puede ayudar también más allá de estos límites.
5 видео
- Видео: Ética
- Видео: Estética
- Видео: Espiritualidad
- Видео: Agradecimientos
Оцениваемый: Peer Review: Proyecto Final
Часто задаваемые вопросы
Как это работает
Задания курса
Каждый курс — это интерактивный учебник, который содержит видеоматериалы, тесты и проекты.
Помощь сокурсников
Общайтесь с тысячами других учащихся: обсуждайте идеи, материалы курса и помогайте друг другу осваивать новые понятия.
Сертификаты
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Авторы
Universidad Nacional Autónoma de México
La Universidad Nacional Autónoma de México fue fundada el 21 de septiembre de 1551 con el nombre de la Real y Pontificia Universidad de México. Es la más grande e importante universidad de México e Iberoamérica. Tiene como propósito primordial estar al servicio del país y de la humanidad, formar profesionistas útiles a la sociedad, organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible, los beneficios de la cultura.
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