Об этом курсе

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Начальный уровень

Прибл. 10 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 2-5 horas/semana...

Испанский

Субтитры: Испанский

Чему вы научитесь

  • Check

    Conceptualizar los diferentes conocimientos y habilidades implicados en las dimensiones del proceso de alfabetización, desde una perspectiva amplia.

  • Check

    Identificar actividades y formas de interacción que, en situaciones cotidianas , pueden conducir al desarrollo de conocimientos y habilidades.

  • Check

    Analizar las particularidades que puede tener el proceso de alfabetización en contextos de ruralidad.

  • Check

    Planificar situaciones de enseñanza en la educación inicial que potencien la alfabetización temprana de los niños en los contextos rurales.

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Начальный уровень

Прибл. 10 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 2-5 horas/semana...

Испанский

Субтитры: Испанский

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1

Неделя 1

23 ч. на завершение

Una concepción amplia del proceso de Alfabetización

23 ч. на завершение
4 видео ((всего 16 мин.)), 13 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
4 видео
El inicio del proceso de alfabetización: el encuentro con la escritura.4мин
Dimensiones de la alfabetización (Parte I)4мин
Dimensiones de la alfabetización (Parte II)3мин
13 материала для самостоятельного изучения
La alfabetización intercultural18мин
Cómo ayudar a los chicos a escribir. Entrevista a Celia Rosemberg, Fundación Arcor2мин
La importancia de la escritura. Canal Encuentro.28мин
Ejemplario lección 26мин
Niños y niñas; todos iguales y diferentes. 266 pág.13ч
La sonoridad de las palabras. Entrevista a Celia Rosemberg Fundación Arcor1мин
Lecturas sugeridas
El sistema de escritura | Parte I45мин
El sistema de escritura | Parte II1ч 45мин
El sistema de escritura | Parte III1ч 40мин
Ejemplario lección 321мин
La competencia comunicativa51мин
Ejemplario lección 418мин
2 практического упражнения
Ejercitación20мин
Cuestionario 120мин
Неделя
2

Неделя 2

19 ч. на завершение

Aprendizajes e intercambios que conducen a la alfabetización temprana

19 ч. на завершение
4 видео ((всего 15 мин.)), 9 материалов для самостоятельного изучения, 5 тестов
4 видео
La alfabetización temprana3мин
Del hogar a la escuela4мин
Los desafíos de la educación en contextos rurales3мин
9 материала для самостоятельного изучения
El camino de la alfabetización33мин
Las nuevas perspectivas de la alfabetización temprana42мин
¿Es necesaria la interacción familia-escuela o alcanza con la escuela? Fundación Arcor.2мин
Ejemplario módulo 221мин
La alfabetización familiar
El Nivel Inicial en el ámbito rural
Aprender a leer y escribir con poemas de María Elena Walsh Sembrador. Programa de fortalecimiento de escuelas rurales19мин
Aprender haciendo con otros |Parte I
Aprender haciendo con otros | Parte II21мин
5 практического упражнения
Ejercitación10мин
Cuestionario 120мин
Ejercitación10мин
Cuestionario 220мин
Cuestionario 320мин
Неделя
3

Неделя 3

8 ч. на завершение

Aprender y usar el lenguaje en situaciones de conversación y juego

8 ч. на завершение
9 материалов для самостоятельного изучения, 3 тестов
9 материала для самостоятельного изучения
Ejemplario lección 130мин
“La importancia de conversar con los chicos”1мин
Niños y niñas; todos iguales y diferentes.57мин
Ejemplario lección 212мин
Las Narraciones de Experiencias Personales en la Escuela Infantil33мин
Ejemplario lección 312мин
La construcción del “mundo de ficción” y de la trama narrativa45мин
Ejemplario lección 412мин
Conversar y enseñar palabras1ч 10мин
3 практического упражнения
Cuestionario 120мин
Cuestionario 220мин
Cuestionario 320мин
Неделя
4

Неделя 4

19 ч. на завершение

Las situaciones de lectura y escritura

19 ч. на завершение
4 видео ((всего 17 мин.)), 8 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
4 видео
Las situaciones de lectura de cuentos y otros textos.4мин
“Las actividades de escritura en el Nivel inicial”4мин
“La escritura compartida de textos”4мин
8 материала для самостоятельного изучения
Las lecturas de cuentos8ч 30мин
Lecturas Complementarias5мин
Lecturas Complementarias10мин
Las lecturas de cuentos
Ejemplario módulo 450мин
INFOD - OEI lectura y escritura de palabras3мин
INFOD - OEI Escritura de cuentos4мин
Niños y maestros por el camino de la alfabetización1ч 10мин
1 практическое упражнение
Cuestionario 120мин

Преподаватели

Изображение преподавателя Celia Rosemberg

Celia Rosemberg

Doctora en Educación
Universidad de Buenos Aires (UBA)
Изображение преподавателя Alejandra Stein

Alejandra Stein

Doctora en Ciencias del Lenguaje
Universidad Nacional de Córdoba
Изображение преподавателя Maia Julieta Migdalek

Maia Julieta Migdalek

Licenciada en Letras, Doctora en Educación, Investigadora Asistente
Facultad de Filosofía y Letras de Buenos Aires. CONICET, Argentina.

О Южный университет

La Universidad Austral se propone servir a la sociedad a través de la búsqueda de la verdad, mediante el desarrollo y transmisión del conocimiento, la formación en las virtudes y la atención de cada persona según su destino trascendente, proponiendo un estilo de liderazgo intelectual, profesional, social y público....

Часто задаваемые вопросы

  • Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.

  • Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.