Главная цель курса - заложить у наших слушателей основы экономической грамотности, "экономического образа мышления" и показать, как экономические знания могут применяться в реальной жизни. Курс спроектирован так, чтобы быть интуитивно понятным даже слушателям, не обладающим какими-либо исходными знаниями по экономической теории, поэтому он не требует предварительной подготовки. Надеюсь, что изложение материала получилось максимально живым и неформальным. Курс включает важнейшие и наиболее связанные с повседневной жизнью темы из двух разделов экономической теории, микроэкономики и макроэкономики. Микроэкономика изучает поведение отдельных элементов экономической системы страны - прежде всего, потребителей и производителей - то, как они делают свой выбор (что купить/произвести) и как взаимодействуют друг с другом. Ключевые категории микроэкономического анализа, с которыми мы познакомимся: спрос и предложение; производство, издержки и прибыль; рыночные структуры (такие, как совершенная конкуренция, монополия и олигополия). Макроэкономика изучает экономическую систему страны как единое целое и проблемы, общие для всей экономики. Ключевые категории макроэкономического анализа, с которыми мы познакомимся: ВВП, инфляция и безработица; экономический рост и деловой цикл; государственная макроэкономическая политика. Для успешного завершения курса необходимо получить проходной балл по ВСЕМ оцениваемым заданиям (не менее 80% от максимального балла за задание). При этом каждое задание вы можете повторять до тех пор, пока не добьетесь успеха.
4.9. Издержки фирмы в долгосрочном периоде (2)
Loading...
Из курса от партнера National Research University Higher School of Economics
Экономика для неэкономистов (Economics for non-economists)
481 оценки
National Research University Higher School of Economics
481 оценки
Из урока
Производство и издержки фирмы.
Мы продолжаем погружаться в мир экономики, и в этом модуле познакомимся с основными терминами, относящимися к поведению фирмы в долгосрочном и краткосрочном периоде. Фирмой экономисты называют любую коммерческую организацию, производящую продукцию с целью получения прибыли. Какие общие закономерности существуют при любом производстве? Почему экономист всегда видит у фирмы больше издержек, чем бухгалтер и какие именно виды издержек выделяют в экономическом анализе? Обо всем этом вы узнаете четвертом модуле.
Вашему вниманию будет предложено девять видеолекций, слайды и контрольный тест.
Познакомьтесь с преподавателями
Igor KimAssociate Professor
Department of Theoretical Economics
Давайте разберемся более подробно за счет чего в долгосрочном
периоде проявляется положительная или отрицательная отдача от масштаба.
Мы уже говорили, что в краткосрочном периоде может быть у нас ускоренный
рост у фирмы, связанный со специализацией и разделением труда.
В принципе, специализация и разделение труда может быть и в долгосрочном периоде,
ну, и в данном случае может быть специализация не между
отдельными рабочими, может быть специализация между трудом и капиталом.
Допустим, какие-то вещи выполняют работники,
какие-то вещи выполняют станки или роботы.
Тоже есть какие-то резервы специализации.
Это тоже может улучшить эффективность производства, снизить издержки.
Далее, что такое неделимость оборудования.
Предположим, есть какой-то огромный станок.
Этот станок рассчитан на выпуск, допустим, 10 тысяч единиц продукции в месяц.
На этом же станке можно производить и 1000 единиц продукции в месяц,
но это будет очень неэффективно, средние постоянные издержки будут высокими,
а поделить этот станок на множество мелких станочков мы не можем.
Соответственно, уж если мы хотим выпускать продукцию,
нам придется купить этот огромный станок.
И, соответственно, при малых объемах производства издержки будут высокими,
если мы производим 1000 штук, а если мы объем производства увеличиваем,
то средние постоянные издержки у нас снижаются.
Соответственно, средние общие издержки снижаются,
мы этот суперогромный станок будем использовать более эффективно.
Ну, или такой пример.
Если, допустим, станок, который производит 10 тысяч
штук продукции в месяц, стоит 10 миллионов рублей, а станок,
который производит 20 тысяч штук продукции, стоит всего лишь 15
миллионов рублей, то есть производство растет быстрее, чем стоимость станка.
Соответственно, увеличение объема производства тоже позволяет сэкономить.
Дальше можно сэкономить, допустим, на оптовых заказах.
Если у вас огромный объем производства, вы закупаете большое количество сырья и
материалов, то поставщик сырья может вам сделать оптовую скидку.
Вы можете сэкономить на каких-то научно-исследовательских работах.
Если у вас есть какой-то научный отдел, который съедает очень много денег,
и ваше производство маленькое,
то опять же все эти деньги относятся на маленькое количество единиц продукции.
Если же объемы производства большие,
то издержки в расчете на единицу становятся меньше.
Соответственно, до некоторого момента предприятию выгодно укрупняться.
Это позволяет ему экономить.
Я вам могу привести частный пример экономии,
Не называют это экономией на масштабе, называют это экономией на разнообразии.
Этот пример, это компания «Икея», которую сегодня уже упоминал.
Эта компания производит, продает огромное количество разных видов продукции.
Но она использует один и тот же бренд, одну и ту же логистическую цепочку,
одни и те же склады, одни и те же стандартные запчасти,
которые применяются для сборки разных видов продукции.
И, соответственно, вот это все позволяет компании экономить.
То есть компания производит небольшое количество разных
видов продукции, но самих видов продукции очень много.
И, в общем, получается большое производство,
и это тоже позволяет экономить.
Вот это называют экономией на разнообразии.
Но если компания становится слишком большой, и перед ней
начинает маячить призрак отрицательной отдачи от масштаба.
Это может произойти за счет проблем координации управления контроля.
Огромным предприятием сложно управлять.
На огромном предприятии возникает огромный бюрократический аппарат, который начинает
действовать по собственным законам, который начинает саморазмножаться.
Соответственно, увеличивается количество начальников значительно быстрее,
чем количество работников, которыми они управляют.
В огромной компании увеличиваются транспортные издержки.
Вот кстати говоря, Высшая школа экономики разбросана по всей, буквально, Москве,
соответственно, я думаю, мы несем какие-то дополнительные транспортные издержки в
связи с тем, что у нас огромное количество корпусов, вот и между ними ходят студенты,
работники, документы и так далее, и так далее, и так далее.
Ну, и что касается роста цены ресурсов.
Если у нас какая-то маленькая компания, к примеру,
закупает нефть, и она чуть-чуть увеличит масштабы своей деятельности,
закупит нефти чуть-чуть больше, соответственно,
это не будет иметь каких-то сильных последствий для рынка нефти.
Если же у нас есть огромный суперпокупатель нефти, и он закупает
нефть в огромных количествах, и объемы производства у него растут.
Соответственно, это уже окажет влияние на весь мировой рынок нефти,
и будут расти цены на нефть.
Вот, допустим,
у нас есть такой суперпокупатель на рынке нефти — это Китай.
Если Китай начинает расти, если он увеличивает объем производства,
и для этого ему требуется больше нефти, и Китай закупает больше нефти,
это может спровоцировать повышение мировых цен на нефть.
И, соответственно, издержки Китая от этого тоже вырастут.
Вот это я и имел в виду в последнем пункте.
Могу сказать напоследок, что вот все вот эти проблемы были характерны для
огромной экономики Советского Союза,
который можно было рассматривать в своем роде тоже как суперпредприятие,
огромное предприятие, и у этого предприятия были проблемы с управлением.
Управлять огромной экономикой из какого-то одного,
единого мозгового центра достаточно тяжело.
В этой экономике разрастался бюрократический аппарат.
Он начинал жить по собственным законам и мешал дальнейшему развитию,
снижал эффективность работы.
В этой огромной экономике у нас существовали огромные транспортные
издержки, потому что существовал, допустим,
в Советском Союзе только один завод, производящий некоторую продукцию.
Эта продукция развозилась по всему Советскому Союзу.
И это было связано с большими транспортными издержками.
Ну, и плюс к тому Советский Союз было огромным покупателем на многих рынках.
И если он начинал закупать чего-то слишком много, это увеличивало цены.
Так что, вот возвращаясь к вопросу, с которого начал этот фрагмент: есть ли
пределы у фирмы для роста в долгосрочном периоде?
Пределы есть, если фирма станет слишком большой,
если она по размерам будет напоминать Советский Союз, то слишком быстро
начнут расти издержки производства, средние издержки, я имею в виду,
будет снижаться эффективность из-за отрицательной отдачи от масштаба.
Ну, и в результате такая фирма станет слишком неэффективной,
слишком неповоротливой.
И, возможно, проиграет в конкурентной борьбе.
Последний эффект, характерный для долгосрочного периода,
который я хотел с вами обсудить, это так называемый эффект обучения.
Мы говорили с вами, что средние общие издержки начинают возрастать,
если фирма производит слишком много продукции в единицу времени.
Однако если мы нарисуем зависимость в несколько другой системе координат.
По горизонтали мы поставим не количество продукции в единицу времени,
а количество продукции, которое произвела фирма за все время своей работы,
за все время существования данного проекта,
то тут зависимость вполне может быть вот такой, то есть если фирма занимается
каким-то производством очень давно, если она уже выпустила огромное
количество продукции, то на этой фирме накоплен ценный опыт,
и этот опыт позволяет действовать более эффективно и снижать издержки.
Чтобы проиллюстрировать эту мысль, я могу привести вот такой вот пример.
Вот смотрите, что объединяет двух людей, которых вы видите на этом слайде?
Ну, я могу подсказать.
Слева Вольфганг Амадей Моцарт, великий композитор, справа — Билл Гейтс,
известный предприниматель, основатель компании «Майкрософт».
Кроме того, что оба этих имени стали нарицательными,
оба этих человека очень долго трудились, для того чтобы достичь известности,
для того чтобы достичь своего такого великого положения.
В заметке к этому слайду вы можете найти ссылку на интересную книгу.
В этой книге, в частности,
формулируется так немножко неформальное правило 10 тысяч часов.
Для того чтобы стать профессионалом в своем деле, для того чтобы научиться
делать его эффективно, человек должен заниматься этим делом достаточно долго.
Вот, условно говоря, 10 тысяч часов.
Ну, или если предположить,
сколько в среднем человек работает в течение рабочей недели, это около 8 лет.
Если заниматься какой-то деятельностью достаточно долго, накапливается опыт.
Накапливается опыт, увеличивается эффективность работы и снижаются издержки.
Кстати говоря, я, наверное, могу это сказать и про себя.
Когда я только пришел на работу в Высшую школу экономики, стал преподавателем,
опыта у меня было очень мало, работал достаточно неэффективно.
Я очень долго готовился к лекциям.
Как правило, на своей несчастной жене их репетировал,
так что она многие экономические темы с тех пор знает.
По мере того, как я работал все дольше и дольше,
занимался вот этим видом деятельности, накапливал свои 10 тысяч часов,
я накапливал опыт, увеличивал эффективность своей работы, ну,
и соответственно, мои издержки тоже снижались, то есть в настоящий момент мне
подготовиться к лекции обходится с точки зрения затрат времени и сил меньше,
чем это было вот в момент старта моей работы.
Вот возвращаясь к фирме.
Если фирма производит какую-то продукцию, также по мере того,
как продукции производится больше и больше, фирма накапливает опыт.
Это позволяет увеличить эффективность и снизить издержки.
Характерный пример этого эффекта, допустим, авиастроительная промышленность.
И очень часто можно наблюдать такую ситуацию: в
настоящий момент средние издержки производства одного
самолета в компании находятся вот на таком высоком уровне.
Компания предлагает свои самолеты потенциальному покупателю по
значительно более низкой цене.
Вот по такой.
Низкая цена позволяет ей получить дополнительные заказы,
дополнительное производство и дополнительные продажи, а дополнительное
производство позволяет компании накопить опыт и снизить свои издержки.
Так что компания выходит в плюс.
И это можно объяснить как положительной отдачей от масштаба,
так и эффектом от обучения.
Таким образом, вы можете посмотреть на вот это вот объявление компании
«Икея» несколько другими глазами.
Ознакомьтесь с нашим каталогом
Присоединяйтесь бесплатно и получайте персонализированные рекомендации, обновления и предложения.
Coursera делает лучшее в мире образование доступным каждому, предлагая онлайн-курсы от ведущих университетов и организаций.
© Coursera Inc., 2018 Все права защищены.
