В современном русском языке появляется много новых слов, в том числе благодаря словообразовательным ресурсам. Активизация этих процессов, как и любых других, вызвана внутренними, собственно языковыми и внешними социальными причинами. Так действуют законы внутреннего развития языка. Эти механизмы запускаются внешними факторами, например, ускорение темпов жизни, необходимость мгновенного обмена информацией приводит к экономии речевых средств, создаются аббревиатуры, усеченные слова. Языковая мода на употребление какой-то словообразовательной модели активизирует закон аналогии. Например, в русском языке было такое слово "переборщить", по аналогии возникло слово с приставкой "пере-" "перетумачить" ("перестараться", от английского "too much" — "слишком", "чересчур"). Усиление личностного начала, увеличение недовольства, конфликтных ситуаций в мире приводит к усилению экспрессивности речи. Чем же характеризуется словообразование современного русского языка в начале XXI века? Какие наиболее яркие процессы выделяются? Давайте их разберем. Во-первых, происходит изменение (увеличение или снижение) продуктивности отдельных словообразовательных моделей, то есть по какой-то модели может образовываться много новых слов или, наоборот, уже нет. Так, можно отметить высокую продуктивность приставок "пост-", "про-" (в значении "в пользу"), "анти-", "транс-", "де-", "от-", "за-", "про-". Примеры: "пророссийский", "пропрезидентский", "антидопинговый", "антимайдан", "транснациональный", "дефедерализация", "отзвониться", "отсмотреть", "отслушать", "заценить", "залогиниться", "запросить", "проплатить", "проговорить" и так далее. Суффиксов "-аций", "-изаций", "-инг", "-ирова-". Примеры: "сертификация", "деофшоризация", "яхтинг", "тортинг", "крымнашинг", "ларечинг", "собянинг" и так далее. Иностранных словообразовательных элементов "псевдо-", "супер-", "мега-": "псевдонаука", "псевдодемократия", "супервысокий", "суперпрофессионал", "мегаустановка", "мегагрант". Лия Павловна Катлинская отмечает непродуктивность модели на "-ун" в настоящее время в ряду моделей, которые участвуют в образовании наименования деятеля ("бегун", "прыгун" и так далее). Производящими для данных слов выступают глаголы, называющие природно присущие человеку действия. Но, отмечает исследователь, появление в обозримом будущем у человека новых процессуально физических свойств не предвидится. Соответственно, отмечается неактивность этой модели. Исследователи сравнили употребительность суффиксов "-ец" и "-анин" при образовании наименований жителей ("кемеровчанин", "новосибирец" и тому подобное) и выяснили преобладание суффикса "-ец". Это позволило исследователям сделать вывод о том, что позиции модели слов на "-анин" менее надежны. Следующее, что характерно для современного словообразования — это активное производство наименований лиц, то есть появляется в языке много новых слов, обозначающих лиц по профессии, интересам и так далее ("автостопщик", "альтернативник", "гибэдэдэшник", "граффитчик", "граффитист", "твиттерянин", "фейсбучник" и так далее). Нельзя не остановиться и на активно обсуждаемых сегодня феминитивах. Это слова женского рода, которые используются для обозначения профессиональной или социальной принадлежности женщин. Эти слова мы привыкли употреблять в форме мужского рода. Так предлагают такие новые формы, как "блогерка", "докторка", "авторка", "редакторка". Это некая мода, которая вызывает много споров. Хотя в русском языке до этого было много феминитивов: "студентка", "певица", "пловчиха", "актриса", "рыбачка", разговорные: "профессорша", "деканша" и так далее. Конечно, многие виды деятельности были в основном мужскими, и сейчас мы наблюдаем некий новый виток борьбы женщин за свои права. То есть появление таких вариантов, как "дизайнерка", "инструкторка", "лекторка", вызвано чисто внешними причинами. Но эти варианты, в отличие от прежних феминитивов, вызывают ощущение, что в них что-то не то. В основном суффикс "-ка" присоединяется к словам, у которых ударение падает на последний слог ("пионерка", "революционерка"). В словах же "редактор", "автор", "блогер" ударение падает на предпоследний слог, и поэтому присоединение суффикса "-ка" к ним не совсем логично для языковой системы. И мы, носители языка, это чувствуем. Приживутся ли какие-то из этих феминитивов, пока говорить сложно, но некоторые ученые уже высказались, что время для фиксации в языке слов "блогерка" или "редакторка" еще не пришло. Образование сложных слов ("пилинг-крем", "интернет-страница", "видеоинструкция", "бизнес-деятельность" и тому подобное). Это термины экономики, науки, культуры, спорта, информационных технологий, разнообразные бытовые наименования. Среди них встречаются такие, которые в своем составе содержат аббревиатуры, цифры, заимствованные слова ("VIP-персона", "3G-телефон", "3D-картинка", "newsблок" и другие). Они могут включать элементы латиницы ("web-сайт", "online", "call-центр", "bio-гель", "must-have", "pr-война", "non-fiction литература", "fashion-показ" и многие другие). Адаптация заимствованных слов к словообразовательной системе русского языка: "аппрувки", "крафтовый", "офшорный", "затюнингованный", "отфидбэчить" и тому подобное. Чересступенчатое словообразование — это образование производного слова как бы вне очереди, раньше непосредственно производящего. В основном это явление наблюдается при образовании причастий или отглагольных прилагательных, когда они появляются от имени существительного, а не от глагола, поскольку такого глагола в языке не существует: "табу" — "табуированный", "гиперемия" — "гиперемированный", "эрудит" ("эрудиция") — "эрудированный" и тому подобное. Вследствие действия закона экономии речевых усилий наблюдаются такие процессы, как активизация механизмов компрессии. Возрастает продуктивность свертывания словосочетаний, в результате чего образуется одно слово. Так появляются существительные на базе словосочетания "прилагательное плюс существительное": "социалка" (социальное обеспечение), "служебка" (служебная записка), "электронка" (электронная почта), "шенгенка" (шенгенская виза), "виртуалка" (виртуальная реальность) и многие другие примеры. Мы можем наблюдать усечение слов: "губер" (губернатор), "бух" (бухгалтер), "инфа" (информация), "диссер", "универ", "абитура", "лого" и тому подобное. Активен телескопический способ словообразования, при котором новое слово образуется из двух путем сложения первой части одного слова и последней части второго слова: "оливьез" (оливье и майонез), "фругурт" (фрукт и йогурт), "пивахис" (пиво и арахис), "Храмбург" (храм и Екатеринбург) и другие примеры. Еще один пример компрессии — аббревиация, процесс, который активизировался в последние годы. Возникают аббревиатурные неологизмы: КФМ (комитет по финансовому мониторингу), Минвостокразвития (Министерство Российской Федерации по развитию Дальнего Востока), НИУ (Национальный исследовательский университет), ЕГЭ (единый государственный экзамен) и многие другие. Таким образом, можно сказать, что сегодня наблюдаются разнообразные процессы в области словообразования. Среди них: изменение продуктивности отдельных словообразовательных моделей, активное производство наименований лиц, чересступенчатое словообразование, словообразовательная адаптация заимствованных слов, активизация процессов компрессии. Мы видим, что все способы словообразования остаются прежними, привносится только новое содержание.