Хватов Иван Александрович

от партнера

Национальный исследовательский Томский государственный университет

Moscow Institute of Psychoanalysis

Зоопсихология

Национальный исследовательский Томский государственный университет

Об этом курсе

Недавно просмотрено: 13,274

Зоопсихология изучает животных, находящихся на разных стадиях и ступенях эволюции именно для того, чтобы лучше понять животное внутри нас, зверя внутри человека. На данном курсе мы будем изучать такие сложные и неоднозначные вопросы, как: что это за явление природы – психика? Как, зачем и почему она возникла? Почему и как развивалась? В каких направлениях развивалась? И, наверное, самое интересное: как и почему возникло человеческое сознание? Человеческое сознание как раз и отличает нас от других животных и отличает не столь уж сильно, поскольку при малейших неблагоприятных условиях, внешних или внутренних, обнажается та самая сущность - природная сущность человека. В курсе вы узнаете о различных методах исследования на животных и человеке, научитесь анализировать и интерпретировать полученные в ходе исследований результаты. Познакомитесь с основными концепциями, на которых базируются современные теории. Этот курс даст вам возможность смотреть на мир глазами зоопсихолога.
Цели курса: 
-популяризация в общественном сознании зоопсихологии и эволюционной психологии как современных научных отраслей, имеющих ключевое значение для решения ряда фундаментальных и прикладных психологических задач. -знакомство с основными концепциями и их авторами. 
-изучение методов исследования и механизмов познания. 
-формирование общего понимания зоопсихологии как науки. 

Результаты обучения слушателей:
- познакомятся с такими основными понятиями и их особенностями как: эволюционная психология, сравнительная психология и зоопсихология. Смогут рассказать о связи этих трех дисциплин;
- смогут классифицировать и привести примеры лабораторного, естественного и формирующего экспериментов в зоопсихологии;
-изучат характеристики, достоинства и недостатки  подходов к вопросу о происхождении психики;
-изучат развитие психики животных в онтогенезе и филогенезе;
-смогут перечислить основные критерии сознания у животных и людей;
-составят этограмму животного;
-проведут квантификацию поведения животного;
-проведут интерпретацию результатов наблюдения за поведением животного.

Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми

Получите сертификат по завершении

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Начальный уровень

Прибл. 15 часов на выполнение

Русский

Субтитры: Русский

Преподаватели

Оценка преподавателя

5/5 (оценок: 8)

Хватов Иван Александрович

кандидат психологических наук, заведующий НОЦ, доцент

Научно-образовательный центр Биопсихологических исследований, кафедра общей психологии

2,406 учащихся

1 курс

Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми

Получите сертификат по завершении

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Начальный уровень

Прибл. 15 часов на выполнение

Русский

Субтитры: Русский

от партнера

Национальный исследовательский Томский государственный университет

National Research Tomsk State University is the largest classical university in the Asian part of Russia. For over 135 years TSU has been training the scientific and managerial elite, based on the integration of academic process and fundamental scientific research. It is a renowned center of education, science, innovations and attraction for creative talents, a generator of advanced ideas, and a paragon of adherence to the best traditions of Russian higher education.

There are 23 departments and learning institutes, 1 University branch, Institute of Distance Education, Institute of Innovations in Education operating at TSU, and more than 17,000 students studying at the University, with 135 subject areas and specialties to choose from. TSU offers 136 Master’s programmes in 55 areas of academic studies and counting. The number of international students is constantly increasing, now with more than 1300 TSU students coming from countries such as the USA, UK, Germany, France, Australia, Italy, Poland, Mongolia, China, Vietnam, Korea, Columbia, Turkey and others.

Moscow Institute of Psychoanalysis

Московский институт психоанализа – один из ведущих негосударственных вузов России, осуществляющий подготовку специалистов в области психологии, педагогики, психотерапии и психоанализа, на протяжении уже более 20 лет. Студентами и слушателями Института являются более 7000 человек, представляющие более 20 стран мира. В институте реализуется практико-ориентированная модель обучения в сочетании с фундаментальной подготовкой по основным отраслям психологии и педагогики.

Программа курса: что вы изучите

Неделя

Неделя 1

2 ч. на завершение

Модуль 1. Введение в зоопсихологию

2 ч. на завершение

4 видео ((всего 46 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест

4 видео

1.1.1 О чем этот курс10мин

1.1.2 Польза эволюционной психологии6мин

1.2 Предмет и объект зоопсихологии и сравнительной психологии13мин

1.3 Теоретические и практические задачи зоопсихологии и сравнительной психологии14мин

1 материал для самостоятельного изучения

Литература1ч

1 практическое упражнение

Тест к модулю 120мин

Неделя

Неделя 2

3 ч. на завершение

Модуль 2. Методы зоопсихологии и сравнительной психологии

3 ч. на завершение

9 видео ((всего 83 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест

9 видео

2.1 Общая характеристика наблюдения11мин

2.2.1 Понятие эксперимента в зоопсихологии4мин

2.2.2 Использование наблюдения в составе эксперимента7мин

2.2.3 Обеспечение адекватной мотивации животного10мин

2.2.4 Необходимость учета морфофизиологических особенностей животных3мин

2.3.1 Общая характеристика лабораторного эксперимента10мин

2.3.2 Виды лабораторного эксперимента9мин

2.4 Естественный эксперимент в зоопсихологии14мин

2.5 Формирующий эксперимент в зоопсихологии10мин

1 материал для самостоятельного изучения

Проблема генезиса орудийной деятельности у животных30мин

1 практическое упражнение

Тест к модулю 230мин

Неделя

Неделя 3

2 ч. на завершение

Модуль 3. Проблема происхождения психики

2 ч. на завершение

12 видео ((всего 66 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест

12 видео

3.1 Постановка проблемы происхождения психики2мин

3.2 Панпсихизм12мин

3.3 Биопсихизм9мин

3.4 Анималопсихизм3мин

3.5 Нейропсихизм5мин

3.6 Антропопсихизм2мин

3.7.1 Понятие раздражимости и чувствительности4мин

3.7.2 Чувствительность у бактерий3мин

3.7.3 Чувствительность у растений9мин

3.7.4 Чувствительность у грибов3мин

3.7.5 Критика концепции происхождения психики Леонтьева1мин

3.8 Мультикритериальный подход к проблеме происхождения психики8мин

1 материал для самостоятельного изучения

К проблеме происхождения психики40мин

1 практическое упражнение

Тест к модулю 330мин

Неделя

Неделя 4

2 ч. на завершение

Модуль 4. Психические механизмы регуляции поведения

2 ч. на завершение

9 видео ((всего 81 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест

9 видео

4.1 Общая характеристика психических механизмов регуляции поведения2мин

4.2.1 Понятие этологии. Гидравлическая модель Лоренца8мин

4.2.2 Кинезы и таксисы1мин

4.2.3 Примеры инстинктивного поведения животных15мин

4.3.1 Понятие навыка6мин

4.3.2 Виды научения: облигатное, факультативное, дифференцировочное13мин

4.3.3 Виды научения: по подражанию, латентное13мин

4.4 Мышление как форма регуляции поведения9мин

4.5 Мышление как форма регуляции поведения. Заключение10мин

1 материал для самостоятельного изучения

Проблема интеллекта животных в контексте структурно-интегративного и дифференционно-интеграционного подходов30мин

1 практическое упражнение

Тест к модулю 430мин

Неделя

Неделя 5

1 ч. на завершение

Модуль 5. Развитие психики животных в онтогенезе

1 ч. на завершение

4 видео ((всего 25 мин.))

4 видео

5.1 Проблема периодизации онтогенетического развития психики2мин

5.2 Пренатальный и ранний постанатльный период9мин

5.3 Ювенильный период8мин

5.4 Адультный и постадультный период4мин

1 практическое упражнение

Тест к модулю 520мин

Неделя

Неделя 6

2 ч. на завершение

Модуль 6. Развитие психики животных в филогенезе

2 ч. на завершение

5 видео ((всего 32 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест

5 видео

6.1.1 Структура деятельности6мин

6.1.2 Стадии психики по Леонтьеву12мин

6.2 Периодизация эволюции психики К.Э.Фабри6мин

6.3 Периодизация эволюции психики Г.Г.Филипповой1мин

6.4 Критика периодизаций эволюции психики4мин

1 материал для самостоятельного изучения

Главные направления эволюции психики в контексте онтологического и дифференционно-интеграционного подходов30мин

1 практическое упражнение

Тест к модулю 640мин

Неделя

Неделя 7

3 ч. на завершение

Модуль 7. Происхождение человеческого сознания

3 ч. на завершение

13 видео ((всего 95 мин.))

13 видео

7.1.1 Характеристика сознания человека5мин

7.1.2 Сознание как специфическая фомра регуляции совместной деятельности животных8мин

7.1.3 Гипотеза происхождения сознания Леонтьева4мин

7.1.4 Сознание как отражение объективных свойств мира9мин

7.1.5 Культура человека и животных4мин

7.2.1 Эпизодическая память12мин

7.2.2 Модель психического7мин

7.2.3 Речь7мин

7.2.4 Ролевой контроль поведения6мин

7.2.5 Морально - нравственная основа поведения13мин

7.2.6 Я - концепция5мин

7.2.7 Обобщение критериев3мин

7.3 Сознание как дифференциация психического образа5мин

1 практическое упражнение

Тест к модулю 730мин

Часто задаваемые вопросы

Когда я получу доступ к лекциям и заданиям?
Доступ к лекциям и заданиям предоставляется в зависимости от типа регистрации. Если вы проходите курс в режиме слушателя, то получите бесплатный доступ к большинству материалов курса. Чтобы открыть оцениваемые задания и возможность получить сертификат, необходимо будет приобрести прохождение с сертификатом. Это можно сделать во время прохождения в режиме слушателя или после него. Если вы не видите варианта 'Режим слушателя'.
Курс может не предлагаться в режиме слушателя. Попробуйте бесплатную пробную версию или подайте заявку на финансовую помощь.
Курс предлагаться в режиме 'Полный курс, без сертификата'. В нем можно просматривать все материалы, выполнять обязательные задания и получить итоговую оценку. Приобрести дополнительно прохождение с сертификатом в таком случае нельзя.
Что я получу, оплатив сертификацию?
Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.
Is financial aid available?
Да, Coursera предоставляет финансовую помощь учащимся, которые не могут оплатить обучение. Чтобы подать заявление, перейдите по ссылке 'Финансовая помощь' слева под кнопкой 'Зарегистрироваться' и заполните форму. Если его примут, вы получите уведомление. Подробнее

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.

Зоопсихология

Зоопсихология

Об этом курсе

Преподаватели

Хватов Иван Александрович

от партнера

Национальный исследовательский Томский государственный университет

Moscow Institute of Psychoanalysis

Программа курса: что вы изучите

Неделя 1

Модуль 1. Введение в зоопсихологию

Неделя 2

Модуль 2. Методы зоопсихологии и сравнительной психологии

Неделя 3

Модуль 3. Проблема происхождения психики

Неделя 4

Модуль 4. Психические механизмы регуляции поведения

Неделя 5

Модуль 5. Развитие психики животных в онтогенезе

Неделя 6

Модуль 6. Развитие психики животных в филогенезе

Неделя 7

Модуль 7. Происхождение человеческого сознания

Рецензии

Лучшие отзывы о курсе ЗООПСИХОЛОГИЯ

Часто задаваемые вопросы

Лучшие онлайн-курсы

Лучшие онлайн-специализации

Сертификаты онлайн

Программы получения онлайн-дипломов

Coursera

Сообщество

Еще