Об этом курсе: Курс «Введение в физиологию» позволяет сделать первый шаг в понимании основ функционирования организма человека. Общая цель курса состоит в получении базовых знаний о молекулярно-клеточных процессах, которые лежат в основе деятельности органов, а также принципах их регуляции, позволяющих объединить функции отдельных органов в единый комплекс процессов, необходимых для жизни человека. В конце курса слушатель должен овладеть базовой терминологией, пониманием основ функций клеток, лежащих в основе деятельности органов, базовыми принципами управления функциями органов.
Для кого этот курс: Основными требованиями для обучения на курсе являются базовые знания по биологии, то есть выполнение учебной программы бакалавриата по направлению «Биология» 1-2 семестров.
Автор: Saint Petersburg State University
Преподаватели: Марков Александр Георгиевич, профессор, доктор биологических наук
кафедра общей физиологии СПбГУ
Преподаватели: Виолетта Васильевна Кравцова, Доцент, кандидат биологических наук
кафедра общей физиологии
Преподаватели: Кривой Игорь Ильич , Доктор биологических наук, профессор
кафедра общей физиологии СПбГУ
Преподаватели: Чернышева Марина Павловна, Профессор, доктор биологических наук
кафедра общей физиологии СПбГУ
Преподаватели: Бекусова Виктория Витальевна, Кандидат биологических наук
кафедра общей физиологии СПбГУ
Преподаватели: Алексеев Николай Петрович, профессор, доктор биологических наук
кафедра общей физиологии СПбГУПреподаватели: Ноздрачев Александр Данилович, д-р биол. наук, профессор, академик РАН
Кафедра общей физиологии
| Уровень | Учащийся среднего уровня |
| Выполнение | 10 недель, 3-4 часа в неделю. |
| Язык | Russian |
| Как пройти курс | Чтобы пройти курс, выполните все оцениваемые задания. |
| Оценки пользователей |
Программа курса
НЕДЕЛЯ 1
Модуль 1. Физиология как наука. Внутренняя среда организма. Ионная асимметрия
В первой неделе курса будут рассмотрены такие понятия, как внутренняя среда организма, ионная асимметрия, транспорт ионов, органических веществ и воды через плазматическую мембрану клеток, транспорт ионов, органических веществ и воды через эпителий, а также передача сигнала в клетке и сигналинг.
10 видео, 12 материала для самостоятельного изучения, 1 тренировочный тест
- Reading: Материал лекции
- Видео: Внутренняя среда организма
- Reading: Материал лекции
- Видео: Асимметрия ионного состава внутриклеточной и внеклеточной жидкости
- Reading: Материал лекции
- Видео: Транспорт ионов и веществ в клетку
- Reading: Материал лекции
- Видео: Пассивный транспорт. Простая и облегченная диффузия. Ионные каналы
- Reading: Материалы лекции
- Видео: Механизмы активного транспорта
- Reading: Материалы лекции
- Видео: Натрий – калиевый насос
- Reading: Материалы лекции
- Видео: Транспорт воды. Осмос
- Reading: Материалы лекции
- Видео: Межклеточные контакты и их функции. Силы Старлинга
- Reading: Материалы лекции
- Видео: Передача сигнала в клетку
- Reading: Материалы лекции
- Practice Quiz: 10 Проверочных заданий
- Reading: Литература для самостоятельного изучения
- Reading: Глоссарий
Оцениваемый: Контрольный тест
НЕДЕЛЯ 2
Модуль 2. Физиология возбудимых тканей
Дорогие друзья, мы рады приветствовать вас во втором модуле курса. Эта неделя будет посвящена мембранному потенциалу, его происхождению, потенциалу действия, его фазам и их происхождению. Также мы узнаем, что такое электротонические изменения мембранного потенциала и подробно поговорим о механизме передачи возбуждения в химических синапсах.
4 видео, 5 материала для самостоятельного изучения, 1 тренировочный тест
- Reading: Материалы лекции
- Видео: Потенциал действия, его фазы, их происхождение
- Reading: Материалы лекции
- Видео: Электротонические изменения мембранного потенциала
- Reading: Материалы лекции
- Видео: Синапс. Механизм передачи возбуждения в химических синапсах
- Reading: Материалы лекции
- Practice Quiz: 10 Проверочных заданий
- Reading: Литература для самостоятельного изучения
Оцениваемый: Контрольный тест 2
НЕДЕЛЯ 3
Модуль 3. Нервная регуляция функций в организме
Добро пожаловать на третью неделю курса, друзья! Она будет посвящена интеграции сигналов на нейроне, механизмам интеграции нейронов, моно- и полисинаптическому рефлексу. Также напоминаем, что мы ждем ваших комментариев на форуме.
4 видео, 4 материала для самостоятельного изучения, 1 тренировочный тест
- Reading: Материалы лекции
- Видео: Механизмы интеграции нейронов
- Reading: Материалы лекции
- Видео: Рефлекторная дуга рефлекса на растяжение. Моносинаптический рефлекс
- Reading: Материалы лекции
- Видео: Рефлекторная дуга сгибательного рефлекса. Полисинаптический рефлекс
- Reading: Материалы лекции
- Practice Quiz: 10 Проверочных заданий
Оцениваемый: Контрольный тест 3
НЕДЕЛЯ 4
Модуль 4. Физиология нервно-мышечной передачи
Четвертый модуль курса будет посвящен физиологии нервно-мышечной передачи. Из него вы сможете узнать о том, какими бывают типы мышечной ткани, узнать, чем отличаются и в чем состоят функции пре- и постсинаптического звена. Если у вас остались вопросы, будем рады видеть вас на форуме.
4 видео, 6 материала для самостоятельного изучения, 1 тренировочный тест
- Reading: Материалы лекции
- Видео: Типы мышечной ткани
- Reading: Материалы лекции
- Видео: Структурно-функциональная организация нервно-мышечного синапса позвоночных. Пресинаптическое звено
- Reading: Материалы лекции
- Видео: Структурно-функциональная организация нервно-мышечного синапса позвоночных. Постсинаптическое звено
- Reading: Материалы лекции
- Practice Quiz: 12 Проверочных заданий
- Reading: Литература для самостоятельного изучения
- Reading: Глоссарий
Оцениваемый: Контрольный тест 4
НЕДЕЛЯ 5
Модуль 5. Физиология мышечного сокращения
3 видео, 5 материала для самостоятельного изучения, 1 тренировочный тест
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Молекулярный механизм мышечного сокращения
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Физиология мышечной работы
- Reading: Материалы Лекции
- Practice Quiz: 10 проверочных заданий
- Reading: Литература для самостоятельного изучения
- Reading: Глоссарий
Оцениваемый: Контрольный тест 5
НЕДЕЛЯ 6
Модуль 6. Автономная (вегетативная) нервная система
7 видео, 7 материала для самостоятельного изучения, 1 тренировочный тест
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Симпатическая нервная система
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Симпатическая нервная система II
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Парасимпатическая нервная система
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Метасимпатическая нервная система
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Метасимпатическая нервная система II
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Метасимпатическая нервная система III
- Practice Quiz: 13 проверочных заданий
- Reading: Литература для самостоятельного изучения
Оцениваемый: Контрольный тест 6
НЕДЕЛЯ 7
Модуль 7. Гипоталамо-гипофизарная система и эпифиз
4 видео, 5 материала для самостоятельного изучения, 1 тренировочный тест
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Гормоны гипоталамо-аденогипофизарной системы
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Семейство проопиомеланокортина (ПОМС)
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Эпифиз
- Reading: Материалы Лекции
- Practice Quiz: 10 проверочных заданий
- Reading: Литература для самостоятельного изучения
Оцениваемый: Контрольный тест 7
НЕДЕЛЯ 8
Модуль 8. Гормоны периферических эндокринных желез
5 видео, 5 материала для самостоятельного изучения, 1 тренировочный тест
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Гормоны надпочечников
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Видеовставка «Глюкокортикоиды и стресс»
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Гормоны репродуктивной системы
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Заключение
- Practice Quiz: 10 проверочных заданий
- Reading: Литература для самостоятельного изучения
Оцениваемый: Контрольный тест 8
НЕДЕЛЯ 9
Модуль 9. Основные механизмы функционирования периферического отдела сенсорных систем
5 видео, 6 материала для самостоятельного изучения, 1 тренировочный тест
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Историческая справка
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Сенсорный рецептор
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Электрические явления в рецепторах
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Кодирование информации в рецепторах
- Reading: Материалы Лекции
- Practice Quiz: 10 проверочных заданий
- Reading: Литература для самостоятельного изучения
Оцениваемый: Контрольный тест 9
НЕДЕЛЯ 10
Модуль 10.Основные механизмы функционирования центрального отдела сенсорных систем
3 видео, 3 материала для самостоятельного изучения, 1 тренировочный тест
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Кодирование в сенсорной коре
- Reading: Материалы Лекции
- Видео: Заключение
- Practice Quiz: 15 Проверочных заданий
- Reading: Литература для самостоятельного изучения
Оцениваемый: Контрольный тест 10
Часто задаваемые вопросы
Как это работает
Coursework
Each course is like an interactive textbook, featuring pre-recorded videos, quizzes and projects.
Help from Your Peers
Connect with thousands of other learners and debate ideas, discuss course material, and get help mastering concepts.
Certificates
Earn official recognition for your work, and share your success with friends, colleagues, and employers.
Авторы
Saint Petersburg State University
The Saint-Petersburg University (SPbU) is a state university, located in Saint-Petersburg, Russia. Founded in 1724, SPbU is the oldest institution of higher education in Russia. At present, there are more than 30 000 students in SPbU studying 398 programmes
Стоимость
| Приобрести курс | |
|---|---|
| Получить доступ к материалам курса | Доступен |
| Получить доступ к оцениваемым материалам курса | Доступен |
| Получить итоговую оценку | Доступен |
| Получите сертификат о прохождении курса, ссылкой на который можно делиться с другими людьми | Доступен |
Рейтинги и отзывы
Занимательный и интересный курс по общей физиологии. Материал преподнесён по большей части понятно и доступно, прилагаемые материалы дополняют изучение проблем, освещённых в лекциях.
Coursera делает лучшее в мире образование доступным каждому, предлагая онлайн-курсы от ведущих университетов и организаций.
© Coursera Inc., 2018 Все права защищены.
This course is all-encompassing and amazing! A lot of points are embraced: from the cell level to organism level! I'm impressed!