Welcome to Foundations of Virtual Instruction! This course will help you 'up' your game and develop the advanced skills and techniques that elude even some of the most experienced virtual teachers in the K-12 space. Examine pitfalls and learn how to overcome them by focusing on the fundamentals that have the most significant impact on student learning in a blended or online environment. When you complete this course, you will be able to:
от партнера
Специализация Виртуальный учительКалифорнийский университет в ИрвайнеОб этом курсе
Недавно просмотрено: 41,247
Карьерные результаты учащихся
44%
начал новую карьеру, пройдя эти курсы
33%
получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу
12%
стал больше зарабатывать или получил повышение
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Курс 1 из 5 в программе
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Прибл. 13 часов на выполнение
Английский
Субтитры: Арабский, Французский, Португальский (Европа), Китайский (упрощенное письмо), Итальянский, Вьетнамский, Корейский, Немецкий, Русский, Турецкий, Английский, Испанский
Приобретаемые навыки
EducationTeachingOnline LearningLesson Plan
Карьерные результаты учащихся
44%
начал новую карьеру, пройдя эти курсы
33%
получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу
12%
стал больше зарабатывать или получил повышение
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Курс 1 из 5 в программе
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Прибл. 13 часов на выполнение
Английский
Субтитры: Арабский, Французский, Португальский (Европа), Китайский (упрощенное письмо), Итальянский, Вьетнамский, Корейский, Немецкий, Русский, Турецкий, Английский, Испанский
от партнера
Калифорнийский университет в Ирвайне
Since 1965, the University of California, Irvine has combined the strengths of a major research university with the bounty of an incomparable Southern California location. UCI’s unyielding commitment to rigorous academics, cutting-edge research, and leadership and character development makes the campus a driving force for innovation and discovery that serves our local, national and global communities in many ways.
Программа курса: что вы изучите
3 ч. на завершение
Module 1
Welcome to Module 1, The History of Virtual Instruction. In this module, we will explore the history of virtual education and the different models of virtual instruction for K-12 students.
3 ч. на завершение
2 видео ((всего 19 мин.)), 9 материалов для самостоятельного изучения, 3 тестов
9 материалов для самостоятельного изучения
About this Course10мин
Pre-Course Survey10мин
Introduction and Definitions3мин
History of Online Learning10мин
Current Models of Virtual Education5мин
Evolving Models of Virtual Education5мин
Virtual Programs and Organizations5мин
Optional Readings and Resources 30мин
Module 1 References1мин
3 практических упражнения
Knowledge Check10мин
Knowledge Check10мин
The History of Virtual Instruction30мин
2 ч. на завершение
Module 2
Welcome to Module 2, Synchronous and Asynchronous Technologies. This module begins with the definitions of asynchronous learning and synchronous learning and then continues with a look at tools and technologies appropriate for each. These are the two main modes for conducting online courses and as such are among the most important concepts in the world of virtual instruction.
2 ч. на завершение
6 материалов для самостоятельного изучения
6 материалов для самостоятельного изучения
Terminology and Tools for Online Learning10мин
Synchronous Instructional Platforms10мин
Learning Management Systems5мин
Other Online Learning Tools3мин
Optional Readings and Resources30мин
Module 2 References1мин
3 практических упражнения
Knowledge Check10мин
Knowledge Check10мин
Synchronous and Asynchronous Technologies30мин
3 ч. на завершение
Module 3
Welcome to Module 3, Transitioning from the Classroom to the Virtual Environment. Thus far, we have examined the roots of virtual instruction and the technology available for use in synchronous and asynchronous online learning. In this module, you will consider transitioning from the traditional classroom to a virtual setting. We will also explore the facilitation of instruction in an online course, the changing field of curriculum development, and the role of outside vendors. While reviewing this information, keep in mind that the purpose is to introduce you to some best practices and methods to consider when teaching online, not to master these practices yet.
3 ч. на завершение
6 материалов для самостоятельного изучения
6 материалов для самостоятельного изучения
Similarities and Differences to Teaching in the Classroom10мин
The Changing Field of Curriculum Development and the Role of Outside Vendors6мин
How Different and Evolving Virtual Delivery Models Affect Instruction10мин
The Role of a Virtual Teacher10мин
Optional Readings and Resources30мин
Module 3 References1мин
3 практических упражнения
Knowledge Check10мин
Knowledge Check10мин
Transitioning from the Classroom to the Virtual Environment30мин
2 ч. на завершение
Module 4
Welcome to Module 4, Equity and Access, Funding, and the Law. This module introduces funding, equity and access, and legal considerations that virtual teachers must keep in mind. The content in this module is geared toward what is current and relevant in the United States, however, the information may be useful and applicable internationally as well. As you review content in these three areas, reflect on the virtual teacher’s role in each area and particularly your current or future role as a virtual instructor.
2 ч. на завершение
5 материалов для самостоятельного изучения
5 материалов для самостоятельного изучения
School Funding6мин
Equity and Access20мин
Legal Considerations10мин
Optional Readings and Resources30мин
Module References1мин
4 практических упражнения
Knowledge Check10мин
Knowledge Check10мин
Knowledge Check10мин
Funding, Equity and Access, and Legal Considerations30мин
Рецензии
Лучшие отзывы о курсе ОСНОВЫ ВИРТУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
от партнера MD18 нояб. 2020 г.
I am very thankful to all the creators and developers of this course, It really gave me the opportunity to understand the terminologies, legalities and a lot more, Once again Thank you very much!!
от партнера JH18 янв. 2018 г.
Excepcional, debido a que toda la secuencia de la aplicación y el desarrollo de la educación virtual, impregna los profesores y estudiantes en un universo de excitación y deseo de aprender. Gracias
от партнера LC18 июня 2020 г.
Very basic and quite out of date with some silly content, like who founded Phoenix University. Also, it is a good example of un-engaging online teaching. Still, there was some useful information.
от партнера JC25 окт. 2020 г.
The readings are interconnected throughout the lessons, making it easy for me to understand the lesson completely. More interactive materials aside from discussion prompts are recommended.
Специализация Виртуальный учитель: общие сведения
This series of courses provides best practices for online instruction, student engagement and virtual community building; effective uses of asynchronous and synchronous technologies, social media and other emerging technologies; and data analysis techniques and student performance measurements to individualize instruction in an online or blended environment. The courses in this Specialization may be taken in any order. Each course can be taken independently. The Specialization concludes with a final project that will give you the opportunity to integrate and apply the skills you have gained throughout the courses.
Часто задаваемые вопросы
Когда я получу доступ к лекциям и заданиям?
Что я получу, оформив подписку на специализацию?
Is financial aid available?
Получу ли я зачеты в университете за прохождение курса?
Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.
