In this fourth of our five courses, I will go deeper into the training and education leadership skills that are helpful for nursing informatics leaders. I will also guide you through the process of preparing a course document or syllabus for the nursing informatics specialty both in academic settings and in practice or industry.
Этот курс входит в специализацию ''Специализация Nursing Informatics Leadership'
от партнера
Специализация Nursing Informatics LeadershipМиннесотский университетОб этом курсе
Недавно просмотрено: 6,099
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Курс 4 из 5 в программе
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Средний уровень
Прибл. 21 час на выполнение
Английский
Субтитры: Английский
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Курс 4 из 5 в программе
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Средний уровень
Прибл. 21 час на выполнение
Английский
Субтитры: Английский
от партнера
Миннесотский университет
The University of Minnesota is among the largest public research universities in the country, offering undergraduate, graduate, and professional students a multitude of opportunities for study and research. Located at the heart of one of the nation’s most vibrant, diverse metropolitan communities, students on the campuses in Minneapolis and St. Paul benefit from extensive partnerships with world-renowned health centers, international corporations, government agencies, and arts, nonprofit, and public service organizations.
Программа курса: что вы изучите
5 ч. на завершение
The Who What When Were and Why of Nursing Informatics Training and Education
5 ч. на завершение
2 видео ((всего 10 мин.)), 8 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
8 материалов для самостоятельного изучения
Informatics Competencies for Every Practicing Nurse: Recommendations from the TIGER Collaborative30мин
Quality and Safety Education for Nurses (QSEN) Knowledge, Skills, and Abilities (KSAs)30мин
Graduate QSEN Competencies30мин
American Association of Colleges of Nursing (AACN) AACN Essentials30мин
AMIA 2017 Core Competencies for Health Informatics Education at the Master’s Degree Level30мин
Health Information Technology Competencies (HITComp)30мин
Utilizing TIGER Competencies to Improve Informatics30мин
Informatics competencies for nursing and healthcare leaders30мин
1 практическое упражнение
The Who What When Were and Why of Nursing Informatics Training and Education30мин
4 ч. на завершение
Leadership Cultures and Skills for Training and Educating Others
4 ч. на завершение
1 видео ((всего 6 мин.)), 3 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
3 материала для самостоятельного изучения
Diagnosing and changing organizational culture30мин
The Influence of Balance within the Competing Values Framework and School Academic Success on Teacher Retention2ч
Competing Values Leadership: quadrant roles and personality30мин
1 практическое упражнение
Leadership Cultures and Skills for Training and Educating Others30мин
4 ч. на завершение
Choosing resources for training and educating others
4 ч. на завершение
1 видео ((всего 7 мин.)), 5 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
5 материалов для самостоятельного изучения
University of Minnesota (2016). National Nursing Informatics Deep Dive Program1ч 30мин
Web-based virtual patients in nursing education30мин
The Sentinal Watch10мин
Low-versus high-fidelity simulations in teaching and assessing clinical skills30мин
Simulation-based assessments in health professional educationSimulation-based assessments in health professional education30мин
1 практическое упражнение
Choosing resources for training and educating others30мин
5 ч. на завершение
Course Development
5 ч. на завершение
4 видео ((всего 33 мин.)), 9 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
4 видео
Course Development-27мин
Course Development-33мин
Course Development-416мин
9 материалов для самостоятельного изучения
How to create a syllabus?30мин
Creating a syllabus30мин
Writing Measurable Course Objectives30мин
Armstrong, P. Bloom’s Taxonomy10мин
Assessment drives learning: an unavoidable truth?20мин
Social and Behavioral Determinants of Health Guideline30мин
Assessment-driven learning10мин
Techniques and Methods for Assessing Learner Outcomes30мин
Think-Pair-Share30мин
1 практическое упражнение
Course Development30мин
Рецензии
Лучшие отзывы о курсе NURSING INFORMATICS TRAINING AND EDUCATION
от партнера JC26 янв. 2020 г.
Course was easy to follow, very informative. This course has definitely help me improve my leadership skills & ability by giving me the add'l tools I will need & can use in my new position!!
от партнера C28 мар. 2019 г.
thank you very much I'm finally made it in life
Специализация Nursing Informatics Leadership: общие сведения
Nurses and interprofessional healthcare clinicians and educators will learn principles of informatics leadership in clinical and academic settings, and apply their learning to real world scenarios in practice and training/education environments. Learners will understand the history and development of nursing informatics leadership to appreciate today’s leadership challenges, gain self-knowledge of one’s own nursing informatics leadership skills to influence the future of the nursing informatics specialty, describe principles of nursing informatics leadership and their applications in diverse settings to gain appreciation of tailoring leadership skills to optimize outcomes, and apply nursing informatics leadership skills in interprofessional teams to understand stakeholder perspectives and opportunities to promote collaboration and achieve mutual goals.
Часто задаваемые вопросы
Когда я получу доступ к лекциям и заданиям?
Доступ к лекциям и заданиям предоставляется в зависимости от типа регистрации. Если вы проходите курс в режиме слушателя, то получите бесплатный доступ к большинству материалов курса. Чтобы открыть оцениваемые задания и возможность получить сертификат, необходимо будет приобрести прохождение с сертификатом. Это можно сделать во время прохождения в режиме слушателя или после него. Если вы не видите варианта 'Режим слушателя'.
- Курс может не предлагаться в режиме слушателя. Попробуйте бесплатную пробную версию или подайте заявку на финансовую помощь.
- Курс предлагаться в режиме 'Полный курс, без сертификата'. В нем можно просматривать все материалы, выполнять обязательные задания и получить итоговую оценку. Приобрести дополнительно прохождение с сертификатом в таком случае нельзя.
Что я получу, оформив подписку на специализацию?
Записавшись на курс, вы получите доступ ко всем курсам в специализации, а также возможность получить сертификат о его прохождении. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.
Is financial aid available?
Да, Coursera предоставляет финансовую помощь учащимся, которые не могут оплатить обучение. Чтобы подать заявление, перейдите по ссылке "Финансовая помощь" слева под кнопкой "Зарегистрироваться". Заполните форму заявления. Если его примут, вы получите уведомление. Обратите внимание: этот шаг необходимо выполнить для каждого курса специализации, в том числе для дипломного проекта. Подробнее
Получу ли я зачеты в университете за прохождение курса?
Этот курс не приравнивается к зачету в университетах, однако некоторые вузы принимают сертификаты на свое усмотрение. Дополнительную информацию уточняйте в своем деканате. Онлайн-дипломы и сертификаты Mastertrack™ от Coursera позволяют получить зачеты.
Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.
