This curriculum is designed for faculty members and health professions educators. The course goals are to improve your knowledge, teaching skills, and attitudes pertaining to the provision of health care to LGBTQ+ patients.e.g. This is primarily aimed at first- and second-year undergraduates interested in engineering or science, along with high school students and professionals with an interest in programming.
от партнера
Teaching LGBTQ+ Health
Stanford UniversityОб этом курсе
Недавно просмотрено: 3 222
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Начальный уровень
healthcare professional
Прибл. 6 часов на выполнение
Английский
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Начальный уровень
healthcare professional
Прибл. 6 часов на выполнение
Английский
от партнера
Программа курса: что вы изучите
2 ч. на завершение
Fundamentals of Teaching LGBTQ+ Health
2 ч. на завершение
5 материалов для самостоятельного изучения
3 ч. на завершение
Teaching LGBTQ+ Health Cases
3 ч. на завершение
3 материалов для самостоятельного изучения
1 ч. на завершение
Conclusion, Resources, & CME Credit Instructions
1 ч. на завершение
3 материалов для самостоятельного изучения
Часто задаваемые вопросы
When will I have access to the lectures and assignments?
What will I get if I purchase the Certificate?
Is financial aid available?
Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.