Об этом курсе
4.5
Оценки: 2
Рецензии: 1
100% онлайн

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Промежуточный уровень

Промежуточный уровень

Часов на завершение

Прибл. 16 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 3-4 часа в неделю...
Доступные языки

Русский

Субтитры: Русский
100% онлайн

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Промежуточный уровень

Промежуточный уровень

Часов на завершение

Прибл. 16 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 3-4 часа в неделю...
Доступные языки

Русский

Субтитры: Русский

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1
Часов на завершение
2 ч. на завершение

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ И АРХИТЕКТУРНЫЕ МОДЕЛИ СИСТЕМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ (как по шагам проектируется то, чего ещё нет)

1) Системный инжиниринг начинается с идеи продукта. Сбор данных, сопоставление возможностей и потребностей поддерживают генерацию идей продукта. 2) Бизнес - оценивание поддерживает отбор продуктивных идей. 3) Концепция представляет идею продукта в стандартизированном и понятном виде. Технические требования детализируют представления "как должно"о продукте . Архитектурные модели дополняют анализ и концепцию продукта. 4) Последовательное расширение состава рассматриваемых сущностей (исходные данные - требования - функции -компоненты -работы по созданию компонент) и их архитектурное моделирование выступают как регулярный метод системного инжиниринга. 5) Сегодня системный инжиниринг дрейфует в сторону упорядочения применения типовых опорных информационных моделей и их цифровых двойников. В итоге, прямо на наших глазах, развивается методология Model Based System Engineering (MBSE), которая фокусируется не на обмене информацией на основе документов, а на создании и использовании моделей объекта и его компонент в качестве основного средства представления и обмена информацией между специалистами, инженерами и менеджерами. ...
Reading
6 видео ((всего 46 мин.)), 5 материалов для самостоятельного изучения, 6 тестов
Video6 видео
Проекции интегрированной архитектуры1мин
Потребности, возможности, продуктовые идеи, бизнес-модели и стратегии3мин
Знаменитые архитектурные модели и метамодель системного инжиниринга (характеристики/ сущности, детализации/таксономии, связи элементов /соответствия)10мин
Архитектурное моделирование соответствия сущностей11мин
Выводы3мин
Reading5 материала для самостоятельного изучения
Рабочий репортаж с международного форума "Инженеры будущего" (дополнительный материал для тех, у кого хороший слух)10мин
Конспект10мин
Презентация10мин
Как представленные в курсе решения применяются на практике10мин
На какие курсы можно записаться в Программе "Системы инжиниринга, менеджмента и управления 2.0"10мин
Quiz6 практического упражнения
Архитектурные модели10мин
Продолжаем или ...?2мин
Типовые архитектурные представления2мин
Потребности и возможности, идеи продуктов10мин
Последовательный анализ характеристик/ сущностей предмета в системном проектировании10мин
Итоговый тест. Архитектурные модели системного инжиниринга10мин
Неделя
2
Часов на завершение
4 ч. на завершение

КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ

1) Идея продукта должна возникнуть и превратиться в концепцию: сопоставление возможностей и потребностей; генерация идей продукта; оценка и отбор идей. 2) Концепция как понятный, унифицированный по форме представления, замысел идеи; состав концепции; каждая концепция включает концепцию эксплуатации (ConOps). 3) Сбор исходных данных расширяет возможности системного проектирования; уточнение технических требований, системное моделирование и формирование системных требований продолжает системное проектирование. ...
Reading
7 видео ((всего 52 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 4 тестов
Video7 видео
Концептуальное проектирование технической системы15мин
Обзор процессов концептуального проектирования технической системы - пример космической отрасли13мин
Разработка концепции эксплуатации как раздела концепции проекта2мин
Выводы1мин
Инициализация проекта создания сложной технической системы (полезно знать)2мин
Пример концепции создания базовых элементов системы мониторинга подвижных объектов на море9мин
Reading2 материала для самостоятельного изучения
Конспект10мин
Презентация10мин
Quiz3 практического упражнения
Концептуальное проектирование20мин
Процессы концептуального проектирования10мин
Итоговый тест10мин
Неделя
3
Часов на завершение
3 ч. на завершение

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ

Формирование требований к продукту инициирует идентификацию функций продукта обеспечивающих выполнение требований, а формирование функций продукта инициирует задание компонент продукта обеспечивающих выполнение функций. Давайте потренируется: понятие функции; соответствие требований и функций; функциональный анализ и иерархические функциональные модели технической системы, модели FBS; иерархическая декомпозиция продукта, модели PBS; соответствия функций и компонент продукта, модели DSM (FBS,PBS); метамодели требования-функции-компоненты; инструментарий функционального анализа....
Reading
5 видео ((всего 31 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 5 тестов
Video5 видео
Методология функционального анализа технической системы6мин
Схема деления продукта на компоненты и матрица соответствий "функции-компоненты"4мин
Выводы1мин
Инструментарий функционального анализа14мин
Reading2 материала для самостоятельного изучения
Конспект10мин
Презентация10мин
Quiz4 практического упражнения
Ключевые понятия2мин
Методология функционального анализа10мин
"Функции-компоненты" продукта10мин
Итоговые тесты10мин
Неделя
4
Часов на завершение
4 ч. на завершение

АРХИТЕКТУРА ТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ (Термины, Понятия, Общие принципы)

Применяемые в системном проектировании частные архитектурные модели гармонизируются между собой и собираются в интегрированную архитектурную метамодель, или коротко - архитектурную модель. Архитектурная модель показывает состав сущностей применяемых в системном проектировании продукта и принимаемые во внимание, значимые связи этих сущностей. Давайте рассмотрим общие приёмы архитектурного моделирования и потренируемся: архитектурное моделирование как наука и искусство, роль эвристик; разнообразие архитектурных представлений; базовые топологии архитектурных представлений; популярные архитектурные модели последовательного раскрытия сущностей продукта: требования - функции - компоненты; методы проектирования архитектуры технического изделия. ...
Reading
5 видео ((всего 41 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 4 тестов
Video5 видео
Архитектура технической системы13мин
Разработка архитектуры технической системы14мин
Выводы2мин
Перспективная архитектура космических систем - системы систем (интересно)9мин
Reading2 материала для самостоятельного изучения
Конспект10мин
Презентация10мин
Quiz3 практического упражнения
Цель и задачи темы10мин
Архитектура технической системы10мин
Итоговый тест10мин

Преподавателя

Avatar

Романов Алексей Александрович

Доктор технических наук, профессор.
Кафедра радиотехнических космических систем
Avatar

Кондратьев Вячеслав Владимирович

Доктор технических наук, профессор
Кафедра проблем управления, R&D ФРТК МФТИ

О Moscow Institute of Physics and Technology

Московский физико-технический институт (неофициально известный как МФТИ или Физтех) является одним из самых престижных в мире учебных и научно-исследовательских институтов. Он готовит высококвалифицированных специалистов в области теоретической и прикладной физики, прикладной математики, информатики, биотехнологии и смежных дисциплин. Физтех был основан в 1951 году Нобелевской премии лауреатами Петром Капицей, Николаем Семеновым, Львом Ландау и Сергеем Христиановичем. Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха»: кропотливое воспитание и отбор самых талантливых абитуриентов, фундаментальное образование высшего класса и раннее вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу. Среди выпускников МФТИ есть Нобелевские лауреаты, основатели всемирно известных компаний, известные космонавты, изобретатели, инженеры....

Часто задаваемые вопросы

  • Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.

  • Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.