Об этом курсе
4.8
Оценки: 162
Рецензии: 53
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Гибкие сроки

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Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Часов на завершение

Прибл. 38 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 5 hours/week...
Доступные языки

Испанский

Субтитры: Испанский
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Программа курса: что вы изучите

Неделя
1
Часов на завершение
3 ч. на завершение

Todo lo que necesitas saber para comenzar el curso

<b><font size=4 color=#B22222><b>Clicka en "v Más" para leer cuales son los objetivos de este módulo</b></font> </b><br/><br/>En este primer módulo hemos recopilado todo aquello que necesitas saber para comenzar el curso en condiciones. Consta de 4 bloques en los que encontrarás:<ul><li>Una explicación, en el apartado de "Bienvenida", de cómo funciona el curso, </li><li>Información sobre cuestiones de interés general como ¿cómo seré evaluado?, ¿cómo puedo conseguir un certificado?, ¿cómo funcionan los foros?, etc., </li><li>Los manuales de instalación de una máquina virtual que necesitarás instalar en tu ordenador para seguir el curso, y </li><li>Un conjunto de vídeos y ejercicios sobre el sistema de numeración binario, los algoritmos y el pseudocódigo por si necesitas refrescar conocimientos.</li></ul>...
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3 видео ((всего 41 мин.)), 12 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
Video3 видео
L0.1. Sistema binario de numeración19мин
L0.2. Representación de algoritmos en pseudocódigo19мин
Reading12 материала для самостоятельного изучения
Organización del curso10мин
Temario y bibliografía10мин
Evaluación10мин
Certificado10мин
Sobre los foros10мин
Preguntas frecuentes10мин
Léeme10мин
Instalación de la máquina virtual10мин
FAQs sobre la instalación de la máquina virtual10мин
Léeme10мин
Índice de las lecciones10мин
PDFs de las lecciones10мин
Quiz2 практического упражнения
Comprobación de conocimientos: sistemas de numeración20мин
Comprobación de conocimientos: pseudocódigo14мин
Часов на завершение
3 ч. на завершение

¿Qué son los Sistemas Digitales?

<b><font size=4 color=#B22222><b>Clicka en "v Más" para leer cuales son los objetivos de este módulo</b></font> </b><br/><br/><b>TEMA 1:</b><br/>Este módulo es una introducción a los sistemas digitales. Contiene: <ol><li>Los vídeos de las lecciones_L y los ejercicios correspondientes, y </li><li>Dos vídeos_P en los que se introduce el procesador que iremos diseñando a lo largo del curso. </ol><br/> Lee el "Índice de las lecciones" para más informació....
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6 видео ((всего 104 мин.)), 3 материалов для самостоятельного изучения, 4 тестов
Video6 видео
Lección L1.2. Descripción de los sistemas digitales16мин
Lección L1.3. (1/2) Sistemas electrónicos digitales13мин
Lección L1.3. (2/2) Sistemas electrónicos digitales8мин
P1.1. Especificaciones del procesador17мин
P1.2. Ejemplos de Programas33мин
Reading3 материала для самостоятельного изучения
Índice de las lecciones10мин
PDFs de las lecciones10мин
Ejercicios resueltos tema 110мин
Quiz4 практического упражнения
Test - Sistemas Digitales6мин
Test - Sistemas electrónicos digitales6мин
Ejercicios libres tema 18мин
Ejercicios evaluables tema 116мин
Неделя
2
Часов на завершение
4 ч. на завершение

Circuitos Combinacionales (I)

<b><font size=4 color=#B22222><b>Clicka en "v Más" para leer cuales son los objetivos de este módulo</b></font> </b><br/><br/><b>TEMA 2:</b><br/>En este módulo estudiaremos los circuitos combinacionales. Lee el "Índice de las lecciones" para más información. <br/><b><i>Para resolver los ejercicios de este módulo necesitarás utilizar VerilUOC_Desktop. El apartado VerilUOC_Desktop de esta misma semana (tema-semana 2) contiene unos vídeos explicativos, una wiki y unas FAQs que te ayudarán a trabajra con estas herramientas</b></i>. ...
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10 видео ((всего 154 мин.)), 7 материалов для самостоятельного изучения, 5 тестов
Video10 видео
Lección L2.2 (1/2) Álgebra de Boole11мин
Lección L2.2. (2/2) Álgebra de Boole10мин
Lección L2.3. (1/3) NAND, NOR, XOR, NXOR, TRI-STATE11мин
Lección L2.3. (2/3) NAND, NOR, XOR, NXOR, TRI-STATE20мин
Lección L2.3. (3/3) NAND, NOR, XOR, NXOR, TRI-STATE8мин
P2.1. Especificación funcional18мин
P2.2. Especificación estructural19мин
Vídeo 1 sobre el funcionamiento de VerilUOC_Desktop: Logisim y VerilCirc23мин
Vídeo 2 sobre el funcionamiento de VerilUOC_Desktop:Boolmin y VerilChart11мин
Reading7 материала для самостоятельного изучения
Índice de las lecciones10мин
PDFs de las lecciones10мин
Léeme10мин
VÍDEOS SOBRE VerilUOC_Desktop : ÍNDICE10мин
WIKI de VerilUOC_Desktop10мин
FAQs sobre VerilUOC_desktop10мин
Ejercicios resueltos del tema 210мин
Quiz5 практического упражнения
Test - Circuitos combinacionales4мин
Test - Álgebra de Boole6мин
Test - Puertas lógicas6мин
Ejercicios libres del tema 212мин
Ejercicios evaluables del tema 216мин
Неделя
3
Часов на завершение
3 ч. на завершение

Circuitos Combinacionales (II)

<b><font size=4 color=#B22222><b>Clicka en "v Más" para leer cuales son los objetivos de este módulo</b></font> </b><br/><br/><b>TEMA 3:</b><br/>Continuamos con el estudio de los circuitos combinacionales. Si bien en el módulo anterior trabajamos las técnicas clásicas de diseño de circuitos combinacionales, aquí nos centraremos en otros temas como las herramientas de ayuda al diseño, de las que daremos algunas pinceladas, o la síntesis de este tipo de circuitos a partir de su descripción algorítmica. <br/><br/>Lee el "Índice de las lecciones" para más información. <br/><br/>También para resolver los ejercicios de este módulo necesitarás utilizar VerilUOC_Desktop. Recuerda que en el apartado "VerilUOC_Desktop" de la semana 2 tienes toda la información que necesitas sobre el funcionamiento de dicha herramienta....
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8 видео ((всего 105 мин.)), 3 материалов для самостоятельного изучения, 6 тестов
Video8 видео
Lección L3.1. (2/2) Herramientas para la síntesis de circuitos combinacionales17мин
Lección L3.2. (1/2) Tiempos de respuesta6мин
Lección L3.2. (2/2) Tiempos de respuesta16мин
Lección L3.3. (1/2) Otros bloques lógicos17мин
Lección L3.3. (2/2) Otros bloques lógicos8мин
Lección L3.4. Implementación de estructuras de programación14мин
P3.1. Especificación estructural (continuación)12мин
Reading3 материала для самостоятельного изучения
Índice de las lecciones10мин
PDFs de las lecciones10мин
Ejercicios resueltos del tema 310мин
Quiz6 практического упражнения
Tests - Herramientas para la síntesis de circuitos combinacionales6мин
Test - Tiempos de respuesta4мин
Test - Otros bloques lógicos6мин
Test - Implementación de sistemas combinacionales desde algoritmos4мин
Ejercicios libres del tema 312мин
Ejercicios evaluables del tema 316мин
Неделя
4
Часов на завершение
3 ч. на завершение

Circuitos aritméticos + Introducción al VHDL

<b><font size=4 color=#B22222><b>Clicka en "v Más" para leer cuales son los objetivos de este módulo</b></font> </b><br/><br/> <b>TEMA 4:</b><br/> Este módulo tiene un doble objetivo: <ul><li>En primer lugar completaremos el estudio de los circuitos combinacionales presentando unos pocos circuitos aritméticos de cierta complejidad. </li> <li>En segundo lugar introduciremos el lenguaje de descripción hardware VHDL que utilizaremos más adelante para describir formalmente los circuitos. Es importante entender que el objetivo que persigue esta introducción al VHDL no es el formar expertos capaces de modelizar y diseñar circuitos a partir de VHDL, cosa que obviamente requeriría mucho más tiempo y esfuerzo del que le dedicamos aquí, sino el de proporcionarte unos conocimientos básicos de este lenguaje que te permitan interpretar (entender) un código VHDL de complejidad media. </li></ul>...
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8 видео ((всего 118 мин.)), 5 материалов для самостоятельного изучения, 3 тестов
Video8 видео
Lección L4.1. (2/2) Bloques aritméticos15мин
Lección 4.2 (1de2): Introducción al VHDL - Léxico, sintaxis y estructura14мин
Lección 4.2 (2de2): Introducción al VHDL - Léxico, sintaxis y estructura18мин
Lección 4.3 (1de2): Introducción al VHDL - Sentencias secuenciales del lenguaje12мин
Lección 4.3 (2de2): Introducción al VHDL - Sentencias secuenciales - Sentencias secuenciales del lenguaje16мин
Lección 4.4 (1de2): Introducción al VHDL - Sentencias concurrentes del lenguaje16мин
Lección 4.4 (2de2): Introducción al VHDL - Sentencias concurrentes del lenguaje12мин
Reading5 материала для самостоятельного изучения
Índice de las lecciones10мин
PDFs de las lecciones10мин
ATENCIÓN: en este módulo no hay vídeos sobre el procesador. El vídeo siguiente al P3.1 es el P5.1.10мин
LÉEME: Sobre los ejercicios10мин
Ejercicios resueltos del tema 4 - Circuitos aritméticos10мин
Quiz3 практического упражнения
Test -Bloques aritméticos4мин
Test - Introducción al VHDL8мин
Ejercicios libres del tema 410мин

Преподавателя

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Elena Valderrama

Professor
Departamento de Microelectrónica y Sistemas Electrónicos. UAB.
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Lluis Terés

Professor
Centro Nacional de Microelectrónica del CSIC
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Merce Rullan

ProfesoraTitular
Departamento de Microelectrónica y Sistemas Electrónicos. UAB.
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Joaquín Saiz Alcaine

Ingeniero Informático
Departamento de Microelectrónica y Sistemas Electrónicos. UAB.
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David Bañeres

Profesor Agregado
Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación. UOC.
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Juan Antonio Martínez

Collaborator
APSI - UAB

О Universitat Autònoma de Barcelona

The Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) is a public university located in the metropolitan area of Barcelona. International in its outlook, it is fully consolidated within its local surroundings, and offers quality education in close association with research activity, the transfer of scientific, technological, cultural and educational knowledge, the promotion of its human potential and the responsible management of available resources. The UAB currently offers 81 degrees, 130 official Master Programmes and 183 UAB-specific Masters Degrees. In addition, it offers 174 lifelong learning programmes and 65 PhD Programmes, 27 of which have been distinguished through Quality Awards. The UAB has a total of over 3,500 teaching and research staff, over 2,000 administrative staff and over 40,000 students....

Часто задаваемые вопросы

  • Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.

  • Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.

  • Sí, puedes solicitar el certificado antes, durante, o al finalizar el curso.

  • Aunque el curso esté diseñado e impartido por la Universidad Autónoma de Barcelona, el certificado lo emite Coursera.

    ¿Qué información incluye?

    · el título del curso

    · la firma del (o de los) instructor(es)

    · el logo de la UAB

    · una url de verificación que permite a terceras personas comprobar la autenticidad del certificado

  • · créditos académicos de la UAB

    · la calificación final obtenida en el curso

    · tu foto del documento de identidad

    · las horas dedicadas al curso

    Recuerda que el certificado no se envía por correo postal o correo electrónico, sino que se trata de un PDF que puedes descargar e imprimir. También puedes compartirlo electrónicamente.

    Lamentablemente Coursera no puede emitir un certificado de curso con más información de la que ya incluye. Si deseas más información al respeto, por favor consulta las páginas de ayuda de Coursera.

  • No. El certificado confirma que el alumno ha superado el curso, pero no es un título oficial de la Universidad Autónoma de Barcelona.

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