Об этом курсе

Недавно просмотрено: 2,582
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень
Прибл. 12 часов на выполнение
Китайский (традиционное письмо)
Субтитры: Китайский (традиционное письмо), Английский
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень
Прибл. 12 часов на выполнение
Китайский (традиционное письмо)
Субтитры: Китайский (традиционное письмо), Английский

от партнера

Placeholder

Национальный университет Тайваня

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1

Неделя 1

2 ч. на завершение

少年福利與權利 (Welfare and Rights of Youth)

2 ч. на завершение
6 видео ((всего 36 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
6 видео
1-1 課程介紹 (Course Introduction)4мин
1-2 少年的定義 (The definition of Youth)10мин
1-3 福利與權利的概念定義 (The definition of Welfare and Rights)6мин
1-4《兒童權利公約》介紹 (The Introduction of Convention on the Rights of the Child)10мин
1-5《兒童權利公約》在華人世界 (Convention on the Rights of the Child in Chinese community)2мин
2 материала для самостоятельного изучения
課前問卷(請修課者協助填寫,謝謝!)10мин
聯合國兒童基金會網站(The website of the United Nations Children's Fund)5мин
1 практическое упражнение
Quiz 135мин
Неделя
2

Неделя 2

2 ч. на завершение

少年的社會形象、次文化與問題需求(Social image, Subculture and Needs of Youth)

2 ч. на завершение
4 видео ((всего 57 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
4 видео
2-2 少年次文化 (The subculture of Youth)11мин
2-3 認識少年偏差行為與需求(Understanding deviantion behavior and Needs of Youth)14мин
2-4 認識危機/高風險少年(Understanding Youth at High Risk)16мин
1 материал для самостоятельного изучения
參考書目與資料10мин
Неделя
3

Неделя 3

2 ч. на завершение

以生態系統理論來討論少年問題(Use Ecological Systems Theory to Discuss Youth Problems)

2 ч. на завершение
4 видео ((всего 54 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
4 видео
3-2 未升學未就業少年議題(Youths in NEET)11мин
3-3 逃家少年(Runaway Youth)16мин
3-4 案例討論(Case Discussion)12мин
1 материал для самостоятельного изучения
參考書目與資料10мин
1 практическое упражнение
Quiz 330мин
Неделя
4

Неделя 4

2 ч. на завершение

從消權到充權 (From Disempowerment to Empowerment)

2 ч. на завершение
3 видео ((всего 63 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
3 видео
4-2 充權的概念 (empowering)19мин
4-3 家外安置服務:充權或消權?(Out of Home Placement Service-Empower or Disempower)25мин
1 материал для самостоятельного изучения
參考書目與資料10мин

Часто задаваемые вопросы

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.