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Отзывы учащихся о курсе Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales от партнера Технологический университет Монтеррея

4.6
звезд
Оценки: 104
Рецензии: 44

О курсе

Un proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo con pedagogía digital representa un esfuerzo temporal que requiere ser reconocido por todos los miembros de una organización, a través de las diferentes etapas que conforman su ciclo de vida. Al esquematizar el ciclo del proyecto se pueden encontrar diversos términos para referirse a las fases del mismo. Definir estos momentos permite enfatizar la importancia de su interconexión temporal y lógica, así como su vinculación con las diferentes actividades que se realizan para alcanzar un objetivo común. A lo largo de este curso desarrollarás y pondrás en práctica a través del diseño instruccional de un proyecto, los conocimientos adquiridos sobre aprendizaje activo que es indudablemente uno de los medios más eficaces para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como la incorporación de los componentes que integran a la pedagogía digital como un nuevo término que acuña y hace referencia a la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en los diferentes ambientes de aprendizaje....

Лучшие рецензии

ZR

25 июля 2021 г.

Un curso bueno y claro, aplicable para la situación actual. Toda la información que te proporciona para un entendimiento mayor y actividades didácticas dentro de lo que cabe online.

MG

20 сент. 2020 г.

Primero quiero agradecer la oportunidad que nos brindaran para tomar el curso,me levo mucho conocimiento nuevo y con ganas de seguir empapándome del temas. Mil gracias

Фильтр по:

26–47 из 47 отзывов о курсе Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales

автор: barbara a m

15 июля 2021 г.

This has been and interesting and informative course.

автор: Mónica A L A

2 июля 2020 г.

Muy completa la temática del curso. Muchas gracias

автор: javier.valdiviezo@cedia.org.ec

7 июля 2020 г.

Excelente calidad de contenidos y metodología.

автор: Julisa S

24 сент. 2021 г.

Me encantó el contenido del curso

автор: Omar A S

23 нояб. 2020 г.

De acuerdo a lo que esperaba.

автор: Delia M C H

11 мар. 2022 г.

Muy bueneo e interesante.

автор: MARIA F R N

13 мар. 2022 г.

Muy didáctico el curso

автор: ALEJANDRO S

22 янв. 2022 г.

Excelente curso

автор: Natalia T C

27 мая 2020 г.

Muchas gracias!

автор: Jose L G E

9 авг. 2020 г.

excelente...

автор: Rolando

7 авг. 2021 г.

Excelente

автор: Yaneth A G J

7 окт. 2020 г.

Excelente

автор: Pedro R G G

11 мар. 2022 г.

.

автор: Frank L

21 нояб. 2020 г.

Las actividades y contenidos del curso estimularon la necesidad de explorar más sobre la temática del curso. Quizás sea necesario mejorar el mecanismo de evaluación de pares mediante la especialización de niveles de desempeño en la rúbrica y no por fase.

автор: Juan P H S

23 нояб. 2020 г.

Muy interesante, revisar algunos componentes que no me funcionaron.

автор: Yesika L E S

31 авг. 2020 г.

La mejor motivación, es el deseo por aprender y ser mejores.

автор: Sussy M

16 июня 2022 г.

Buen curso.Aprendí mucho.

автор: Juan G L S

7 авг. 2020 г.

Fue una excelente oportunidad para consolidar los conocimientos y competencias que veníamos abordando en los anteriores cursos, y de socialización con los y las compañeras del curso. Sin embargo, y con una intención constructiva, es necesario sugerir que se evite en este curso replicar contenidos que ya se han abordado en los anteriores (teoría sobre diseño instruccional, aprendizaje activo, pedagogía digital), propendiendo por abordar con mayor profundidad otros que permitan consolidar las competencias necesarias para consolidar el proyecto de Diseño Instruccional (implementación de tecnologías educativas, producción de contenidos multimediales, gestión de recursos, costos del proyecto) y se dedique más tiempo a la consolidación de los contenidos de las propuestas formativas de los estudiantes. Esto mismo es aplicable a la evidencia de evaluación del curso: podría sugerirse algo mas enfocado en el prototipado de al menos uno de los módulos. Gracias por su atención y por la maravillosa experiencia de aprendizaje de este programa especializado!

автор: Federico S

30 сент. 2020 г.

El contenido del curso es interesante y el trabajo que se pide también, pero es difícil conseguir que alguien te de el feedback para certificar.

автор: CHRISTOPHER J G T

6 дек. 2021 г.

Buen curso, solo mejorar el sistema de entrega de tareas.

автор: Sergio A E F

2 июля 2020 г.

Los contenidos didácticos y educativos están bien, pero pueden estar mejor. Los instructores nunca aparecen a cuadro ni hay casos de estudio o ejemplos.

Lo malo del curso es que las rúbricas y las evaluaciones están mal configuradas y no permiten tener una adecuada retroalimentación. Es una ironía en un curso de diseño instrucciones para el aprendizaje activo en ambientes digitales, léase de cómo diseñar cursos en línea.

автор: Salva L C

4 окт. 2019 г.

No tiene suficientes alumnos para calificar sus proyectos y que ellos califiquen el tuyo.