Neste curso, assumimos que você já sabe projetar e desenvolver programas mais complexos em Java, graças às boas práticas e princípios orientados a objetos, TDD e conceitos avançados de Java aplicados à Web e banco de dados exercitados nos cursos anteriores; mas você talvez não se sinta ainda confortável em planejar e gerenciar o desenvolvimento das aplicações com base em modernas práticas de modelagem ágil.
Princípios de Desenvolvimento Ágil de Software
Технологический институт аэронавтикиОб этом курсе
Недавно просмотрено: 8,379
Карьерные результаты учащихся
50%
начал новую карьеру, пройдя эти курсы
43%
получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Промежуточный уровень
Прибл. 14 часов на выполнение
Португальский (бразильский)
Субтитры: Португальский (бразильский)
Карьерные результаты учащихся
50%
начал новую карьеру, пройдя эти курсы
43%
получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Промежуточный уровень
Прибл. 14 часов на выполнение
Португальский (бразильский)
Субтитры: Португальский (бразильский)
от партнера
Технологический институт аэронавтики
Criado em 1950, o ITA é o instituto de ensino superior do Comando da Aeronáutica (COMAER), localizado no Departamento de Ciência e Tecnologia Aeroespacial (DCTA). Mantém cursos de graduação em engenharia (Aeronáutica, Civil-Aeronáutica, Eletrônica, Mecânica-Aeronáutica, Engenharia de Computação, Aeroespacial), especialização, extensão e pós-graduação stricto sensu (Mestrado, Mestrado Profissionalizante e Doutorado).
Программа курса: что вы изучите
4 ч. на завершение
Semana 1
Olá, bem-vindo ao Curso 4 – Princípios de Desenvolvimento Ágil de Software! Estamos contentes que você esteja aqui para ter os primeiros contatos com modelagem ágil de software. Neste módulo introdutório, você será apresentado ao Scrum&XP, uma combinação apropriada do Scrum com o XP. Ao final deste módulo você também terá aprendido sobre Manifesto Ágil, user stories e visão da aplicação.
4 ч. на завершение
15 видео ((всего 151 мин.)), 5 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
15 видео
Welcome Video1мин
Conhecendo o Manifesto Ágil5мин
Indivíduos e Interações10мин
Software Funcionando10мин
Colaboração com o Cliente9мин
Responder a Mudança7мин
Scrum&XP: A Forma Como Fazemos Software7мин
User Story: O Que É?12мин
User Story: Cartão, Conversação e Confirmação13мин
User Story: Testes de Aceitação19мин
User Story: Caracterização de Papéis de Usuário10мин
User Story: Exemplo de Papéis de Usuário11мин
Visão da Aplicação: Por Quê?11мин
Visão da Aplicação: O Que É?8мин
Visão da Aplicação: Exemplo!10мин
5 материалов для самостоятельного изучения
Sobre o Curso10мин
Formato do Exercício de Programação10мин
Ferramentas de Comunicação de Problemas aos Instrutores e para Troca de Experiência com Colegas de Curso10мин
Disciplina Consciente e Plágio nos Exercícios10мин
Atenção: Problemas com Algumas Poucas Videoaulas10мин
2 практических упражнения
Entendendo o Manifesto Ágil16мин
Sobre User Stories e Visão da Aplicação16мин
3 ч. на завершение
Semana 2
Olá, bem-vindo à Semana 2 do Curso 4 – Princípios de Desenvolvimento Ágil de Software. Neste módulo você aprenderá a criar user stories de forma informal; aprenderá também a fazer coleta ágil de requisitos para a Análise Ágil, que não tenta ser completo de forma antecipada, fazendo questão de definir a visão da aplicação de acordo com o conceito EDUF (Enough Design Upfront – Projeto antecipado suficiente); você aprenderá agora com mais detalhes, no contexto do Scrum&XP, tudo sobre programação em pares.
3 ч. на завершение
13 видео ((всего 126 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 2 тестов
13 видео
Receita para Criar Informalmente User Stories9мин
Exemplo de Criação Informal de User Stories: Parte 18мин
Exemplo de Criação Informal de User Stories: Parte 28мин
Análise Ágil: BDUF vs EDUF6мин
Análise Ágil: Visão EDUF10мин
Análise Ágil: Coleta Ágil de Requisitos10мин
Análise Ágil: Workshops – Parte 110мин
Análise Ágil: Workshops – Parte 211мин
Programação em Pares9мин
Pareando com Qualidade10мин
Questões sobre a Programação em Pares11мин
Variações da Programação em Pares10мин
1 материал для самостоятельного изучения
Escrevendo User Stories Mais Efetivas10мин
2 практических упражнения
Sobre Criar User Stories e Análise Ágil14мин
Você entendeu o Pair Programming?16мин
3 ч. на завершение
Semana 3
Olá, bem-vindo à Semana 3 do Curso 4 – Princípios de Desenvolvimento Ágil de Software. Neste módulo você aprofundará seus conhecimentos sobre os papeis do Scrum; terá aprendido como quebrar user stories em tarefas; e terá seus primeiros contatos com o planejamento de um sprint/iteração, com um hands-on interessante sobre o uso do Planning Poker para estimar o esforço/tamanho de user stories.
3 ч. на завершение
16 видео ((всего 122 мин.))
16 видео
Time Scrum9мин
Time Scrum: Product Owner (PO)6мин
Time Scrum: Time de Desenvolvedores9мин
Time Scrum: Scrum Master8мин
Implementando uma User Story5мин
O Que é Task?3мин
Características de uma Task4мин
User Story vs Task4мин
Tipos de Tasks7мин
Benefícios em Quebrar User Stories em Tasks7мин
Erros em Planejamento de Software13мин
Priorizando User Stories7мин
Estimando User Stories e Tarefas8мин
Planning Poker8мин
Hands-on - Cartas do Planning Poker7мин
Dinâmica de uma Iteração10мин
2 практических упражнения
Planejamento de Software em Métodos Ágeis16мин
Sobre Papeis do Scrum e Tasks16мин
5 ч. на завершение
Semana 4
Olá, bem-vindo à Semana 4 do Curso 4 – Princípios de Desenvolvimento Ágil de Software. Ao final deste módulo, você terá aprendido a usar de forma pensada diagramas apropriados na modelagem ágil; terá aprendido também princípios de modelagem ágil e como integrar o TDD no sprint do Scrum. Adicionalmente, você será exposto ao processo adotado, Scrum&XP, na preparação ágil do projeto por meio de um Sprint Zero e a uma forma mais detalhada sobre o Sprint Planning. Você também irá exercitar todo o conhecimento aprendido neste curso e no passado ao desenvolver uma pequena aplicação com gamificação!
5 ч. на завершение
10 видео ((всего 105 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 3 тестов
10 видео
Utilizando Diagramas em um Contexto Ágil15мин
Onde Entram TDD e Refatoração?8мин
Princípios da Modelagem Ágil11мин
O Processo Proposto7мин
Planejamento Inicial: Sprint Zero10мин
Estrutura de Eventos de um Sprint9мин
Fase 1 do Sprint Planning – Parte 18мин
Fase 1 do Sprint Planning – Parte 210мин
Fase 2 do Sprint Planning10мин
1 материал для самостоятельного изучения
Formato do Exercício de Programação10мин
2 практических упражнения
Sobre a Modelagem Ágil16мин
Sobre Processo Adotado2мин
Рецензии
Лучшие отзывы о курсе PRINCÍPIOS DE DESENVOLVIMENTO ÁGIL DE SOFTWARE
от партнера FF26 июля 2017 г.
Muito bom. Conteúdo excelente e didáticas únicas e de excelência.\n\nSempre quis aprender sobre desenvolvimento ágil e alguns padrões da industria de software e com este curso consegui tudo isso.
от партнера C1 янв. 2018 г.
Excelente! Parabéns aos professores/instrutores Clóvis e Eduardo pela clareza nos assuntos expostos neste curso. Este curso enriqueceu meu conhecimento! Muito Obrigado!
от партнера MF13 апр. 2017 г.
O curso é bastante leve e interessante. Trata dos itens principais e apresenta exemplos e exercícios que complementam a abordagem do Scrum com XP.
от партнера JB1 янв. 2017 г.
Realmente muito bom. Sou gestor de uma equipe de desenvolvimento de Sistemas e o curso irá me ajudar bastante com o projetos de minha equipe.
Часто задаваемые вопросы
Когда я получу доступ к лекциям и заданиям?
Доступ к лекциям и заданиям предоставляется в зависимости от типа регистрации. Если вы проходите курс в режиме слушателя, то получите бесплатный доступ к большинству материалов курса. Чтобы открыть оцениваемые задания и возможность получить сертификат, необходимо будет приобрести прохождение с сертификатом. Это можно сделать во время прохождения в режиме слушателя или после него. Если вы не видите варианта 'Режим слушателя'.
- Курс может не предлагаться в режиме слушателя. Попробуйте бесплатную пробную версию или подайте заявку на финансовую помощь.
- Курс предлагаться в режиме 'Полный курс, без сертификата'. В нем можно просматривать все материалы, выполнять обязательные задания и получить итоговую оценку. Приобрести дополнительно прохождение с сертификатом в таком случае нельзя.
Что я получу, оплатив сертификацию?
Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.
Какие правила возврата средств?
Средства можно вернуть в течение двух недель с момента оплаты или (для только что начавшихся курсов) в течение двух недель после первой сессии, в зависимости от того, какое событие наступит позже. Средства не возвращаются после получения сертификата о прохождении курса, даже если вы закончили курс в течение двухнедельного гарантийного срока. Ознакомьтесь с нашей политикой возврата средств.
Можно ли получить финансовую помощь?
Да, Coursera предоставляет финансовую помощь учащимся, которые не могут оплатить обучение. Чтобы подать заявление, перейдите по ссылке 'Финансовая помощь' слева под кнопкой 'Зарегистрироваться' и заполните форму. Если его примут, вы получите уведомление. Подробнее
Получу ли я зачеты в университете за прохождение курса?
Этот курс не приравнивается к зачету в университетах, однако некоторые вузы принимают сертификаты на свое усмотрение. Дополнительную информацию уточняйте в своем деканате. Онлайн-дипломы и сертификаты Mastertrack™ от Coursera позволяют получить зачеты.
Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.
