В нашем курсе мы рассматриваем современные представления о растениях как объектах генетики развития, а также о том, как осуществляется регуляция развития растений на различных уровнях. Мы обсудим основные методы, используемые в исследовании растений и рассмотрим их применение для изучения различных программ развития. Первая часть курса посвящена обзору сигнальных систем, связанных с действием ключевых групп гормонов растений. Во второй части мы расскажем об основных программах развития растений, и о том, как осуществляется их контроль с участием транскрипционных факторов и других компонентов регуляторных сетей. Курс будет полезен студентам, специализирующимся в области физиологии и генетики растений, а также подойдет и для более широкого круга специалистов, интересующихся молекулярно-генетическими основами развития и регуляцией морфогенеза в целом. Кроме того, знания, изложенные в данном курсе, будут полезны для селекционеров-практиков, а также для специалистов сельскохозяйственной отрасли.
от партнера
Генетика развития растений
Санкт-Петербургский государственный университетОб этом курсе
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Продвинутый уровень
Прибл. 28 часов на выполнение
Русский
Субтитры: Русский
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Продвинутый уровень
Прибл. 28 часов на выполнение
Русский
Субтитры: Русский
от партнера
Санкт-Петербургский государственный университет
Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) — старейший вуз России, основанный в 1724 году. Университет сегодня — научный, образовательный и культурный центр мирового значения, неизменно входящий во все международные рейтинги вузов. В номинации взаимодействие с работодателями QS Graduate Employability 2018 СПбГУ занимает 20 место среди 400 ведущих вузов мира и является лучшим в России.
Программа курса: что вы изучите
3 ч. на завершение
Введение
3 ч. на завершение
8 видео ((всего 58 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 3 тестов
8 видео
1.2 - Модельные объекты генетики развития растений4мин
1.3 - Методы изучения развития растений: прямая и обратная генетика6мин
1.4 - Изучение экспрессии генов: подходы, основанные на выделении РНК из образца7мин
1.5 - Локальный анализ экспрессии генов (непосредственно в образцах ткани)7мин
1.6 - Методы функциональной геномики в изучении функции гена12мин
1.7 - Изучение белок-белковых взаимодействий6мин
1.8 - Выявление мишеней транскрипционных факторов4мин
1 материал для самостоятельного изучения
Презентация10мин
3 практических упражнения
Проверочные задания к уроку30мин
Проверочные задания к уроку30мин
Контрольные задания к модулю30мин
3 ч. на завершение
Регуляторные системы растений
3 ч. на завершение
12 видео ((всего 91 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 3 тестов
12 видео
2.2 - Примеры взаимодействия фитогормонов и регуляции развития растений8мин
2.3 - Основные типы рецепторов у растений: часть 113мин
2.4 - Основные типы рецепторов у растений: часть 27мин
2.5 - Основные семейства транскрипционных факторов растений13мин
2.6 - Примеры эпимутаций у растений4мин
2.7 - Метилирование ДНК у растений5мин
2.8 - РНК-зависимое метилирование ДНК у растений3мин
2.9 - Метилирование ДНК в ходе жизненного цикла растений5мин
2.10 - Модификации гистонов8мин
2.11 - Варианты гистонов и ремоделирование хроматина3мин
2.12 - Роль микроРНК в развитии растений8мин
1 материал для самостоятельного изучения
Презентация10мин
3 практических упражнения
Проверочные задания к уроку30мин
Проверочные задания к уроку30мин
Контрольные задания к модулю30мин
3 ч. на завершение
Ауксины и цитокинины
3 ч. на завершение
8 видео ((всего 72 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 3 тестов
8 видео
3.2 - Полярный транспорт ауксинов и его регуляция13мин
3.3 - Рецепция и передача сигнала ауксинов7мин
3.4 - Функции ИУК в развитии растений: контроль роста и органогенеза12мин
3.5 - Функции ИУК в развитии растений: тропизмы8мин
3.6 - Биосинтез и транспорт цитокининов9мин
3.7 - Рецепция и передача сигнала цитокининов6мин
3.8 - Функции цитокининов в развитии растений7мин
1 материал для самостоятельного изучения
Презентация10мин
3 практических упражнения
Проверочные задания к уроку30мин
Проверочные задания к уроку30мин
Контрольные задания к модулю30мин
3 ч. на завершение
Гиббереллины и АБК
3 ч. на завершение
6 видео ((всего 65 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 3 тестов
6 видео
4.2 - Рецепция и передача сигнала гиббереллинов7мин
4.3 - Функции гиббереллинов в развитии растений10мин
4.4 - Биосинтез и транспорт абсцизовой кислоты7мин
4.5 - Рецепция и передача сигнала абсцизовой кислоты15мин
4.6 - Функции абсцизовой кислоты в развитии растений12мин
1 материал для самостоятельного изучения
Презентация10мин
3 практических упражнения
Проверочные задания к уроку30мин
Проверочные задания к уроку30мин
Контрольные задания к модулю30мин
Часто задаваемые вопросы
Когда я получу доступ к лекциям и заданиям?
Что я получу, оплатив сертификацию?
Is financial aid available?
Получу ли я зачеты в университете за прохождение курса?
Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.
