Об этом курсе
4.8
Оценки: 60
Рецензии: 18
100% онлайн

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень

Начальный уровень

Часов на завершение

Прибл. 13 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 6 weeks of study, 2-3 hours/week ...
Доступные языки

Английский

Субтитры: Английский, Испанский, Польский, Китайский (традиционное письмо), Китайский (упрощенное письмо)

Приобретаемые навыки

NewsEvaluationMedia LiteracyJournalism
100% онлайн

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень

Начальный уровень

Часов на завершение

Прибл. 13 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 6 weeks of study, 2-3 hours/week ...
Доступные языки

Английский

Субтитры: Английский, Испанский, Польский, Китайский (традиционное письмо), Китайский (упрощенное письмо)

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1
Часов на завершение
2 ч. на завершение

Making sense of the news is more important than ever

...
Reading
5 видео ((всего 21 мин.)), 5 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
Video5 видео
Power of information4мин
Shoot the messenger: Why journalists become targets5мин
Communication models and media4мин
News cycles in the age of social media3мин
Reading5 материала для самостоятельного изучения
Recommended resources: Why news literacy matters10мин
Recommended resources: Power of information10мин
Recommended resources: Why journalists become targets10мин
Definitions: "Social media" and "News cycles"10мин
Recommended resources: News cycles in the age of social media10мин
Quiz2 практического упражнения
Power of Information10мин
The responsibility of digital citizens12мин
Неделя
2
Часов на завершение
2 ч. на завершение

What is news and who decides?

...
Reading
5 видео ((всего 23 мин.)), 6 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
Video5 видео
Information Neighborhoods4мин
Blurred lines5мин
Universal news drivers6мин
Editorial judgment3мин
Reading6 материала для самостоятельного изучения
Recommended resources: What makes journalism different10мин
Recommended resources: Information neighborhoods10мин
Recommended resources: Blurred lines10мин
Recommended resources: What makes news10мин
Exercise: Editorial judgment10мин
Tell us more about yourself [optional survey]10мин
Quiz2 практического упражнения
What is news and who decides?18мин
What makes some information newsworthy?10мин
Неделя
3
Часов на завершение
2 ч. на завершение

Where can we find trustworthy information?

...
Reading
6 видео ((всего 33 мин.)), 6 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
Video6 видео
Truth4мин
Evidence6мин
Why verification fails4мин
What is media bias?5мин
Cognitive dissonance, confirmation bias5мин
Opinion journalism and bloviation6мин
Reading6 материала для самостоятельного изучения
Recommended resources: Truth is provisional10мин
Recommended resources: Evidence and fact checking10мин
Recommended resources: Why verification fails10мин
Recommended resources: Understanding bias10мин
Recommended resources: Testing our own bias10мин
Recommended resources: Opinion journalism10мин
Quiz2 практического упражнения
Truth in Journalism16мин
Media bias, audience bias12мин
Неделя
4
Часов на завершение
2 ч. на завершение

Says who?

...
Reading
4 видео ((всего 21 мин.)), 4 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
Video4 видео
The importance of sources3мин
Evaluating sources: IM VAIN8мин
Evaluating anonymous sources4мин
Reading4 материала для самостоятельного изучения
Recommended resources: False equivalence10мин
Recommended resources: Sources10мин
Recommended resources: What makes a source reliable10мин
Recommended resources: Anonymous sources10мин
Quiz2 практического упражнения
Fairness and balance10мин
Source evaluation34мин

Преподавателя

Avatar

Masato Kajimoto

Assistant Professor
Journalism and Media Studies Centre, The University of Hong Kong
Avatar

Howard Schneider

Dean
Stony Brook University School of Journalism
Avatar

Anne Kruger

Lecturer
Journalism and Media Studies Centre, The University of Hong Kong
Avatar

Steven Reiner

Associate Professor
Stony Brook University School of Journalism
Avatar

Jonathan Anzalone

Lecturer and Assistant Director of the Center for News Literacy
Stony Brook University School of Journalism
Avatar

Michael A. Spikes

Director, Digital Resources
Center for News Literacy, Stony Brook University School of Journalism
Avatar

Richard Hornik

Lecturer
Stony Brook University School of Journalism

О The University of Hong Kong

The University of Hong Kong is the territory’s oldest institute of higher learning and also an internationally recognized, research led, comprehensive university. It engages in frontier research and academic endeavours that reflect and address the needs of a fast changing, knowledge-based world....

О The State University of New York

The State University of New York, with 64 unique institutions, is the largest comprehensive system of higher education in the United States. Educating nearly 468,000 students in more than 7,500 degree and certificate programs both on campus and online, SUNY has nearly 3 million alumni around the globe....

Часто задаваемые вопросы

  • Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.

  • Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.