Education is in a state of flux – transitioning from traditional architectures and practices to new ecologies of teaching and learning influenced by the tremendous social and technological changes of our times. What changes are afoot today in workplaces, civic life and everyday community life? What are their implications for education? What are the possible impacts of contemporary social transformations on teaching and learning - including in the areas of technology, media, globalization, diversity, changing forms of work in the “knowledge society”, and, in these contexts, changing learner needs and sensibilities? This course explores three pedagogical paradigms: “didactic”, “authentic” and “transformative” learning. It takes an historical perspective in order to define the contemporary dimensions of what we term “new learning”. It prepares participants to make purposeful choices and link particular theories/instructional approaches to individual and group learning goals.
от партнера


New Learning: Principles and Patterns of Pedagogy
Иллинойсский университет в Урбане-ШампейнеОб этом курсе
Недавно просмотрено: 19 211
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Начальный уровень
Прибл. 15 часов на выполнение
Английский
Будет ли вашей компании выгодно обучить сотрудников востребованным навыкам?
Попробуйте Coursera для бизнесаГибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Начальный уровень
Прибл. 15 часов на выполнение
Английский
Будет ли вашей компании выгодно обучить сотрудников востребованным навыкам?
Попробуйте Coursera для бизнесаот партнера
Программа курса: что вы изучите
2 ч. на завершение
Module 1: Course Orientation
2 ч. на завершение
7 материалов для самостоятельного изучения
4 ч. на завершение
Module 2: What is New Learning?
4 ч. на завершение
15 видео ((всего 102 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
4 ч. на завершение
Module 3: Didactic and Authentic education
4 ч. на завершение
10 видео ((всего 76 мин.)), 4 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
5 ч. на завершение
Module 4: Transformative Education - New Learning
5 ч. на завершение
5 видео ((всего 38 мин.)), 4 материалов для самостоятельного изучения, 3 тестов
Рецензии
- 5 stars78,11 %
- 4 stars16,30 %
- 3 stars4,29 %
- 2 stars0,85 %
- 1 star0,42 %
Лучшие отзывы о курсе NEW LEARNING: PRINCIPLES AND PATTERNS OF PEDAGOGY
от партнера OO21 июля 2020 г.
A very resourceful course. I believe it will and has made me a better teacher.
от партнера CB18 апр. 2021 г.
The course was really insightful. The deadlines were challenging though.
от партнера CA19 апр. 2020 г.
Really worthwhile course especially at this time of a major disrupter creating a shift from the old to the new learning paradigm
от партнера SM23 июля 2020 г.
This course is excellent! The ubiquitous learning concept translates perfectly what we live nowadays.
Часто задаваемые вопросы
Когда я получу доступ к лекциям и заданиям?
Что я получу, оплатив сертификацию?
Можно ли получить финансовую помощь?
Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.