Об этом курсе
3.6
Оценки: 8
Рецензии: 3
100% онлайн

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень

Начальный уровень

Часов на завершение

Прибл. 29 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 4 hours/week...
Доступные языки

Английский

Субтитры: Английский
100% онлайн

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень

Начальный уровень

Часов на завершение

Прибл. 29 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 4 hours/week...
Доступные языки

Английский

Субтитры: Английский

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1
Часов на завершение
3 ч. на завершение

Your Role as a Metaliterate Learner

This first week explains what metaliteracy is and what it means to be a metaliterate learner in today’s collaborative information environment. The course materials in this section describe the concept and why it is important to learners who want to make the most out of their active involvement in social networking, social media, and online communities, as well as any context that includes social interaction. We discuss the need to work collaboratively in social environments and what it means to be a self-reflective learner. This first module prepares learners to think about their roles as critical thinkers and collaborative digital citizens capable of effectively navigating, creating, and sharing relevant information. We will also discuss how emerging technologies impact this process of discovery and participation. ...
Reading
2 видео ((всего 12 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
Video2 видео
Your Role as a Metaliterate Learner (11:16)11мин
Reading2 материала для самостоятельного изучения
Metaliterate Learner Handout10мин
Reframing Information Literacy as a Metaliteracy10мин
Неделя
2
Часов на завершение
2 ч. на завершение

Becoming a Digital Citizen: Creating and Sharing a Social Identity

This week explores the complex concept of social identity in the online environment. Content investigates the multi-faceted aspects of our online identities, and the important connected concept of personal privacy. Learners will not only research and analyze their own online persona, but they will also consider the social identity or identities of others. Metaliteracy promotes the production and distribution of digital information, while thinking critically about how we interact with others and present ourselves online....
Reading
1 видео ((всего 3 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
Video1 видео
Reading1 материал для самостоятельного изучения
Creating and Sharing a Social Identity10мин
Неделя
3
Часов на завершение
3 ч. на завершение

Becoming a Digital Citizen: Understanding Intellectual Property

This week explores intellectual property. It will challenge you to look critically at what you understand about intellectual property, and the basics of copyright and open access. Since metaliteracy encourages the creation of new information and repurposing of open content, we need to examine the ethical dimension of this work. Doing so will prepare you to expand your role as a digital citizen in changing information environments....
Reading
3 видео ((всего 12 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 3 тестов
Video3 видео
Open Access 101 (03:16)3мин
Creative Commons License Chooser Demo (04:54)4мин
Reading2 материала для самостоятельного изучения
Copyright10мин
Open Access10мин
Quiz2 практического упражнения
Copyright self-check20мин
Open Access self-check20мин
Неделя
4
Часов на завершение
3 ч. на завершение

Becoming a Digital Citizen: Ethical Use of Information

This week explores information ethics. Content includes the following topics, all of which are connected to a broad understanding of information ethics, including information use, and ethically remixing and sharing content. The module challenges you to look critically at what you understand about how you currently use, share, remix, and distribute information....
Reading
5 видео ((всего 47 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
Video5 видео
Everything is a Remix Part 1 (07:18)7мин
Everything is a Remix Part 2 (09:48)9мин
Everything is a Remix Part 3 (11:16)11мин
Everything is a Remix Part 4 (15:26)15мин
Reading1 материал для самостоятельного изучения
Ethical Use of Information10мин
3.6
Рецензии: 3Chevron Right

Лучшие рецензии

автор: SIAug 10th 2017

Cannot recommend this course enough, especially for librarians and other educators.

Преподавателя

Avatar

Dr. Thomas P. Mackey

Vice Provost for Academic Programs
SUNY Empire State College
Avatar

Professor Trudi Jacobson

Distinguished Librarian; Head, Information Literacy Department
University Libraries, University at Albany
Avatar

Kelsey O'Brien

Information Literacy Librarian
University Libraries, University at Albany
Avatar

Dr. Michele Forte

Assistant Professor, SUNY Empire State College
Community and Human Services

О The State University of New York

The State University of New York, with 64 unique institutions, is the largest comprehensive system of higher education in the United States. Educating nearly 468,000 students in more than 7,500 degree and certificate programs both on campus and online, SUNY has nearly 3 million alumni around the globe....

Часто задаваемые вопросы

  • Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.

  • Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.