Об этом курсе

Недавно просмотрено: 4,447

Learner Career Outcomes

50%

начал новую карьеру, пройдя эти курсы

67%

получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Продвинутый уровень

Прибл. 19 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 6 weeks of study, 5 hours per week: 2 hours – video lectures, 3 hours – reading, home tasks, peer review of home tasks ...

Английский

Субтитры: Английский

Learner Career Outcomes

50%

начал новую карьеру, пройдя эти курсы

67%

получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Продвинутый уровень

Прибл. 19 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 6 weeks of study, 5 hours per week: 2 hours – video lectures, 3 hours – reading, home tasks, peer review of home tasks ...

Английский

Субтитры: Английский

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1

Неделя 1

3 ч. на завершение

What is special about lexical typology: methodological issues

3 ч. на завершение
5 видео ((всего 51 мин.))
5 видео
Groups and names10мин
MLEXT Methodology9мин
Linguistic resources for lexical typology11мин
Theoretical background11мин
Неделя
2

Неделя 2

3 ч. на завершение

Does the octopus swim? AQUA-motion in cross-linguistic perspective

3 ч. на завершение
7 видео ((всего 54 мин.))
7 видео
Semantic maps: Strategies of colexification-16мин
Strategies of colexification-2: Additional oppositions9мин
Strategies of colexification-37мин
Meaning shifts-17мин
Meaning shifts-28мин
Lack of standard metaphors6мин
Неделя
3

Неделя 3

3 ч. на завершение

Jack and Jill fell down the hill: Typological approach to verbs of falling

3 ч. на завершение
5 видео ((всего 59 мин.))
5 видео
Falling: Semantic space14мин
Oppositions between the main frames16мин
Related semantic fields7мин
Metaphors of falling12мин
Неделя
4

Неделя 4

3 ч. на завершение

How do we think about oldness?

3 ч. на завершение
4 видео ((всего 46 мин.))
4 видео
Introduction11мин
Semantics of ‘OLD’15мин
Typological results: How do languages structure the domain of ‘OLD’?8мин
Additional oppositions11мин
4.5
Рецензии: 8Chevron Right

Лучшие отзывы о курсе Towards language universals through lexical semantics: introduction to lexical and semantic typology

автор: JCFeb 24th 2020

excellent, we need an advanced course for this outstanding topic and its application on teaching and cognitive sciences

автор: GGApr 14th 2018

I found this class to be very informative and I learned a lot in a short period of time.

Преподаватели

Изображение преподавателя Ekaterina Rakhilina

Ekaterina Rakhilina  

Professor
School of Linguistics
6,777 учащегося
1 курс

от партнера

Логотип Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

Часто задаваемые вопросы

  • Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.

  • Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.