Об этом курсе
4.6
Оценки: 136
Рецензии: 15

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Начальный уровень

Прибл. 18 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 11 недель, 2-3 часа в неделю...

Русский

Субтитры: Русский

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Начальный уровень

Прибл. 18 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 11 недель, 2-3 часа в неделю...

Русский

Субтитры: Русский

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1
25 минуты на завершение

Введение

Мы рады приветствовать вас в курсе "История экономической мысли"...
2 видео ((всего 5 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения
2 видео
Об этом курсе2мин
2 материала для самостоятельного изучения
Преподаватели и администраторы курса10мин
Система оценивания10мин
2 ч. на завершение

Экономика как наука: муки рождения

Мы приветствуем всех слушателей, записавшихся на курс "История экономической мысли"! Наш курс состоит из 9 лекционных недель, по итогам каждой из которых Вам будет предложен тест для проверки усвоения материала. Успехов всем интересующимся историей экономики! Надеемся, что наш курс будет интересным и полезным для Вас! Основные темы первой недели: Показать, как обыденное экономическое знание шаг за шагом трансформировалось в знание научное. На примере первых школ экономической мысли выявить предпосылки и структуру ранних экономических теорий, их роль в осмыслении социально-экономических событий и процессов....
9 видео ((всего 116 мин.)), 1 тест
9 видео
Лекция 1.2. Осмысление экономической политики: меркантилизм16мин
Лекция 1.3. Меркантилизм: анахронизм или зерно истины?12мин
Лекция 1.4. Эмпирическая или инженерная наука?17мин
Лекция 1.5. Система Кантильона против "системы" Ло8мин
Лекция 1.6. Детерминизм и неопределенность14мин
Лекция 1.7. Физиократы: идея естественного закона8мин
Лекция 1.8. Экономическая таблица Ф.Кенэ12мин
Лекция 1.9. Судьба Жака Тюрго, теоретика и министра9мин
1 практическое упражнение
Тест 124мин
Неделя
2
3 ч. на завершение

Адам Смит и другие: экономическая классика

Основные темы этой недели: изучить и осмыслить на широком историческом фоне феномен классической политической экономии; выявить специфику ее предметной области и ракурса рассмотрения экономических явлений. Проанализировать ключевые идеи классиков политэкономии, прежде всего А.Смита и Д. Рикардо, оценить их влияние на последующее развитие экономической науки, а также современное звучание их идей....
9 видео ((всего 134 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
9 видео
Лекция 2.2. Возможные пути развития экономической науки8мин
Лекция 2.3. В контексте теории11мин
Лекция 2.4. Схема производства богатства9мин
Лекция 2.5. Как измерить рост продукта?13мин
Лекция 2.6. Теория естественной цены, или стоимости11мин
Лекция 2.7. Послесмитовская эпоха15мин
Лекция 2.8. Теория земельной ренты: предыстория 24мин
Лекция 2.9. Давид Рикардо19мин
1 материал для самостоятельного изучения
Анкета10мин
1 практическое упражнение
Тест 220мин
Неделя
3
3 ч. на завершение

Феномен Карла Маркса

Основные темы этой недели: Раскрыть многогранный феномен Карла Маркса как ключевой фигуры политической и интеллектуальной истории XIX-XX веков, выявить истоки его мировоззрения.Изучить логическую структуру и основные идеи «Капитала» Маркса, оценить его социально-экономические предвидения в свете тенденций эволюции современных обществ....
9 видео ((всего 126 мин.)), 1 тест
9 видео
Лекция 3.2. На плечах гигантов11мин
Лекция 3.3. Диалектика "Капитала": стоимость17мин
Лекция 3.4. Диалектика "Капитала": всеобщая формула15мин
Лекция 3.5. Диалектика "Капитала": накопление19мин
Лекция 3.6. "Капитал" как критика политэкономии12мин
Лекция 3.7. Фетишизм политэкономии14мин
Лекция 3.8. Прогнозы Маркса11мин
Лекция 3.9. Судьба теории Маркса6мин
1 практическое упражнение
Тест 326мин
Неделя
4
2 ч. на завершение

Вызов экономических кризисов, или предыстория макроэкономики

Основные темы этой недели: Проследить зарождение и особенности восприятия ключевых макроэкономических идей в рамках классической традиции экономической мысли и в контексте последующего развития макроэкономической теории. Показать, как альтернативные интерпретации роли денег порождали конфликтующие теоретические толкования экономических явлений, и какое влияние эти разногласия оказывали на споры о траектории развития России и СССР. ...
9 видео ((всего 117 мин.)), 1 тест
9 видео
Лекция 4.2. Деньги в теории Адама Смита14мин
Лекция 4.3. "Эффект Кантильона"21мин
Лекция 4.4. Деньги: вуаль или пластичный посредник?10мин
Лекция 4.5. Жан-Батист Сэй и закон рынков13мин
Лекция 4.6. Ответ Маркса15мин
Лекция 4.7. Сисмондисты и марксисты в России13мин
Лекция 4.8. А что же кризисы?10мин
Лекция 4.9. Long run versus Short run5мин
1 практическое упражнение
Тест 424мин
4.6
Рецензии: 15Chevron Right

Лучшие рецензии

автор: SBOct 21st 2016

Спасибо! Очень яркий и познавательный курс ! Открыли для меня новые интересные имена в истории экономической науки (Шумпетер напр. ) .

автор: SESep 30th 2017

Что ещё ожидать от преподавателей ВШЭ. Великолепная подача материала, очень интересно узнавать зарождение экономики и её развитие.

Преподаватели

Avatar

Vladimir Avtonomov

Professor, Head of
Department of Theoretical Economics
Avatar

Oleg Ananyin

Professor
Department of Theoretical Economics
Avatar

Natalia Makasheva

Professor
Department of Theoretical Economics

О Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

National Research University - Higher School of Economics (HSE) is one of the top research universities in Russia. Established in 1992 to promote new research and teaching in economics and related disciplines, it now offers programs at all levels of university education across an extraordinary range of fields of study including business, sociology, cultural studies, philosophy, political science, international relations, law, Asian studies, media and communicamathematics, engineering, and more. Learn more on www.hse.ru...

Часто задаваемые вопросы

  • Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.

  • Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.

  • Курс не требует специальных знаний, выходящих за пределы программы общеобразовательной школы. Необходимо лишь внимательно слушать лекции, читать предлагаемую литературу и обдумывать новую информацию.

  • Конечно, да! Ведь большинство базовых микро и макро курсов не охватывают всех парадигм и законов, которые необходимо знать экономисту. Наш курс нацелен в том числе расширить экономический кругозор слушателя и помочь развитию экономического мышления, на что у базовых курсов часто не хватает времени. Кроме того, уже изученные экономические дисциплины, разумеется, облегчат прохождение нашего курса, который, в свою очередь, сможет восполнить возможные пробелы в знаниях.

  • В разделе "Ресурсы" даны ссылки на онлайн-издания работа экономистов, с идеями которых мы будем знакомиться. Кроме того, вы всегда можете писать на форум с просьбой порекомендовать дополнительное чтение.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.