Об этом курсе
4.5
Оценки: 77
Рецензии: 14
100% онлайн

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Промежуточный уровень

Промежуточный уровень

Часов на завершение

Прибл. 16 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 7 недель обучения, 3-6 часов в неделю...
Доступные языки

Русский

Субтитры: Русский...
100% онлайн

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Промежуточный уровень

Промежуточный уровень

Часов на завершение

Прибл. 16 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 7 недель обучения, 3-6 часов в неделю...
Доступные языки

Русский

Субтитры: Русский...

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1
Часов на завершение
4 ч. на завершение

Проекты и управление проектами в современной организации

В первой части нашего курса мы рассмотрим ключевые подходы к управлению проектами, сложившиеся в процессе эволюции этой дисциплины на протяжении более полувека её существования. Особое внимание будет уделено ценностному подходу, который во многом определяет новейшие тенденции в управлении проектной деятельностью и особенно в управлении инновационными проектами и программами. Вы познакомитесь с понятием ценности, с особенностями ценностного подхода к управлению и с процессами управления ценностью. Мы обсудим также, какое отражение ценностный подход нашел в японской системе знаний (стандарте) P2M. Далее мы рассмотрим пример применения этого подхода и стандарта P2M при реализации программы вывода из кризиса одной из известнейших мировых компаний рынка электроники и бытовой техники. Пример этот интересен также и тем, что с его помощью вы сможете понять, как и какие предпосылки компания создавала для преодоления кризисов. В заключении мы сравним подходы японских и западных компаний к созданию команд, способных предлагать инновационные идеи и воплощать их в жизнь. Понимание логики ценностного подхода позволит вам более точно формулировать идеи инноваций, определять цели и задачи инновационных проектов. Более подробно эти вопросы будут рассмотрены в следующих разделах курса....
Reading
7 видео (всего 48 мин.), 6 материалов для самостоятельного изучения, 7 тестов
Video7 видео
МФТИ1мин
1.1.1 Методология и инструменты управления проектами9мин
1.1.2 Ценностный подход в управлении проектами. Система знаний P2M6мин
1.2.1 Инновации, как способ выживания6мин
1.2.2 Тотальная оптимизация4мин
1.2.3 Глобальный менеджмент8мин
1.3.1 “Восток” или “Запад”: сравнение японского и европейского подходов10мин
Reading6 материала для самостоятельного изучения
Григорий Ципес10мин
МФТИ10мин
еНАНО10мин
IBS10мин
Анкета слушателя10мин
Презентация10мин
Quiz6 практического упражнения
Тест на самопроверку 1.16мин
Тест на оценку 1.18мин
Тест на самопроверку 1.26мин
Тест на оценку 1.26мин
Тест на самопроверку 1.36мин
Тест на оценку 1.34мин
Неделя
2
Часов на завершение
2 ч. на завершение

Управление инновациями: модели и механизмы

Вторая часть курса посвящена знакомству с ключевыми идеями управления инновациями, лежащими в основе стандарта P2M. Эти идеи сформулированы в виде модели сбалансированных инноваций, сочетающей технологические, управленческие и коммерческие аспекты реализации инновационных программ.Вы познакомитесь с несколькими примерами, иллюстрирующими применение отдельных инструментов модели сбалансированных инноваций — технологические карты, системная модель программы, продуктовые команды, консорциумы и другие. Ещё одна тема, которая будет рассмотрена в этой части — это механизмы открытых инноваций. Вы познакомитесь с возможностями, которые они предоставляют, и сможете воспользоваться ими при реализации своих проектов. В заключении мы разберем ещё один пример — комплексное использование различных инновационных подходов, создавшее эффект фронтальных инноваций и позволившее исполнителю инфраструктурного мегапроекта достичь выдающихся результатов, как в коммерческом, так и в методическом отношении.Знание и умение применять рассмотренные инструменты позволит вам наиболее эффективным образом выстроить свои подходы к реализации ваших инновационных идей. Но необходимо ещё и добиться соответствия ваших идей общей стратегии инновационного развития. Вопросу выбора стратегии инноваций посвящен следующий раздел курса....
Reading
4 видео (всего 41 мин.), 1 материал для самостоятельного изучения, 6 тестов
Video4 видео
2.2.1 Управление инновациям как система. Технологические дорожные карты: кейс Motorola, США5мин
2.2.2 Управление инновациям как система (продолжение). Инновационное сотрудничество: кейс Консорциум «Лучшие из лучших», Япония8мин
2.3.1 Купить или сделать самим?15мин
Reading1 материал для самостоятельного изучения
Презентация10мин
Quiz6 практического упражнения
Тест на самопроверку 2.16мин
Тест на оценку 2.16мин
Тест на самопроверку 2.26мин
Тест на оценку 2.26мин
Тест на самопроверку 2.36мин
Тест на оценку 2.34мин
Неделя
3
Часов на завершение
1 ч. на завершение

Стратегии инноваций

Основная тема третьей части курса — стратегии инноваций. Какими они могут быть в принципе? Как выбрать ту стратегию, которая в наибольшей степени подходит именно вашей компании? Как определить, насколько успешно выбранная стратегия реализуется? Мы рассмотрим несколько подходов к осуществлению стратегического выбора и начнем со знакомства с моделью конкурирующих ценностей. Вы познакомитесь с её основными элементами, принципами её использования для формирования стратегии и рекомендациями по организации процесса стратегического планирования. Будут рассмотрены также два дополняющих друг друга подхода к оценке инновационной активности компании — Руководство Осло и Сбалансированная система показателей. Использование этих подходов позволит вам, с одной стороны, сравнить себя с конкурентами и, с другой стороны, определить цели инновационной деятельности и методы контроля их достижения. Важно понимать, что какую бы вы ни выбрали стратегию, для её реализации, скорее всего, потребуются существенные организационные изменения. Именно этим вопросам посвящен следующий раздел курса....
Reading
3 видео (всего 29 мин.), 1 материал для самостоятельного изучения, 6 тестов
Video3 видео
3.2.1 Руководство Осло8мин
3.3.1 Сбалансированная система показателей9мин
Reading1 материал для самостоятельного изучения
Презентация10мин
Quiz6 практического упражнения
Тест на самопроверку 3.16мин
Тест на оценку 3.16мин
Тест на самопроверку 3.24мин
Тест на оценку 3.24мин
Тест на самопроверку 3.34мин
Тест на оценку 3.34мин
Неделя
4
Часов на завершение
1 ч. на завершение

Организационная инновация – быть или не быть?

Четвёртый раздел курса посвящен особому виду инноваций — организационным инновациям. Речь пойдет об изменениях в бизнес-архитектуре компании, то есть в организационной структуре, в бизнес-процессах и поддерживающих их технологиях. Вы познакомитесь с природой и особенностями этих инноваций, с причинами, по которым возникает потребность в них. Будут в деталях рассмотрены методы анализа и оценки инновационных идей в области организационных изменений, включая оценку результатов, затрат и рисков. Применение этих подходов на практике позволит вам объективно оценивать целесообразность изменений, отбирать только те, которые действительно необходимы и имеют шанс быть успешно реализованными. В заключении будет рассмотрен проект EXPO 2010 в Шанхае, на примере которого вы увидите,какие замечательные результаты может дать хорошо продуманная и грамотно реализованная организационная инновация даже в очень сложных обстоятельствах. Изученный материал позволит вам перейти непосредственно к содержанию стандарта P2M, которому и будут посвящены последующие разделы курса....
Reading
5 видео (всего 31 мин.), 2 материалов для самостоятельного изучения, 6 тестов
Video5 видео
4.2.1 Оценка результатов изменений6мин
4.2.2 Виды оценок: экспертная, качественная, количественная, финансовая3мин
4.2.3 Оценка процесса изменений: ресурсы, риски5мин
4.3.1 Кейс EXPO-2010, Шанхай, Китай6мин
Reading2 материала для самостоятельного изучения
"Таблица решений" корпорации Росатом10мин
Презентация10мин
Quiz6 практического упражнения
Тест на самопроверку 4.16мин
Тест на оценку 4.16мин
Тест на самопроверку 4.26мин
Тест на оценку 4.26мин
Тест на самопроверку 4.34мин
Тест на оценку 4.34мин

Преподаватель

Avatar

Ципес Григорий Львович

Главный консультант компании IBS
Кафедра технологического предпринимательства МФТИ

О Moscow Institute of Physics and Technology

Московский физико-технический институт (неофициально известный как МФТИ или Физтех) является одним из самых престижных в мире учебных и научно-исследовательских институтов. Он готовит высококвалифицированных специалистов в области теоретической и прикладной физики, прикладной математики, информатики, биотехнологии и смежных дисциплин. Физтех был основан в 1951 году Нобелевской премии лауреатами Петром Капицей, Николаем Семеновым, Львом Ландау и Сергеем Христиановичем. Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха»: кропотливое воспитание и отбор самых талантливых абитуриентов, фундаментальное образование высшего класса и раннее вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу. Среди выпускников МФТИ есть Нобелевские лауреаты, основатели всемирно известных компаний, известные космонавты, изобретатели, инженеры....

Часто задаваемые вопросы

  • Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.

  • Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.