Об этом курсе
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Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Прибл. 21 час на выполнение

Предполагаемая нагрузка: Compromiso 9 semanas de estudio, 5 horas por semana...

Испанский

Субтитры: Испанский

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Программа курса: что вы изучите

Неделя
1
3 ч. на завершение

Fase 1: Divergencia – Megatendencias Sociales

Iniciaremos este curso con una fase que hemos denominado Imaginación (Divergencia), a través de la cual desarrollaremos un pensamiento creativo y crítico por medio de la exploración de una diversidad de opiniones en cuanto a diferentes megatendencias sociales, tecnológicas y de consumo. La exploración y análisis de dichas megatendencias nos permitirá identificar potenciales puntos de convergencia de comportamientos humanos individuales y colectivos, así como adelantos tecnológicos, que nos ayuden a identificar necesidades no-servidas o servidas inadecuadamente en el mercado/sociedad que llaman a la innovación incremental de productos y/o servicios existentes o a la creación de nuevos bajo un enfoque de innovación radical. También utilizaremos una herramenta conocida como “Un día en la vida de …” para identificar áreas de oportunidad para mejorar productos existentes o imaginar como nuevos productos con tecnologías de vanguardia pueden apoyar a la personar en su vida diaria....
16 видео ((всего 69 мин.)), 6 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
16 видео
3 pasos para el aprendizaje del Siglo XXI2мин
Etapas de un alumno en la modalidad virtual3мин
Ejemplo de un proyecto desarrollado con la Metodología del Curso14мин
Introducción a las megatendencias sociales1мин
Consumidor ecológico3мин
Educación personalizada, vitalicia y universal3мин
Mercadotecnia personalizada3мин
El mundo un gran centro comercial2мин
Nueva estructura demográfica y familiar4мин
Salud Tecnológica5мин
Virtualidad Cotidiana3мин
Material Extra: Video - Centro de Innovación Multimedia (CIM) – Ejemplo de virtualidad cotidiana3мин
Aprendizaje móvil: Tecnología educativa para el aprendizaje móvil5мин
Aprendizaje móvil: Proyecto MatiTec – Ejemplo de Educación personalizada, vitalicia y universal5мин
Aprendizaje móvil: M-learning – Ejemplo de Educación personalizada, vitalicia y universal3мин
6 материалов для самостоятельного изучения
Metodología del Curso10мин
Aprendizaje Basado en el Emprendimiento10мин
¿Qué es una megatendencia?10мин
Lecturas y Evaluación sobre megatendencias sociales10мин
Material Extra10мин
APPs en respuesta a las megatendencias sociales10мин
1 практическое упражнение
Megatendencias Sociales40мин
Неделя
2
1 ч. на завершение

Fase 1: Divergencia - Megatendencias Tecnológicas

Las megatendencias tecnológicas se relacionan con el llamado technology push, que significa que el conocimiento se traduce en productos y servicios cuyo mercado no se conoce con claridad y que producirá una evolución muy rápida de los productos y servicios originales. Estos productos y servicios paulatinamente cambian el comportamiento humano, fortaleciendo y reforzando la megatendencia tecnológica en cuestión....
12 видео ((всего 42 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
12 видео
MEMS2мин
Nuevas tecnologías energéticas3мин
Células, tejidos y órganos3мин
Microtecnologías y nanotecnologías3мин
Realidad mixta3мин
Tecnologías inalámbricas3мин
Biotecnología agrícola3мин
Inteligencia artificial4мин
Agricultura automatizada3мин
Material Extra: Video - Proyecto Suntracker2мин
Material Extra: Video - Proyecto Robot para apoyo a terapias de niños autistas7мин
2 материала для самостоятельного изучения
Megatendencias tecnológicas10мин
Lecturas sobre Megatendencias tecnológicas10мин
1 практическое упражнение
Megatendencias Tecnológicas18мин
Неделя
3
4 ч. на завершение

Fase 1: Divergencia – Un día en la vida

"Un día en la vida de …” es un método de investigación que permite entender mejor la actividades realizadas, los problemas enfrentados y los productos/servicios utilizados por un sujeto en observación. Revisaremos una técnica específica del método “Un día en la vida de …” para entender mejor los productos/servicios utilizados por una persona durante un día de observación, identificando lo que nos gusta o no nos gusta de un producto o servicio utilizado. Es importante que se registren la mayor cantidad de información sobre las actividades, problemas y productos/servicios utilizados para descubrir elementos que pueden mejorarse de un producto. La técnica puede incluir entrevistas dirigidas a los sujetos en observación. Esta técnica es muy útil para poder realizar estudios de Etnografía....
3 видео ((всего 14 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 2 тестов
3 видео
Ejemplo: "Un día en la vida de…"2мин
Fase 19мин
1 материал для самостоятельного изучения
Herramienta: "Un día en la vida de..."10мин
Неделя
4
2 ч. на завершение

Fase 2: Estructuración - Tareas a realizarse y Expectativas esperadas

Durante esta fase analizaremos dos estrategias que te ayudarán a seleccionar y evaluar el producto sobre el cuál propondrás una innovación para tu proyecto. La primera es la metodología de las tareas a realizarse (conocido en inglés como Jobs-To-Be-Done o JTBD) con el fin de identificar las oportunidades de innovación en la vida cotidiana. Una tarea por hacer, es un concepto revolucionario que pretende guiar hacia la innovación y ayudar al inventor a ir más allá de simplemente mejorar una solución actual. Dentro de esta metodología conocerás y aplicarás la técnica "Un día en la vida". Como segunda estrategia conocerás las expectativas esperadas (conocidas en inglés como Outcome Expectations u OE), que son una consecuencia directa de los trabajos para innovar de los JTBD, y conducen a eventuales nuevas soluciones que creen más valor y satisfacción para el cliente de los productos o servicios existentes. ...
2 видео ((всего 9 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
2 видео
Expectativas esperadas (Outcome Expectations)3мин
1 материал для самостоятельного изучения
Lectura: Las tareas a realizarse10мин
Неделя
5
3 ч. на завершение

Fase 2: Estructuración - Etnografía y Matriz de Necesidades y Satisfactores

Durante este módulo analizaremos la última estrategia que te ayudará a seleccionar y evaluar el producto sobre el cuál propondrás una innovación para tu proyecto. Se trata de la matriz de satisfactores y necesidades. Al conocer esta matriz podemos identificar el tipo de necesidad que un bien determinado ayuda a subsanar, así como, las posibilidades para satisfacer cada necesidad. Además, el material de lectura de este módulo nos ayudará a comprender mejor a su cliente potencial (crear empatía), para así poder diseñar una solución (producto o servicio) más a la medida de las necesidades de su mercado potencial, es decir, lograr un diseño empático....
8 видео ((всего 21 мин.)), 4 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
8 видео
Cápsula 1 - Condiciones en las que se desplaza una persona en silla de ruedas2мин
Cápsula 2 - Obstáculos durante el desplazamiento1мин
Cápsula 3 - Lugares no accesibles2мин
Cápsula 4 - Lugares de trabajo adecuados e inadecuados1мин
Cápsula 5 - Sensibilidad de la sociedad2мин
Cápsula 6 - Un día en la vida…4мин
Matriz de necesidades y satisfactores3мин
4 материала для самостоятельного изучения
Lectura: Etnografía10мин
Lectura: Matriz de necesidades y perfil del consumidor10мин
Material Extra: Conceptualización del producto y perfil del consumidor10мин
Material Extra: Formatos para estructurar y documentar las actividades de la semana10мин
1 практическое упражнение
Matriz de necesidades20мин
Неделя
6
1 ч. на завершение

Fase 3: Convergencia - Matriz Morfológica

En este módulo utilizaremos la metodología de matriz morfológica para definir las funciones específicas de tu producto con el fin de incorporar la solución tecnológica más adecuada a tu innovación....
6 видео ((всего 19 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
6 видео
Matriz morfológica: Ejemplo3мин
Matriz morfológica: Borrego con sensores2мин
Una solución para personas con capacidades diferenciadas – Silla automatizada2мин
Diseño del Invernadero Sostenible3мин
Diseño de control automático e inteligente para Invernadero Sostenible6мин
1 материал для самостоятельного изучения
Lectura: Matriz Morfológica10мин
1 практическое упражнение
Matriz morfológica10мин
Неделя
7
2 ч. на завершение

Fase 3: Convergencia - Storyboards y Prototipos

En este módulo se revisará una técnica que te permitirá visualizar tu producto de una forma diferente e innovadora: el storyboard. Un storyboard o tabla de historia es un conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia, pre-visualizar una animación o seguir la estructura de una historia. Además, se revisará otra técnica que te permitirá visualizar tu producto de una forma diferente e innovadora: los prototipos. Los prototipos, por otra parte, te permitirán visualizar y demostrar cómo es el producto y cómo funcionaría en su aplicación real....
5 видео ((всего 23 мин.)), 1 тест
5 видео
Explicación de storyboards4мин
Cierre de Storyboards y Prototipos39
Explicación de prototipos6мин
Aplicación de prototipos4мин
Неделя
8
2 ч. на завершение

Entrega Final

En este módulo finalizaremos el proceso de innovación y podremos visualizar algunos prototipos y votar por los mejores proyectos. Te invitamos a realizar las actividades de la semana para cerrar exitosamente el curso....
1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
1 материал для самостоятельного изучения
Ejemplo integrador del proyecto final10мин
4.6
Рецензии: 44Chevron Right

50%

получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу

50%

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Лучшие рецензии

автор: CRSep 13th 2016

Soy Lic. en Mercadotecnia y ventas y he visto puntos en el desarrollo de productos que no vi en la universidad. Gracias Coursera y Tecnológico de Monterrey.

автор: SSMar 4th 2019

En conformidad , esta del Vervo Divino , nos deja su Maravilla Tecnologicamente , mas creativo ,mas Inquieto ,con Conocimiento ,Pensante....felicidades!!!!

Преподаватели

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Dr. Arturo Molina Gutiérrez

Vicerrector de Investigación e Innovación
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Prof. David Romero Díaz

Director de Alianzas Estratégicas para la Generación y Transferencia del Conocimiento
Centro de Innovación en Diseño y Tecnología
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Dr. Pedro Ponce Cruz

Director de Maestría en Ciencias de la Ingeniería (MCI)
Campus Ciudad de México

О Технологический университет Монтеррея

Tecnológico de Monterrey es una de las instituciones educativas privadas sin fines de lucro más grande en Latinoamérica, con más de 98,000 estudiantes en preparatoria, licenciatura, y posgrado....

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