Об этом курсе

Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень

Не обязательно, но желательно знакомство с курсами «Основы социологии», «Экономическая социология» и «Социология хозяйственного развития».

Прибл. 19 часов на выполнение
Русский
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень

Не обязательно, но желательно знакомство с курсами «Основы социологии», «Экономическая социология» и «Социология хозяйственного развития».

Прибл. 19 часов на выполнение
Русский

от партнера

Placeholder

НИУ ВШЭ

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1

Неделя 1

2 ч. на завершение

Неформальная экономика: что это такое?

2 ч. на завершение
6 видео ((всего 56 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
6 видео
Понятие неформальной экономики8мин
Карта неформальной экономики: терминологический плюрализм или путаница понятий? 11мин
Сегментация неформальной экономики9мин
Сравнение сегментов неформальной экономики8мин
Структура курса7мин
1 материал для самостоятельного изучения
Статья: Барсукова С.Ю., Радаев В.В. Неформальная экономика в России: краткий обзор // Экономическая социология. 2012 Т.13. № 2. С.99-11140мин
1 практическое упражнение
Тест по неделе 1.30мин
Неделя
2

Неделя 2

2 ч. на завершение

История изучения неформальной экономики

2 ч. на завершение
6 видео ((всего 67 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
6 видео
Двухсекторальная модель экономики развивающихся стран11мин
Восточный базар (К.Гирц)12мин
Неформальный сектор (К.Харт)10мин
Издержки легальности/внелегальности (Э.де Сото)12мин
Сравнение взглядов К.Харта и Э.де Сото10мин
1 материал для самостоятельного изучения
Статья: Барсукова С.Ю. Неформальная экономика: понятие, история изучения, исследовательские подходы // Социологические исследования. 2012. № 2. С.31-39.30мин
1 практическое упражнение
Тест по неделе 2.30мин
Неделя
3

Неделя 3

2 ч. на завершение

Формальные и неформальные институты

2 ч. на завершение
6 видео ((всего 58 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
6 видео
Общие и локальные институты8мин
Формализация: натиск государства (Дж.Скотт) 8мин
Деформализация: ответ общества 10мин
Неизбежна ли деформализация? 10мин
Формальные и неформальные институты: конкуренция, разделение сфер, симбиоз9мин
2 материала для самостоятельного изучения
Размышления Барсуковой С.Ю. над книгой: Скотт Дж. Благими намерениями государства. Почему и как проваливались проекты улучшения условий человеческой жизни. М. : Университетская книга, 2005.
Svetlana Baruskova and Alena Ledeneva. Concluding remarks to Volume 2: are some countries more informal than others? The case of Russia // Ledeneva, A. (ed.). 2018. The Global Encyclopaedia of Informality: Understanding Social and Cultural Complexity, Volume 2. London: UCL Press. Pp. 487- 492.40мин
1 практическое упражнение
Тест по неделе 3.30мин
Неделя
4

Неделя 4

3 ч. на завершение

«Вторая» экономика СССР

3 ч. на завершение
6 видео ((всего 61 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
6 видео
Легальная часть «второй» экономики СССР9мин
Нелегальная часть «второй» экономики СССР10мин
Функции «второй» экономики (снижение дефицита и инфляции)14мин
Функции «второй» экономики (преодоление уравнительности и терпимость к идеологии)7мин
Сдерживание «второй» экономики: дела «цеховиков»10мин
2 материала для самостоятельного изучения
Барсукова С.Ю. Анекдоты о неформальной экономике: смешно и серьезном // Социологические исследования. 2018. № 9. С.113-123.30мин
Статья: Барсукова С.Ю. Блатной Советский Союз, или Экономика взаимных услуг // Экономическая социология. 2013 Т.14. № 1. с.111-119.30мин
1 практическое упражнение
Тест по неделе 4. 30мин

Часто задаваемые вопросы

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.