This course provides instruction and strategies to support you in developing a course that is inclusive to students with a wide range of abilities, including students with disabilities. We cover effective practices to increase inclusion and avoid some of the common accessibility issues that can arise in an online course.
Basics of Inclusive Design for Online Education
от партнера
Basics of Inclusive Design for Online Education
Колорадский университет в Боулдере
Об этом курсе
Недавно просмотрено: 13,026
Карьерные результаты учащихся
33%
получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу
33%
стал больше зарабатывать или получил повышение
Карьерные результаты учащихся
33%
получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу
33%
стал больше зарабатывать или получил повышение
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень
Прибл. 12 часа на выполнение
Предполагаемая нагрузка: 3 hours/week
Английский
Субтитры: Английский
Программа курса: что вы изучите
3 ч. на завершение
Week 1: Introduction to Course, Demographics, Universal Design
Welcome to the first week of Basics of Inclusive Design! This module will review the structure and logistics of the course and then introduce the issues that affect course accessibility. The topic of course accessibility will include an interview with two students who use Assistive Technology to access digital material. The assignment will allow you to learn more about the issues that students with different backgrounds and abilities face when taking a course and for you to offer your own solutions for addressing the needs of students who may need special adaptations for accessing course material.
3 ч. на завершение
6 видео ((всего 38 мин.))
6 видео
Introduction to Course Logistics2мин
Three Factors of Course Accessibility1мин
Demographics and Inclusive Design4мин
Student Perspectives8мин
Introduction to Universal Design with Sheryl Burgstahler15мин
2 ч. на завершение
Week 2: Accessible Documents
Following a review of online accessibility issues, in this week we will explain the steps to create and remediate course documents in MS Word, PowerPoint, and Adobe PDF documents. The assignment will provide you with an opportunity to apply these skills to actual documents.
2 ч. на завершение
4 видео ((всего 26 мин.))
4 видео
Creating Accessible Microsoft Word Documents6мин
Creating Accessible Adobe PDF Documents from Word5мин
Creating Accessible Microsoft Powerpoint Documents6мин
2 ч. на завершение
Week 3: Complex Images, Tables, Graphs
Week 3 will focus on creating appropriate text alternatives for complex images and other more complex material, such as data tables and graphs. The assignment will provide you the opportunity to add alternate text to images.
2 ч. на завершение
3 видео ((всего 17 мин.))
3 видео
Alternate Text for Images & Tables6мин
Describing Complex Images8мин
2 ч. на завершение
Week 4: Captioning
This week, we will introduce the topic of captioning, discuss its accessibility and Universal Design benefits and then provide step-by-step instruction for captioning videos using a variety of tools. The assignment will provide the opportunity to caption a video.
2 ч. на завершение
6 видео ((всего 25 мин.))
6 видео
UD Benefits of Captioning3мин
DIY Captioning with Amara - part 16мин
DIY Captioning with Amara - part 23мин
Captioning with YouTube - part 16мин
Captioning with YouTube - part 22мин
Рецензии
4.5
Лучшие отзывы о курсе BASICS OF INCLUSIVE DESIGN FOR ONLINE EDUCATION
от партнера LHApr 14, 2019
The design plan for this course progressed along a logical pathway for understanding. Including scenario-based assignments was a strength of the course.
от партнера SMFeb 23, 2019
Very useful. Practical. I can confidently recommend this for anyone interested in inclusive educaiton
от партнера JLJul 7, 2019
Very informative and the design makes it possible to complete while working full-time. Thank you!
О Колорадский университет в Боулдере
CU-Boulder is a dynamic community of scholars and learners on one of the most spectacular college campuses in the country. As one of 34 U.S. public institutions in the prestigious Association of American Universities (AAU), we have a proud tradition of academic excellence, with five Nobel laureates and more than 50 members of prestigious academic academies.
Часто задаваемые вопросы
Когда я получу доступ к лекциям и заданиям?
Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.
Что я получу, оплатив сертификацию?
Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.
Какие правила возврата средств?
Можно ли получить финансовую помощь?
Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.
