Об этом курсе

Карьерные результаты учащихся

21%

начал новую карьеру, пройдя эти курсы

28%

получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Прибл. 11 часов на выполнение
Английский

Приобретаемые навыки

PricingRevenue ManagementForecastingSegmentation Analysis

Карьерные результаты учащихся

21%

начал новую карьеру, пройдя эти курсы

28%

получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Прибл. 11 часов на выполнение
Английский

от партнера

Placeholder

Школа бизнеса ESSEC

Программа курса: что вы изучите

Оценка контентаThumbs Up89%(2,254 оценки)Info
Неделя
1

Неделя 1

3 ч. на завершение

Getting Started with Revenue Management

3 ч. на завершение
11 видео ((всего 52 мин.)), 4 материалов для самостоятельного изучения, 3 тестов
Неделя
2

Неделя 2

2 ч. на завершение

Introduction to Segmentation

2 ч. на завершение
9 видео ((всего 57 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
Неделя
3

Неделя 3

3 ч. на завершение

Introduction to Forecasting & Budgeting

3 ч. на завершение
11 видео ((всего 55 мин.)), 3 материалов для самостоятельного изучения, 3 тестов
Неделя
4

Неделя 4

3 ч. на завершение

Introduction to Pricing

3 ч. на завершение
7 видео ((всего 54 мин.)), 3 материалов для самостоятельного изучения, 3 тестов

Рецензии

Лучшие отзывы о курсе THE FUNDAMENTALS OF REVENUE MANAGEMENT: THE CORNERSTONE OF REVENUE STRATEGY

Посмотреть все отзывы

Специализация Hotel Management: Distribution, Revenue and Demand Management: общие сведения

Placeholder

Часто задаваемые вопросы

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.