Об этом курсе

Недавно просмотрено: 39,995

Карьерные результаты учащихся

50%

получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень
Прибл. 46 часов на выполнение
Испанский

Приобретаемые навыки

manejo de auladiseño pedagógicocompetencias ciudadanasreflexión pedagógicaintegración curricular

Карьерные результаты учащихся

50%

получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень
Прибл. 46 часов на выполнение
Испанский

от партнера

Placeholder

Андский университет

Программа курса: что вы изучите

Оценка контентаThumbs Up100%(22,102 оценки)Info
Неделя
1

Неделя 1

8 ч. на завершение

Módulo 1: Yo ciudadano

8 ч. на завершение
6 видео ((всего 36 мин.)), 22 материалов для самостоятельного изучения, 4 тестов
6 видео
Rutas de aprendizaje y navegación del curso8мин
Introducción al módulo2мин
¿Qué son las competencias ciudadanas?6мин
¿Dónde se aprenden las competencias ciudadanas?5мин
Qué pasaría si...6мин
22 материала для самостоятельного изучения
Presentación del curso5мин
Programa del curso
¿Cómo construir y cuidar nuestra comunidad de aprendizaje?10мин
¿Quién soy y qué espero de este curso?5мин
Misión del módulo 15мин
¿Quién soy como ciudadana o ciudadano?15мин
¿Qué significa esto?5мин
Misión del momento 25мин
La ciudadanía y yo40мин
Conociéndonos15мин
¿Y esto cómo se enseña?5мин
Misión del momento 35мин
¿Cómo enseñar competencias ciudadanas?40мин
¿Y ahora qué sigue?5мин
Misión del momento 45мин
Insumos de inspiración para el diseño20мин
Estoy listo para iniciar mi diseño...15мин
¿Y ahora qué sigue?5мин
Misión del momento 55мин
Insumos de inspiración para la implementación30мин
Estoy listo para implementar...30мин
¿Y ahora qué sigue?5мин
4 практических упражнения
Autoevaluación: ¿Estoy listo para comenzar?30мин
Autoevaluación: ¿Quién soy como ciudadana o ciudadano?30мин
Evaluación: Análisis de casos30мин
Autoevaluación: Qué pasaría si...5мин
Неделя
2

Неделя 2

4 ч. на завершение

Módulo 2: El ciudadano en las relaciones interpersonales (conflictos)

4 ч. на завершение
3 видео ((всего 12 мин.)), 17 материалов для самостоятельного изучения, 3 тестов
3 видео
Estilos de manejo de conflictos1мин
Insumos de inspiración para la implementación8мин
17 материалов для самостоятельного изучения
Misión del módulo 25мин
¿Cómo manejo mis conflictos?15мин
¿Qué significa esto?5мин
Misión del momento 25мин
Conflictos y competencias ciudadanas40мин
¿Y esto cómo se enseña?5мин
Misión del momento 35мин
¿Cómo desarrollar competencias para el manejo de conflictos?30мин
¿Qué tan viable es aplicar esto?10мин
¿Y ahora qué sigue?5мин
Misión del momento 45мин
Insumos de inspiración para el diseño40мин
Estoy listo para iniciar mi diseño...10мин
¿Y ahora qué sigue?5мин
Misión del momento 55мин
Estoy listo para implementar...5мин
¿Y ahora qué sigue?5мин
3 практических упражнения
Autoevaluación: Cuestionario ¿Cómo manejo mis conflictos?30мин
Evaluación: Análisis de casos20мин
Autoevaluación: ¿Qué tan viable es aplicar esto?5мин
Неделя
3

Неделя 3

6 ч. на завершение

Módulo 3: El ciudadano en las relaciones interpersonales (acoso escolar)

6 ч. на завершение
4 видео ((всего 43 мин.)), 18 материалов для самостоятельного изучения, 5 тестов
4 видео
Diferencias entre conflicto y acoso escolar3мин
Roles en el acoso escolar25мин
¿Cómo se desarrolla la empatía?11мин
18 материалов для самостоятельного изучения
Misión del módulo 35мин
¿Qué significa esto?5мин
Misión del momento 25мин
Reconociendo el acoso escolar10мин
Foro: Reflexión sobre los roles en el acoso escolar10мин
¿Y esto cómo se enseña?5мин
Misión del momento 35мин
Competencias ciudadanas y Acoso escolar30мин
Defensores asertivos30мин
¿Y ahora qué sigue?5мин
Misión del momento 45мин
Insumos de inspiración para el diseño30мин
Estoy listo para iniciar mi diseño...5мин
¿Y ahora qué sigue?5мин
Misión del momento 55мин
Insumos de inspiración para la implementación40мин
Estoy listo para implementar...5мин
¿Y ahora qué sigue?5мин
5 практических упражнений
Análisis de casos15мин
¿Qué rol cumplía yo frente a casos de bullying?30мин
Autoevaluación: ¿Qué rol cumplía en situaciones de acoso escolar?5мин
Análisis de casos30мин
Autoevaluación: ¿Qué hacer para promover defensores asertivos en situaciones de acoso escolar?5мин
Неделя
4

Неделя 4

6 ч. на завершение

Módulo 4: Ciudadanía en el aula

6 ч. на завершение
1 видео ((всего 4 мин.)), 16 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
1 видео
16 материалов для самостоятельного изучения
Misión del módulo 45мин
¿Cómo lidero las interacciones en mi aula de clase?20мин
¿Qué significa esto?5мин
Misión del momento 25мин
Misión del momento 35мин
¿Cómo construir un aula demo-crítica?
¿Qué pasaría si...?
¿Y ahora qué sigue?5мин
Misión del momento 45мин
Insumos de inspiración para el diseño
Estoy listo para iniciar mi diseño...5мин
¿Y ahora qué sigue?5мин
Misión del momento 55мин
Insumos de inspiración para la implementación
Estoy listo para implementar...5мин
¿Y ahora qué sigue?5мин
2 практических упражнения
Autoevaluación: ¿Cómo lidero las interacciones en mi aula de clase?5мин
Autoevaluación: ¿Qué pasaría si...?30мин
2 ч. на завершение

Módulo 4: Ciudadanía en el aula: Lesson Choices

2 ч. на завершение
2 видео ((всего 18 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения, 2 тестов
2 видео
¿Qué son las conversaciones críticas?13мин
2 материала для самостоятельного изучения
¿Y esto cómo se enseña?10мин
¿Y esto cómo se enseña?10мин
2 практических упражнения
Casos de los estilos docentes30мин
Casos de conversaciones críticas30мин

Рецензии

Лучшие отзывы о курсе FORMADORES DE CIUDADANÍA

Посмотреть все отзывы

Часто задаваемые вопросы

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.