Об этом курсе

Недавно просмотрено: 12,486

Карьерные результаты учащихся

50%

получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу

50%

стал больше зарабатывать или получил повышение
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень

Interest in virtual (online) study and/or remote work in the U.S. Basic proficiency in English for academic purposes.

Прибл. 24 часа на выполнение
Английский
Субтитры: Английский

Чему вы научитесь

  • Pinpoint and examine common challenges for non-U.S. students and foreign-born professionals in American virtual learning and work environments

  • Enhance your cultural knowledge and your ability to thrive in U.S. virtual learning and work environments

  • Get an inside look at how U.S. universities and companies organize work and study, communicate ideas, and execute projects in online environments

  • Develop skills that will allow you to seamlessly navigate American learning environments and succeed in remote work in the U.S.

Приобретаемые навыки

Cross-Cultural CommunicationAmerican higher educationOnline LearningAcademic SkillsRemote work

Карьерные результаты учащихся

50%

получил значимые преимущества в карьере благодаря этому курсу

50%

стал больше зарабатывать или получил повышение
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень

Interest in virtual (online) study and/or remote work in the U.S. Basic proficiency in English for academic purposes.

Прибл. 24 часа на выполнение
Английский
Субтитры: Английский

от партнера

Логотип Университет штата Нью-Йорк

Университет штата Нью-Йорк

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1

Неделя 1

5 ч. на завершение

International learners in U.S. online education

5 ч. на завершение
21 видео ((всего 117 мин.)), 6 материалов для самостоятельного изучения, 5 тестов
21 видео
Meet Alex, the Global Web-Surfer2мин
How this course works3мин
Capstone Project (video and text descriptions)4мин
Bonus interview: International students in American online courses9мин
Alex: How does it work, actually?3мин
The problem that we are trying to solve in this course3мин
How to use a competency-based approach to overcome barriers4мин
What is uniquely American in U.S.-based online education?5мин
Bonus lecture: The anatomy of a U.S.-style, student-centered, online learning environment11мин
Bonus interview: A faculty perspective on working with international students in online environments13мин
Alex: What do you want to know about the online classroom in the U.S.?3мин
Classroom navigation8мин
Getting help2мин
Student information center1мин
Student services4мин
Disability services1мин
The U.S. academic system5мин
Academic qualifications and degrees8мин
Bonus lecture: The philosophy of American education7мин
Bonus lecture: The methodology of American education8мин
6 материалов для самостоятельного изучения
How this course works10мин
How I can contribute10мин
Navigating the online classroom10мин
Important skills for online learners10мин
Tips for success in the online environment10мин
Week 1 Learning journal10мин
5 практических упражнений
Do you need this course? Take this self-assessment practice quiz!30мин
Week 1 Self-assessment30мин
Week 1 Lesson 2 practice quiz: Barriers and competencies30мин
Week 1 Lesson 3 Practice Quiz: U.S. online education30мин
Week 1 Final quiz: Barriers to U.S. online education30мин
Неделя
2

Неделя 2

5 ч. на завершение

Overcoming barriers of technology, language, and culture

5 ч. на завершение
12 видео ((всего 54 мин.)), 11 материалов для самостоятельного изучения, 5 тестов
12 видео
The basics of technology for American e-Learning1мин
Getting through, obtaining information, using systems55
Refining working skills1мин
Using e-Learning infrastructure1мин
Bonus Interview: A Faculty Perspective on Technology-Related Barriers16мин
Introduction to language and culture2мин
An International Faculty Perspective 111мин
An International Faculty Perspective 27мин
Culture in general and culture shock1мин
Some critical cross-cultural skills2мин
Conclusion to language and culture2мин
11 материалов для самостоятельного изучения
The basics of technology for American e-Learning10мин
Getting through, obtaining information, using systems10мин
Refining working skills10мин
Using e-Learning infrastructure10мин
Language barriers in eLearning10мин
eLearning vocabulary and other support services10мин
Introduction to culture and culture shock10мин
Avoiding stereotyping and using generalizations10мин
Some critical cross-cultural skills10мин
Basics of American society and culture10мин
Week 2 Learning journal10мин
5 практических упражнений
Week 2: Lesson 1 Practice Quiz30мин
Week 2: Lesson 2 Practice Quiz30мин
Week 2: Lesson 3 Practice Quiz30мин
Week 2 Self assessment30мин
Week 2 Final Quiz: Technology, Language, Culture30мин
Неделя
3

Неделя 3

6 ч. на завершение

Navigating the U.S. academic system

6 ч. на завершение
13 видео ((всего 36 мин.)), 16 материалов для самостоятельного изучения, 5 тестов
13 видео
Understanding the American Education System - A student's perspective1мин
The Role of the Online Instructor2мин
American Culture in the Classroom - A student's perspective1мин
Understanding the Philosophies Behind American Education - A student's perspective58
Participating in Classroom Discussions - A student's perspective2мин
Overcoming Language Barriers - A student's perspective1мин
Communicating With Your Instructor - A student's perspective3мин
The Online Learning Environment3мин
Online library1мин
Evaluating Information Sources for Audience and Purpose7мин
Narrowing Your Topic3мин
Your Research Question and Thesis Statement5мин
16 материалов для самостоятельного изучения
Entering the American Classroom10мин
Student Roles and the Learning Environment10мин
Faculty Roles10мин
Classroom Culture10мин
Addressing Faculty10мин
Class Discussions10мин
Intercultural and Cross-Cultural Communication10мин
Becoming a Better Writer10мин
The Varieties and Purposes of Writing10мин
Audience10мин
The Writing Process10мин
Scholarly vs. Popular Sources10мин
Thesis or Claim10мин
Essay structure10мин
Tone, Diction, and Mechanics10мин
Week 3 Learning journal10мин
5 практических упражнений
Week 3: Lesson 1 Practice quiz30мин
Week 3: Lesson 2 Practice quiz30мин
Week 3: Lesson 3 Practice quiz30мин
Week 3 Self assessment30мин
Week 3 Final quiz: The U.S. Academic System30мин
Неделя
4

Неделя 4

6 ч. на завершение

Navigating U.S. professional environments

6 ч. на завершение
23 видео ((всего 107 мин.)), 8 материалов для самостоятельного изучения, 5 тестов
23 видео
Self-management: Introduction3мин
What is self-management and its importance in online learning?4мин
What is problem solving and why is it important?2мин
What is self-directed learning?4мин
Employability skills - An interview with Sam Conn6мин
What is needed for new hires in the US?4мин
How can you be successful in online classes?1мин
Bonus video: How can you successfully compete in US environment and importance of pre-requisite courses for classes7мин
Bonus video: International students in online environments2мин
Leaders and followers (Case animation 1)2мин
Leaders and followers (Case animation 2)3мин
Leaders and followers (Case animation 3)2мин
Leading and working in a virtual team14мин
What are the competencies required to successfully navigate the American professional environment and what is needed to be successful in the US workforce?8мин
An example of participation in a U.S.-based virtual team8мин
A case scenario of a foreign national in the US: Is it an ethical behavior? (Case animation 4)1мин
Ethical leadership in the US context5мин
Professional contexts in specific areas: Introduction2мин
The importance of pre-requisites3мин
Getting acquainted with the U.S.-based working environment3мин
How can you better transition to a U.S.-based professional environment7мин
A case scenario of a foreign national facing a dilemma about seeking legal help in a U.S.-based workplace (Case animation 5)2мин
8 материалов для самостоятельного изучения
Self-management10мин
Problem solving10мин
Creativity10мин
Self-directed learning10мин
Leadership in the U.S.10мин
Teamwork and Ethics in U.S.-based professional environment10мин
Pre-requisites, professional culture and legal contexts in the US based work environments10мин
Week 4 Learning journal10мин
5 практических упражнений
Week 4: Lesson 1 Practice quiz30мин
Week 4: Lesson 2 Practice quiz30мин
Week 4: Lesson 3 Practice quiz30мин
Week 4 Self-assessment30мин
Week 4 Final quiz: U.S. Professional Contexts30мин

Часто задаваемые вопросы

  • Access to lectures and assignments depends on your type of enrollment. If you take a course in audit mode, you will be able to see most course materials for free. To access graded assignments and to earn a Certificate, you will need to purchase the Certificate experience, during or after your audit. If you don't see the audit option:

    • The course may not offer an audit option. You can try a Free Trial instead, or apply for Financial Aid.
    • The course may offer 'Full Course, No Certificate' instead. This option lets you see all course materials, submit required assessments, and get a final grade. This also means that you will not be able to purchase a Certificate experience.
  • Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.

  • Средства можно вернуть в течение двух недель с момента оплаты или (для только что начавшихся курсов) в течение двух недель после первой сессии, в зависимости от того, какое событие наступит позже. Средства не возвращаются после получения сертификата о прохождении курса, даже если вы закончили курс в течение двухнедельного гарантийного срока. Ознакомьтесь с нашей политикой возврата средств.

  • Да, Coursera предоставляет финансовую помощь учащимся, которые не могут оплатить обучение. Чтобы подать заявление, перейдите по ссылке 'Финансовая помощь' слева под кнопкой 'Зарегистрироваться' и заполните форму. Если его примут, вы получите уведомление. Подробнее

  • Этот курс не приравнивается к зачету в университетах, однако некоторые вузы принимают сертификаты на свое усмотрение. Дополнительную информацию уточняйте в своем деканате. Онлайн-дипломы и сертификаты Mastertrack™ от Coursera позволяют получить зачеты.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.