This course is designed to help participants examine the implications of constructivism for learning and teaching in science, mathematics, and technology focused areas. Course readings, discussions, and assignments will examine constructivist views of learning, research on students' ideas and idea-based interactions, research on instructional approaches taking student ideas into account, and challenges in implementing constructivist perspectives in instruction.
Constructivism and Mathematics, Science, and Technology Education
от партнера
Иллинойсский университет в Урбане-Шампейне
Программа курса: что вы изучите
Неделя
11 ч. на завершение
Course Orientation
You will become familiar with the course, your classmates, and our learning environment. The orientation will also help you obtain the technical skills required for the course.
1 видео ((всего 5 мин.)), 4 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
1 видео
4 материала для самостоятельного изучения
Syllabus10мин
About the Discussion Forums10мин
Updating Your Profile10мин
Social Media10мин
1 практическое упражнение
Orientation Quiz
Неделя
23 ч. на завершение
Module 1: An Introduction to Constructivism
This module introduces constructivism and looks at some implicit assumptions that are questioned by a constructivist perspective on learning.
3 видео ((всего 37 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
1 материал для самостоятельного изучения
Module 1 Readings and Resources10мин
Неделя
33 ч. на завершение
Module 2: Student Ideas
Constructivism has a strong focus on students’ ideas. This module looks at a number of examples of student ideas and explores the nature of these ideas.
5 видео ((всего 60 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
5 видео
Exploring My Ideas12мин
Exploring Student Ideas10мин
Exploring More Student Ideas8мин
Understanding Students' Ideas14мин
Listening to Students' Ideas14мин
1 материал для самостоятельного изучения
Module 2 Readings and Resources10мин
Неделя
44 ч. на завершение
Module 3: Helping Students Develop their Ideas
This module looks at a number of examples of constructivist learning environments and explores important aspects of these learning environments.
5 видео ((всего 83 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
5 видео
Learning Environments to Hep Students' Ideas Develop15мин
Constructivist Learning Environments16мин
More Constructivist Learning Environments22мин
Finding Research16мин
1 материал для самостоятельного изучения
Module 3 Readings and Resources10мин
Преподаватели
David E. Brown
Associate ProfessorCurriculum & Instruction Contact
О Иллинойсский университет в Урбане-Шампейне
The University of Illinois at Urbana-Champaign is a world leader in research, teaching and public engagement, distinguished by the breadth of its programs, broad academic excellence, and internationally renowned faculty and alumni. Illinois serves the world by creating knowledge, preparing students for lives of impact, and finding solutions to critical societal needs.
Часто задаваемые вопросы
Когда я получу доступ к лекциям и заданиям?
Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.
Что я получу, оплатив сертификацию?
Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.
Какие правила возврата средств?
Можно ли получить финансовую помощь?
Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.