Об этом курсе

Недавно просмотрено: 28,194
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень
Прибл. 17 часов на выполнение
Английский
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Начальный уровень
Прибл. 17 часов на выполнение
Английский

от партнера

Placeholder

Лозаннский университет

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1

Неделя 1

4 ч. на завершение

Week 1 - What is the "DNA" of a good forensic report ?

4 ч. на завершение
12 видео ((всего 124 мин.)), 7 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
12 видео
Presentation and visit of The School of Criminal Justice7мин
Course learning objectives10мин
Week 1 Introduction: What is the “DNA” of a Good Forensic Report?14мин
Forensic Science and Evaluative Reporting9мин
Uncertainty in the Criminal Trial13мин
Principles of forensic reporting (Part A): 1st Principle12мин
Principles of forensic reporting (Part B): 2nd and 3rd Principles7мин
ENFSI Guideline for Evaluative Reporting13мин
Conclusion of week 1: What is the “DNA” of a Good Forensic Report?10мин
Interview with Prof. Colin Aitken8мин
Interview with Dr. Sc. Sheila Willis8мин
7 материалов для самостоятельного изучения
Instructors10мин
Development Team5мин
Guests interviewed10мин
Syllabus and Grading policies10мин
Discussion forum guidelines10мин
Getting started: Break the ice !10мин
Additional literature Week 110мин
1 практическое упражнение
Week 130мин
Неделя
2

Неделя 2

3 ч. на завершение

Week 2 - Elementary: source is not activity !

3 ч. на завершение
8 видео ((всего 132 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
8 видео
Part A - DNA recovered on a suspect (1): Hierarchy of Propositions13мин
Part A - DNA recovered on a suspect (2): the Weller Case15мин
Part B - Gunshot residues recovered on a suspect: The George case26мин
Part C - DNA recovered on a victim (1): the Butler and Nealon cases20мин
Part C - DNA recovered on a victim (2): Checklist for auditing statements8мин
Week 2 Conclusion - Elementary: Source is not Activity !5мин
Interview with Dr. Sc. CBE Ian Evett and Prof. Graham Jackson34мин
1 материал для самостоятельного изучения
Additional literature Week 210мин
1 практическое упражнение
Week 230мин
Неделя
3

Неделя 3

4 ч. на завершение

Week 3 - DNA is not the magic bullet

4 ч. на завершение
12 видео ((всего 200 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
12 видео
DNA in the lab (1): From Detection to Quantification14мин
DNA in the lab (2): From Amplification to DNA Profile21мин
Part A - The Knox and Sollecito case (1) Summary of the circumstances10мин
Part A - The Knox and Sollecito case (2) Low Template DNA13мин
Part A - The Knox and Sollecito case (3) Discussion and Conclusion19мин
Part B - Transfer and pollution (1) the Jama case10мин
Part B - Transfer and pollution: The Probability of Error/Pollution13мин
Part C - Transfer and pollution: the Anderson and Scott cases14мин
Week 3 Conclusion: DNA is not the Magic Bullet7мин
Interview with Prof. Peter Gill27мин
Interview with Prof. Pierre Margot37мин
1 материал для самостоятельного изучения
Additional literature Week 310мин
1 практическое упражнение
Week 330мин
Неделя
4

Неделя 4

2 ч. на завершение

Week 4 - Trials by Numbers or Numbers on Trial

2 ч. на завершение
8 видео ((всего 98 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
8 видео
Part A - Statistics in Court (1): the Clark and Collins Cases13мин
Part A - Statistics in Court (2): the Clark and Collins Cases12мин
Part B - The Transposed Conditional (1): Prosecutor's Fallacy18мин
Part B - The transposed conditional (2): The Adams and the Dreyfus Cases14мин
Week 4 Conclusion: Trials by Numbers or Numbers on Trial ?3мин
Interview with Prof. David Kaye19мин
Interview with Prof. William Thompson12мин
1 материал для самостоятельного изучения
Additional literature Week 410мин
1 практическое упражнение
Week 430мин

Рецензии

Лучшие отзывы о курсе CHALLENGING FORENSIC SCIENCE: HOW SCIENCE SHOULD SPEAK TO COURT

Посмотреть все отзывы

Часто задаваемые вопросы

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.