Об этом курсе

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Промежуточный уровень

Language teaching experience is recommended.

Прибл. 13 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 5 weeks of study, 5-6 hours per week....

Английский

Субтитры: Английский

Чему вы научитесь

  • Check

    Explain blended learning as a teaching modality and discuss its effectiveness

  • Check

    List and discuss the main instructional design steps involved in building a blended language course

  • Check

    Select tools and technologies to support blended language learning

  • Check

    Discuss effective blended teaching strategies

Приобретаемые навыки

hybrid learning activitieshybrid language learningteaching blended language courseshybrid teachingblended language course design

100% онлайн

Начните сейчас и учитесь по собственному графику.

Гибкие сроки

Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.

Промежуточный уровень

Language teaching experience is recommended.

Прибл. 13 часа на выполнение

Предполагаемая нагрузка: 5 weeks of study, 5-6 hours per week....

Английский

Субтитры: Английский

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1
3 ч. на завершение

Blended Language Learning: Definitions, Benefits, Challenges, and Effectiveness

In this module, you will learn about the origins of the blended learning model and about the effectiveness of this model compared to other modalities. You will also learn about the affordances, benefits, and challenges of blended language learning for teachers and students.

...
3 видео ((всего 10 мин.)), 1 тест
3 видео
What is Blended Learning?2мин
How did Blended Learning Start?3мин
1 практическое упражнение
Module 1 Summative Assessment30мин
Неделя
2
6 ч. на завершение

Building a Blended Language Course (Course Level Considerations)

In this module, you will discover the various types of blended formats and learn how to decide which part of a course to deliver online and which part to deliver face-to-face. You will learn to build a blended syllabus, explain the role of the LMS and learn about the importance of designing ADA compliant blended language courses

...
4 видео ((всего 17 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 3 тестов
4 видео
Choosing a Blended Format5мин
Organization Strategies for Blended Language Course Design3мин
The Role of the LMS5мин
1 материал для самостоятельного изучения
Designing a Blended Syllabus20мин
3 практического упражнения
Reading Questions20мин
Reading Questions15мин
Module 2 Summative Assessment30мин
Неделя
3
9 ч. на завершение

Building a Blended Learning Course (Unit Level Considerations)

In this module, we are going to cover unit level considerations. You will learn to design a blended unit containing a mini online lesson, several practice activities, and an assessment plan. You will learn about the many strategies and technology tools you can use to present content online.

...
6 видео ((всего 36 мин.)), 3 материалов для самостоятельного изучения, 6 тестов
6 видео
Presenting Content Online8мин
Blended Interpersonal Activities7мин
Blended Interpretive Activities5мин
Blended Presentational Activities7мин
Blended Language Learning Assessments5мин
3 материала для самостоятельного изучения
Review of Standards20мин
Planning Your Unit20мин
The Cultura Model: Developing Students’ Intercultural Competence1ч 30мин
5 практического упражнения
Ungraded Quiz - Checking Standards30мин
Practice Quiz10мин
Practice quiz15мин
Practice quiz10мин
Module 3 Summative Assessment20мин
Неделя
4
2 ч. на завершение

Teaching Strategies

In this module, we are going to discuss blended teaching strategies. A blended course is a mix between a F2F course and a fully online course, so you will need to use teaching from both environments. At the end of this module, you will be able to define the three elements if the Community of Inquiry framework: teaching presence, cognitive presence, and social presence and discuss ways to establish each type of presence online. You will also learn to design effective and efficient ways to provide feedback and grade assignment in a blended course and finally, you will be able to compare and contrast the affordances of synchronous and synchronous activities

...
5 видео ((всего 24 мин.)), 4 тестов
5 видео
Preparing Students for Blended Language Learning5мин
Establishing Social, Teaching, and Cognitive Presence6мин
Feedback and Grading4мин
Benefits and Challenges of Synchronous and Asynchronous Speaking Activities6мин
4 практического упражнения
Ungraded Quiz15мин
Practice Quiz10мин
Practice Quiz10мин
Module 4 Summative Assessment20мин

Преподаватели

Avatar

Edwige Simon

Faculty Director of the Language Teaching with Technology Graduate Certificate

О Колорадский университет в Боулдере

CU-Boulder is a dynamic community of scholars and learners on one of the most spectacular college campuses in the country. As one of 34 U.S. public institutions in the prestigious Association of American Universities (AAU), we have a proud tradition of academic excellence, with five Nobel laureates and more than 50 members of prestigious academic academies....

Часто задаваемые вопросы

  • Зарегистрировавшись на сертификацию, вы получите доступ ко всем видео, тестам и заданиям по программированию (если они предусмотрены). Задания по взаимной оценке сокурсниками можно сдавать и проверять только после начала сессии. Если вы проходите курс без оплаты, некоторые задания могут быть недоступны.

  • Оплатив сертификацию, вы получите доступ ко всем материалам курса, включая оцениваемые задания. После успешного прохождения курса на странице ваших достижений появится электронный сертификат. Оттуда его можно распечатать или прикрепить к профилю LinkedIn. Просто ознакомиться с содержанием курса можно бесплатно.

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.