Об этом курсе

Недавно просмотрено: 20,924
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Средний уровень

Language teaching experience is recommended.

Прибл. 21 час на выполнение
Английский

Чему вы научитесь

  • Explain blended learning as a teaching modality and discuss its effectiveness

  • List and discuss the main instructional design steps involved in building a blended language course

  • Select tools and technologies to support blended language learning

  • Discuss effective blended teaching strategies

Приобретаемые навыки

hybrid learning activitieshybrid language learningteaching blended language courseshybrid teachingblended language course design
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Средний уровень

Language teaching experience is recommended.

Прибл. 21 час на выполнение
Английский

от партнера

Placeholder

Колорадский университет в Боулдере

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1

Неделя 1

3 ч. на завершение

Blended Language Learning: Definitions, Benefits, Challenges, and Effectiveness

3 ч. на завершение
3 видео ((всего 10 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 1 тест
3 видео
What is Blended Learning?2мин
How did Blended Learning Start?3мин
1 материал для самостоятельного изучения
Graduate Teacher Education Credit10мин
1 практическое упражнение
Module 1 Summative Assessment30мин
Неделя
2

Неделя 2

6 ч. на завершение

Building a Blended Language Course (Course Level Considerations)

6 ч. на завершение
4 видео ((всего 17 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 3 тестов
4 видео
Choosing a Blended Format5мин
Organization Strategies for Blended Language Course Design3мин
The Role of the LMS5мин
1 материал для самостоятельного изучения
Designing a Blended Syllabus20мин
3 практических упражнения
Reading Questions20мин
Reading Questions15мин
Module 2 Summative Assessment30мин
Неделя
3

Неделя 3

6 ч. на завершение

Building a Blended Learning Course (Unit Level Considerations)

6 ч. на завершение
6 видео ((всего 36 мин.)), 3 материалов для самостоятельного изучения, 5 тестов
6 видео
Presenting Content Online8мин
Blended Interpersonal Activities7мин
Blended Interpretive Activities5мин
Blended Presentational Activities7мин
Blended Language Learning Assessments5мин
3 материала для самостоятельного изучения
Review of Standards20мин
Planning Your Unit20мин
The Cultura Model: Developing Students’ Intercultural Competence1ч 30мин
5 практических упражнений
Ungraded Quiz - Checking Standards30мин
Practice Quiz10мин
Practice quiz15мин
Practice quiz30мин
Module 3 Summative Assessment20мин
Неделя
4

Неделя 4

6 ч. на завершение

Teaching Strategies, Optional Peer-Reviewed Assignment, and GRTE Registration

6 ч. на завершение
8 видео ((всего 34 мин.)), 1 материал для самостоятельного изучения, 5 тестов
8 видео
Preparing Students for Blended Language Learning5мин
Establishing Social, Teaching, and Cognitive Presence6мин
Feedback and Grading4мин
Benefits and Challenges of Synchronous and Asynchronous Speaking Activities6мин
Academic Honesty4мин
Evaluating a Blended Course4мин
Introduction and Objectives1мин
1 материал для самостоятельного изучения
Graduate Teacher Education Credit Process10мин
4 практических упражнения
Ungraded Quiz15мин
Practice Quiz30мин
Practice Quiz10мин
Module 4 Summative Assessment30мин

Рецензии

Лучшие отзывы о курсе BLENDED LANGUAGE LEARNING: DESIGN AND PRACTICE FOR TEACHERS

Посмотреть все отзывы

Часто задаваемые вопросы

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.