このコースでは、これまで主に SQL のデベロッパーやアナリストが行っていたようなデータの探索や分析を Looker で実施する方法について学びます。このコースを修了すると、Looker の最新の分析プラットフォームを活用して、組織の Looker インスタンスで関連するコンテンツの検索と探索、データに関する問い合わせ、必要に応じた新しい指標の作成、データドリブンな意思決定を促進するための可視化やダッシュボードの構築と共有が可能になります。
Этот курс входит в специализацию ''Специализация Creating a Business Value with Data and Looker 日本語版'
от партнера
Об этом курсе
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Курс 2 из 3 в программе
Начальный уровень
Прибл. 5 часов на выполнение
Японский
Чему вы научитесь
ディメンション、メジャー、フィルタ、ピボットを使用してデータの分析と可視化を行う
表計算で高度な指標を即座に作成する
Look やダッシュボードを使用して可視化して共有する
Looker でフォルダとボードを使用してコンテンツを管理および整理する
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми
Получите сертификат по завершении
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Курс 2 из 3 в программе
Начальный уровень
Прибл. 5 часов на выполнение
Японский
от партнера
Программа курса: что вы изучите
13 минут на завершение
コースの概要
13 минут на завершение
1 видео ((всего 1 мин.)), 2 материалов для самостоятельного изучения
23 минуты на завершение
Looker の概要
23 минуты на завершение
4 видео ((всего 17 мин.))
2 ч. на завершение
コア分析のコンセプト
2 ч. на завершение
15 видео ((всего 31 мин.))
2 ч. на завершение
表計算
2 ч. на завершение
8 видео ((всего 26 мин.))
29 минут на завершение
Look とダッシュボード
29 минут на завершение
8 видео ((всего 23 мин.))
16 минут на завершение
コンテンツ管理
16 минут на завершение
4 видео ((всего 10 мин.))
1 минута на завершение
コースのまとめ
1 минута на завершение
1 видео ((всего 1 мин.))
Специализация Creating a Business Value with Data and Looker 日本語版: общие сведения

Часто задаваемые вопросы
Когда я получу доступ к лекциям и заданиям?
Что я получу, оформив подписку на специализацию?
Можно ли получить финансовую помощь?
Is financial aid available?
Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.