Об этом курсе

100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Прибл. 3 часа на выполнение
Португальский (бразильский)

Приобретаемые навыки

Gestão financeiraPedidos de financiamentoPlanejamento financeiro estratégicoAnálise de necessidade de financiamento
100% онлайн
Начните сейчас и учитесь по собственному графику.
Гибкие сроки
Назначьте сроки сдачи в соответствии со своим графиком.
Прибл. 3 часа на выполнение
Португальский (бразильский)

от партнера

Placeholder

Goldman Sachs

Программа курса: что вы изучите

Неделя
1

Неделя 1

3 ч. на завершение

Fundamentos de Financiamento com o 10,000 Women da Goldman Sachs

3 ч. на завершение
6 видео ((всего 20 мин.)), 17 материалов для самостоятельного изучения, 1 тест
6 видео
Experiências de financiamento de ex-alunas2мин
Pensando sobre aquisição3мин
Como as finanças podem auxiliar nas inovações da empresa?3мин
Por que perfis financeiros são importantes?3мин
Tipos de financiamento5мин
17 материалов для самостоятельного изучения
Introdução10мин
Considerando sua estratégia financeira5мин
Considere suas necessidades futuras de financiamento (Exercício 1)10мин
Apresentando maneiras inovadoras de expandir seus negócios 2мин
Identificação de possíveis aquisições futuras (Exercício 2)10мин
Como a inovação do modelo de negócios poderá promover o crescimento de sua empresa? (Exercício 3)10мин
Avaliando sua disponibilidade para financiamento 2мин
Começando a considerar financiamentos 2мин
O que é importante para você e para seus financiadores?10мин
Fornecendo informações financeiras aos financiadores10мин
Calcular os principais indicadores financeiros2мин
A importância da comunicação5мин
Seu plano de financiamento (Exercício 7)10мин
Próximas etapas de seu planejamento financeiro5мин
Registrando seu progresso5мин
Parabéns10мин
Avançando para o próximo curso no 10,000 Women2мин
1 практическое упражнение
Avaliação de final de curso

Часто задаваемые вопросы

Остались вопросы? Посетите Центр поддержки учащихся.